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九年級(jí)化學(xué)備課組工作總結(jié)

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九年級(jí)化學(xué)備課組工作總結(jié)

九年級(jí)化學(xué)備課組工作總結(jié)

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼上個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,我們九年級(jí)化學(xué)備課組四位老師,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,切實(shí)抓好教育教學(xué)工作,積極、認(rèn)真的搞好化學(xué)教研,教師的專業(yè)素質(zhì)水平得到提升,教育教學(xué)成績(jī)也顯著提高。下面對(duì)本學(xué)期的主要工作做如下總結(jié):

1、重視集體力量,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

開(kāi)學(xué)初,我們根據(jù)教學(xué)大綱、教材等制定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,并在實(shí)施過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)進(jìn)展情況不斷地進(jìn)行調(diào)整和完善。我們充分利用本學(xué)科教師成員少,便于組織教研活動(dòng)的特點(diǎn),隨時(shí)隨處、靈活機(jī)動(dòng)的進(jìn)行教育教學(xué)研究。

我們化學(xué)組的教師都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,新授課部分沒(méi)有知識(shí)上的困難,主要是對(duì)如何提高教學(xué)成績(jī)存在困惑,教師們竭誠(chéng)盡智,取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)成共識(shí):

(1)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,努力培養(yǎng)學(xué)生興趣;(2)重視基礎(chǔ)知識(shí),精心設(shè)計(jì)練習(xí),通過(guò)練習(xí)才能了解學(xué)生的能力和掌握情況;

(3)重視測(cè)試,認(rèn)真組織每次的單元測(cè)驗(yàn)、月考、階段性檢測(cè)、期末的模擬考試,力求每次考試都對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次考場(chǎng)適應(yīng),之后做好試卷分析,分析其中得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力水平有所增強(qiáng)。

2、認(rèn)真開(kāi)展校本的教研活動(dòng)

校本的教研活動(dòng)是教師成長(zhǎng)的重要途徑,搞好教研是提高教師業(yè)務(wù)能力水平的有效途徑。本學(xué)期,我教學(xué)組積極參與學(xué)校組織的“中青年教師有效教學(xué)課堂教學(xué)大點(diǎn)看兵活動(dòng)”課后進(jìn)行認(rèn)真的講評(píng)、反思,提出了改進(jìn)意見(jiàn)和建議,教師在活動(dòng)中得到鍛煉,教學(xué)案例的設(shè)計(jì)水平、課堂的應(yīng)變能力、教師的表達(dá)能力、課件的制作與信息技術(shù)的使用水平都有一定的提高……3、積極參加校外的研討學(xué)習(xí)活動(dòng)

努力爭(zhēng)取各種校外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),從中汲取營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,我組楊以軍老師到射陽(yáng)參加了“鹽城市中考化學(xué)教研會(huì)”,回來(lái)后向全組教師傳達(dá)會(huì)議精神,參加各種化學(xué)教研活動(dòng),受益匪淺,尤其是化學(xué)公開(kāi)課、化學(xué)優(yōu)質(zhì)課,非常精彩,從中學(xué)到很多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧等等。

通過(guò)教研活動(dòng)的積極、熱烈、有效的開(kāi)展,我;瘜W(xué)教師的教研能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提升。

雖然我們的工作取得了較多成績(jī),但還存在很多不足之處,在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、鉆研,充分組織好利用好化學(xué)教研活動(dòng),切實(shí)把教研活動(dòng)作為我們搞好教學(xué),塑造教師的基地。昨天的成績(jī)是我們的一個(gè)新的起點(diǎn),是我們前進(jìn)的動(dòng)力,在今后的歲月里,我們化學(xué)組將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新,努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)秀的成績(jī)。

201*-6-25

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九年級(jí)化學(xué)備課組工作總結(jié)(201*~201*上)

