南邵小學(xué)期末考試總結(jié)

南邵小學(xué)期末考試總結(jié)

一、考試時(shí)間

1月28日（星期四）下午：1：402：40三、四、五、六常識(shí)2月1日（星期一）上午8∶00～9∶00一、二、三數(shù)學(xué)

10：0010：40三英語(yǔ)10：0011：00一、二語(yǔ)文下午1∶50～3∶20三語(yǔ)文

2月2日（星期二）上午8：009：30四、五、六數(shù)學(xué)10：0011：00四、五、六英語(yǔ)下午：1：503：20四、五、六語(yǔ)文二、試卷組織

本次考試由鎮(zhèn)教研室提供并印制試卷，每天考試前專人到鎮(zhèn)教辦領(lǐng)取試卷。三、操作辦法1、考前準(zhǔn)備

本次畢業(yè)考試由校長(zhǎng)宋錫剛負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排工作，考試地點(diǎn)安排在本學(xué)校各年級(jí)教室�？疾榭颇砍ＷR(shí)課三、四年級(jí)混編，五、六年級(jí)混編。必考科目一、二年級(jí)混編，三年級(jí)單人單桌。四年級(jí)單人單桌，五、六年級(jí)混編，英語(yǔ)為了不影響其他年級(jí)考試，全部安排單人單桌�；炀帟r(shí)低年級(jí)在左邊，高年級(jí)在右邊。各年級(jí)提前一天安排好了考試所需物品、考號(hào)，認(rèn)清座位，并強(qiáng)調(diào)好了學(xué)生的學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備，以最好的狀態(tài)迎接考試。

2、試場(chǎng)監(jiān)考

監(jiān)考本著不監(jiān)本年級(jí)本班的原則，輪流監(jiān)場(chǎng)。兩人一場(chǎng)，一前一后，嚴(yán)格監(jiān)場(chǎng)，宋校長(zhǎng)隨時(shí)巡視。提前15分鐘進(jìn)考場(chǎng)，提前十分鐘發(fā)卷，口算提前7分鐘發(fā)卷。一年級(jí)讀一題做一題，二年級(jí)只讀大題目，其他年級(jí)不讀題。

3、試卷裝訂

監(jiān)考人員按要求收齊試卷，確認(rèn)無(wú)誤后裝訂，裝訂由監(jiān)考教師完成，用報(bào)紙密封好，正五反四兩頭各一�？纪旰蠼槐Ｃ苁医y(tǒng)一保管。

四、閱卷錄分1、閱卷

2月3日分學(xué)科組織閱卷，流水作業(yè)。2、錄分

各年級(jí)各科總分由閱卷老師匯總，算出平均分、優(yōu)秀率、及格率。

擴(kuò)展閱讀：南邵小學(xué)201*學(xué)校工作總結(jié)及201*學(xué)校打算

201*的學(xué)�？偨Y(jié)及201*年的打算

南邵小學(xué)

201*.1.17

回顧我校過(guò)去的工作，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，我校堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，堅(jiān)持校本思想，揚(yáng)長(zhǎng)避短，內(nèi)實(shí)外揚(yáng)。按教育規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定，士氣旺盛；自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用；教科研工作開(kāi)始步入正規(guī)，各類比賽頻頻獲獎(jiǎng)，德智體美全面發(fā)展。雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但是也有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：一、警鐘長(zhǎng)鳴，安全工作落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)師生安全的思想教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)師生的思想教育，做到了大會(huì)講安全，小會(huì)講安全，人人講安全，使安全意識(shí)人人得到落實(shí)，另外我們還利用黑板報(bào)、宣傳欄形式進(jìn)行安全教育，舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽、地震逃生演練等活動(dòng)，使安全教育貫穿于生活和學(xué)習(xí)之中，師生的安全意識(shí)大大加強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)不斷提高，為確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校配備了保安，安裝了安全監(jiān)控設(shè)施，加強(qiáng)了節(jié)假日和晚上輪班值班，做到24小時(shí)學(xué)校有人，杜絕了一切意外事故的發(fā)生。2、做好學(xué)校設(shè)施的檢查

根據(jù)上級(jí)的要求，我校在新學(xué)期開(kāi)始組織人員對(duì)學(xué)校校舍、體育器械、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室凳重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查，對(duì)有安全隱患的天花板、幼兒活動(dòng)器材及時(shí)進(jìn)行了維修，保證了學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，學(xué)生身體不受損害，同時(shí)，根據(jù)上級(jí)要求每月進(jìn)行一次安全隱患排查，報(bào)送安全隱患排查報(bào)告。二、加強(qiáng)教研活動(dòng)、扎實(shí)搞好校本研究、提高教學(xué)質(zhì)量

為了讓新課程順利開(kāi)展，讓教師們能夠領(lǐng)會(huì)新課程精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，跟上課程改革的步伐，我校把實(shí)施新課程貫穿到學(xué)校教育的始終，理論聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，再在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)，再學(xué)習(xí)，再提高。

1、組織全體教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》等上級(jí)文件，還有各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)等文件。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高教師們對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到進(jìn)行新課程改革的目的和意義，促使教師們轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。2、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。在新課程實(shí)施的起始年級(jí)，多次組織起始班級(jí)的教師外出聽(tīng)講座、聽(tīng)課、參加教研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教育教學(xué)。

三、科學(xué)規(guī)劃，積極籌措，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平1、裝備水平現(xiàn)代化有了新提高。

加大對(duì)教學(xué)設(shè)備的投入是我校抓好教學(xué)質(zhì)量的又一項(xiàng)措施。過(guò)去的一年，我校針對(duì)教學(xué)設(shè)備落后的情況，下大力氣，籌措資金5萬(wàn)余元，增加微機(jī)30臺(tái)，多媒體3套，課桌凳50套，增加圖書(shū)300冊(cè)，滅火器20個(gè)，使教學(xué)面貌煥然一新

2、加大力度，加強(qiáng)學(xué)校危房建設(shè)。

我校在上級(jí)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和村兩委的支持下，危房改造歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間，6村自籌資金共計(jì)7萬(wàn)余元。完成校舍加固面積1712平方米，散水坡面積318平方米，同時(shí)，對(duì)存在安全隱患的舊頂棚、瓦等進(jìn)行了整體更換，消除了安全隱患，確保了在校學(xué)生的安全。

四、建章立志，加強(qiáng)和改進(jìn)師德隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力。所以，學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識(shí)，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。一個(gè)勇于開(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。

2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，積極響應(yīng)上級(jí)黨委號(hào)召，提高了黨員干部和教職工的政治理論素質(zhì)。

3、自覺(jué)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。我們通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì)、印發(fā)"致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信"、"師德教風(fēng)活動(dòng)調(diào)查表"等形式，誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。本學(xué)年，我們分別發(fā)放《教師師德調(diào)查問(wèn)卷》和《師德教風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷》，就他們突出反映的各種問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改，與個(gè)別教師進(jìn)行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系；要求教師堅(jiān)決杜絕四種不良現(xiàn)象（杜絕體罰、變相體罰學(xué)生；訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；亂收費(fèi)，亂接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，亂訂復(fù)習(xí)資料，亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；讓學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事；）對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。

五、取得的成績(jī)

學(xué)校組織實(shí)施的“低碳生活，從點(diǎn)滴開(kāi)始”生活教育項(xiàng)目獲壽光市最有價(jià)值的生活教育項(xiàng)目評(píng)選二等獎(jiǎng)；宋錫剛校長(zhǎng)發(fā)表的論文《倡學(xué)生自主管理，促學(xué)校和諧發(fā)展》獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，宋校長(zhǎng)送交的德育成果《讓課堂與生活有機(jī)整合》在第九屆全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)中獲一等獎(jiǎng)，李華老師發(fā)表的《淺談農(nóng)村小學(xué)的心理健康教育》獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，王玉紅在“讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)”201*年暑期征文大賽中輔導(dǎo)獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的趙宏吉同學(xué)在“讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)”201*年暑期征文大賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；李華老師輔導(dǎo)的李增莉、王妍同學(xué)的英語(yǔ)作文在壽光市組織的201*年暑期英語(yǔ)新華杯征文活動(dòng)中獲五年級(jí)組三等獎(jiǎng)。郭雙珍老師輔導(dǎo)的李曉寧、張延吉老師輔導(dǎo)王曉迪獲壽光市作文比賽四年級(jí)組二等獎(jiǎng)，張振國(guó)老師輔導(dǎo)的林冠宏、李金愛(ài)獲作文比賽五年級(jí)組一等獎(jiǎng)，許曉洋獲二等獎(jiǎng)，崔春紅老師輔導(dǎo)的李齊獲六年級(jí)組一等獎(jiǎng)，徐秀萍老師輔導(dǎo)的周思淼獲二等獎(jiǎng)。六、新學(xué)年工作打算及措施（一）、工作計(jì)劃：

1、加強(qiáng)師生思想政治教育，創(chuàng)建和諧的文化校園。長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，充分利用班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話、專題講座、報(bào)告會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。使學(xué)生處在學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育的氛圍中。立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)。2、統(tǒng)一思想、更新理念，全面提高教學(xué)質(zhì)量

（1）抓常規(guī)管理，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。嚴(yán)格教學(xué)秩序管理，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計(jì)劃》，課程要開(kāi)齊開(kāi)足。要求教師上好課，教好書(shū)，育好人。

（2）加強(qiáng)“四認(rèn)真”督導(dǎo)檢查，確保教育教學(xué)質(zhì)量。①備課要認(rèn)真。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課，要體現(xiàn)“三備”：備知識(shí)、備學(xué)生、備教學(xué)的空間組織形式。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課。專人負(fù)責(zé)督促、

檢查教師的備課情況并及時(shí)反饋。教師的教案由校長(zhǎng)親自檢查并簽字；②上課要認(rèn)真。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，教具、學(xué)具、課間準(zhǔn)備充分。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，使用于教學(xué)之中，為教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮其作用。③作業(yè)要認(rèn)真。要求需做作業(yè)的課目必須認(rèn)真寫作業(yè)，作業(yè)要做到：布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度。④認(rèn)真做好輔導(dǎo)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對(duì)有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