張進(jìn)武

本年度第一學(xué)期即將結(jié)束,半年來(lái),我們九年級(jí)化學(xué)備課組四位老師,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,切實(shí)抓好教育教學(xué)工作,積極、認(rèn)真的搞好化學(xué)教研,教師的專業(yè)素質(zhì)水平得到提升,教育教學(xué)成績(jī)也顯著提高。下面對(duì)本學(xué)期的主要工作做如下總結(jié):

1、重視集體力量,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

開(kāi)學(xué)初,我們根據(jù)教學(xué)大綱、教材等制定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,并在實(shí)施過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)進(jìn)展情況不斷地進(jìn)行調(diào)整和完善。我們充分利用本學(xué)科教師成員少,便于組織教研活動(dòng)的特點(diǎn),隨時(shí)隨處、靈活機(jī)動(dòng)的進(jìn)行教育教學(xué)研究。

我們化學(xué)組的四位教師都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,新授課部分沒(méi)有知識(shí)上的困難,主要是對(duì)如何提高教學(xué)成績(jī)存在困惑,四位老教師竭誠(chéng)盡智,取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)成共識(shí):

(1)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,努力培養(yǎng)學(xué)生興趣;(2)重視基礎(chǔ)知識(shí),精心設(shè)計(jì)練習(xí),通過(guò)練習(xí)才能了解學(xué)生的能力和掌握情況;

(3)成功舉行兩次學(xué)生競(jìng)賽,即化學(xué)式書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽和方程式書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽,對(duì)學(xué)生化學(xué)用語(yǔ)的掌握起到很好的促進(jìn)作用;

(4)重視測(cè)試,認(rèn)真組織每次的單元測(cè)驗(yàn)、月考、階段性檢測(cè)、期末的模擬考試,力求每次考試都對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次考場(chǎng)適應(yīng),之后做好試卷分析,分析其中得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力水平有所增強(qiáng)。

2、認(rèn)真開(kāi)展校本的教研活動(dòng)

校本的教研活動(dòng)是教師成長(zhǎng)的重要途徑,搞好教研是提高教師業(yè)務(wù)能力水平的有效途徑。本學(xué)期,我教學(xué)組成功舉行了一次年輕教師的展示課活動(dòng),和老教師傳授課分別是宋成希老師的《元素》,和潘永新老師的《元素與元素符號(hào)》,課后進(jìn)行認(rèn)真的講評(píng)、反思,部分校領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動(dòng),提出了改進(jìn)意見(jiàn)和建議,教師在活動(dòng)中得到鍛煉,教學(xué)案例的設(shè)計(jì)水平、課堂的應(yīng)變能力、教師的表達(dá)能力、課件的制作與信息技術(shù)的使用水平都有一定的提高……

3、積極參加校外的研討學(xué)習(xí)活動(dòng)

努力爭(zhēng)取各種校外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),從中汲取營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,本學(xué)期,全體化學(xué)教師去外校學(xué)習(xí)兩次,分別實(shí)驗(yàn)初中、和膠州六中兩所學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí),參加各種化學(xué)教研活動(dòng),受益匪淺,尤其是化學(xué)公開(kāi)課、化學(xué)優(yōu)質(zhì)課,非常精彩,從中學(xué)到很多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧等等。

通過(guò)教研活動(dòng)的積極、熱烈、有效的開(kāi)展,我校化學(xué)教師的教研能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提升。

雖然我們的工作取得了較多成績(jī),但還存在很多不足之處,在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、鉆研,充分組織好利用好化學(xué)教研活動(dòng),切實(shí)把教研活動(dòng)作為我們搞好教學(xué),塑造教師的基地。昨天的成績(jī)是我們的一個(gè)新的起點(diǎn),是我們前進(jìn)的動(dòng)力,在今后的歲月里,我們化學(xué)組將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新,努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)秀的成績(jī)。

膠州市第二十六中學(xué)化學(xué)教研備課組

201*-1-12

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