（3）規(guī)范教學(xué)工作制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高。①以制度強(qiáng)化學(xué)校教研工作。校本教研工作立足本校，從實(shí)際出發(fā)，建立切合實(shí)際，便于操作的校本教研制度，教學(xué)評(píng)價(jià)制度，從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革，重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。②領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研。學(xué)校校長(zhǎng)要深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課，積極培養(yǎng)青年教師，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。力爭(zhēng)使骨干教師成為名師。大力提倡教師間互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課至少16節(jié)，校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課至少32節(jié)。

（4）狠抓校本教研工作制度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。①學(xué)校營(yíng)造教研氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會(huì)，為教師才華展示搭建平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究，改善教育教學(xué)現(xiàn)狀，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長(zhǎng)。②圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展“人人參與，課題研討”活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平全面提升。③確保校本教研的時(shí)間。學(xué)校要保證每周一次集體教研時(shí)間，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)，并形成制度。教研形式多樣，方法要靈活。④拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助，結(jié)合課例積極開(kāi)展合作研究辦法，拓寬集體研究的內(nèi)涵。

（5）切實(shí)發(fā)揮教學(xué)儀器、現(xiàn)代化教育技術(shù)資源、遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。①加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)校要把實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化納入常規(guī)教學(xué)管理中。建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)監(jiān)督機(jī)制，并有專人負(fù)責(zé)。實(shí)驗(yàn)室管理人員，負(fù)責(zé)監(jiān)督教師按時(shí)填報(bào)各種實(shí)驗(yàn)表格及時(shí)存檔保存。②實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)本學(xué)期所任年級(jí)的演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的個(gè)數(shù)要心中有數(shù)，實(shí)驗(yàn)操作要準(zhǔn)確、規(guī)范。③充分利用現(xiàn)代化教育資源，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。全面落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)課程計(jì)劃，利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高課堂效率。上好信息技術(shù)課，利用好現(xiàn)有的教育技術(shù)資源。3、安全工作

為加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，建立健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，責(zé)任到人，逐項(xiàng)落實(shí)。（1）、建立學(xué)校安全檢查制度，定時(shí)檢查。（2）、注意學(xué)生的交通安全，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，放學(xué)集隊(duì)靠右行。（3）、學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)責(zé)任。（4）、冬季值班領(lǐng)導(dǎo)和教師勤于檢查爐火，爐筒，做好防火、防煤氣中毒工作。4、文藝與其他工作

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)規(guī)定，上好“兩操”，落實(shí)好快樂(lè)大課間。

（2）積極參加上級(jí)組織各學(xué)科、文藝、體育等競(jìng)賽活動(dòng)，并積極組織培訓(xùn)輔導(dǎo)。力爭(zhēng)在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

（二）主要措施：

（1）不斷更新教育理念，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。

深入開(kāi)展教育思想、教育理念的大討論，使“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的教育理念深入每個(gè)教師的靈魂，使“教育要面向全體學(xué)生”的教育觀形成共識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，樹(shù)立敬業(yè)勤業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，確立面向全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的思想，讓“打好基礎(chǔ)，因材施教，自主發(fā)展，各展其長(zhǎng)，人人可以成才”的思想深入人心，使全體教師牢固樹(shù)立“質(zhì)量興校、校興我榮”的思想。

(2)抓好常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)要素。①切實(shí)加強(qiáng)課程管理。決不隨意加課減課。把教師在課程計(jì)劃執(zhí)行中有無(wú)違規(guī)現(xiàn)象，作為評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)，并與獎(jiǎng)懲掛鉤。學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候管理，校長(zhǎng)、任課教師每天從早讀開(kāi)始到放學(xué)結(jié)束，進(jìn)行巡視檢查，確保課程的科學(xué)管理，時(shí)間的充分利用。②切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。

（3）加大“培優(yōu)補(bǔ)差”力度，提高整體成績(jī)。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面作如下具體措施。

第一、建立檔案。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時(shí)考察，對(duì)學(xué)困生建立檔案。第二、抓兩頭帶中間。盡量減少或消滅學(xué)困生。積極想辦法、定措施，有效減少學(xué)困生數(shù)量，確保教學(xué)質(zhì)量整體提高。

（4）家庭協(xié)助，共同幫助提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。與家長(zhǎng)共同探討對(duì)學(xué)生的教育，協(xié)助學(xué)校提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。各校以年級(jí)為單位，每學(xué)期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)每日檢查孩子的作業(yè)，幫助孩子弄懂學(xué)習(xí)內(nèi)容，耐心做孩子思想工作，家校緊密結(jié)合，積極培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

在新的一年里，我們要爭(zhēng)一流教師，創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦特色學(xué)校。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，使其更好發(fā)展，辦出自己學(xué)校的特色。學(xué)校要內(nèi)抓素質(zhì)、外樹(shù)形象，以典型引路，推動(dòng)學(xué)校工作順利開(kāi)展。

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