主題班會總結(jié)

主題班會總結(jié)信通16李舒豪制作

“仰望星空”主題班會總結(jié)

信通16班

根據(jù)學(xué)校的相關(guān)要求，201*級信通16班于201*年11月10日在教二529教室組織開展了名為《仰望星空》的主題班會�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、對班會的概述：

經(jīng)過各班委精心準(zhǔn)備和同學(xué)們的積極配合，主題班會取得了圓滿成功。班會分為尋夢、追夢、圓夢三個部分，討論了同學(xué)們生活與學(xué)習(xí)中遇到的問題，觀看了勵志視頻，分享了追逐夢想的故事，展示了班級成果。此次主題班會上同學(xué)們交流了各自的夢想，增進(jìn)了相互的了解。班會擴(kuò)大了班級凝聚力，達(dá)到了預(yù)期目的，具有教育意義和啟示性。本次班會分為尋夢、追夢、圓夢三個部分。尋夢部分團(tuán)支書與同學(xué)們分享了勵志視頻《馬拉松的故事》，由此引起同學(xué)們對夢想的思考。班委事前收集了同學(xué)們的困惑與問題，并分為自控力、愛情、提問與學(xué)習(xí)、自習(xí)與學(xué)習(xí)、生活五個大類，在追夢部分由同學(xué)們分為5個小組進(jìn)行了討論。討論結(jié)束后，各小組對小組同學(xué)的意見進(jìn)行了匯總，并選出代表上講臺進(jìn)行了發(fā)言。整個過程氛圍寬松活躍。之后，班長與大家分享了俞敏洪的勵志演講和喬布斯201*年在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講，引發(fā)了同學(xué)們的共鳴，同學(xué)們上臺暢談對于理想的看法和分享自己成長的經(jīng)歷。圓夢部分，同學(xué)們互相交換了事先寫有座右銘的卡片，讓同學(xué)們互相激勵，并向全班展示。最后，全班一起觀主題班會總結(jié)信通16李舒豪制作

看了由所有同學(xué)共同參與拍攝的班級視頻《我的青春，我的夢》，將班會氣氛推向了高潮。視頻講述了個人融入16班這個溫暖的集體，追尋夢想的過程，同時還展示了寫有同學(xué)們夢想的蝴蝶紙，對未來寄予了美好的憧憬和希望。二、部分同學(xué)的反饋與啟發(fā)：

生活委員莊宇：我們班于11月10日下午開展了以“仰望星空”為主題的主題班會，班會進(jìn)行的很順利，在這個過程中我們學(xué)到了很多。在班會開始前十多天，我們班班委便開了一個小會議，為了將這次的班會搞好，我們詳細(xì)規(guī)劃這次的活動，明確了每個人的任務(wù)以及分工，充分發(fā)揮了每個同學(xué)的特長。為班會拍攝視頻可以說是很重要的一個環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極參與，展示自己的風(fēng)采。在這個過程中我們都增加了對彼此的了解，更加融入到十六班的集體中。從高中過度到大學(xué)這個過程我們都很迷茫，不知道自己該做什么？該怎么做？班會的過程中，班長以及團(tuán)支書為我們找了很多勵志的短片以及名人名言，讓我們深受感動，讓我們更加堅定自己的理想，并為之奮斗。在班會上我們可以根據(jù)個人的問題不同而分組討論，討論讓我們更加清晰的認(rèn)識到自己的問題所在，同時同組同學(xué)還會給出各種方法，雖然不一定全部適用，但起碼讓我們有了一個具體的方向。同學(xué)們之間互相交換卡片這個環(huán)節(jié)是非常不錯的，來自同學(xué)的鼓勵的話語將一直激勵著我們！這次的班會讓我認(rèn)識到，夢想需要堅持！每個人都有自己的夢想，但并不是每個人的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn)。通往夢想的路是曲折的，這需要的是我們不懈的努力與追求。還需要我們攜手共進(jìn)，一個人的力量始主題班會總結(jié)信通16李舒豪制作

終是渺小的，我們要學(xué)會合作，這樣才能共贏！所以我們在日后的學(xué)習(xí)與生活中要堅定自己的夢想，同時也要與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。找到屬于自己的道路，堅定自己的夢想，讓自己的青春無悔！

學(xué)習(xí)委員李旭：我們班在11月10以“仰望星空”為主題的班會，主要就我們進(jìn)入大學(xué)重拾夢想以及其實踐中會遇到的問題進(jìn)行了討論，這次班會點燃了我的激情，讓我對未來又充滿了希望！高三剛開始時成績不太理想，很迷茫，不知道以后會去哪里，那時候，日子過的很單調(diào)，每天就是按照學(xué)校和老師指定的學(xué)習(xí)計劃不斷地重復(fù)著枯燥而乏味的復(fù)習(xí)生活，唯一的目標(biāo)就是高考盡可能地考高分，將來讀個好大學(xué)。后來高考考得還不錯，來到了北郵，來到了信通，這是我新的家，在這里有來自全國各地的兄弟姐妹，和他們在一起感覺很好，大家親如一家。但很快，新的問題出現(xiàn)了，大學(xué)中，幾乎一切都是我們自己安排，習(xí)慣了在老師家長安排下生活的我，突然感覺到好迷茫，不知如何是好。每次看到別的同學(xué)按照自己有條不紊的忙這忙那，而我卻抱著書本翻來翻去，不知道干啥好的時候，都會有一種深深的無力感。幸好此時召開了班會，會上給我影響最深刻的是大家自由討論的環(huán)節(jié)，我忽然發(fā)現(xiàn)，剛進(jìn)入大學(xué)的我們或多或少的有些迷茫，有些不知所措。我們都很主動的提出了自己應(yīng)對問題的方法，又聽了喬布斯的勵志演講，看了人生就好像一場馬拉松的視頻短片，對我的啟發(fā)很大，同學(xué)們也都分享了發(fā)生在自己身邊或自己的親身經(jīng)歷的小故事，感覺很親切！在同學(xué)們的建議中，我們拍了一個名為《我的青春，我的夢》的主題班會總結(jié)信通16李舒豪制作

視頻，在這里，我們大聲說出了我的夢想。在大聲吼出自己的夢想的那一刻，頭腦有一種對自己的未來前所未有的清晰的認(rèn)識。11月的班會，我收獲了很多。我將不再迷茫，因為我知道了我的方向，我也不會孤獨，因為我知道我們的16班會是我溫暖的家！

心理委員梁安睿：金秋十一月，我們班進(jìn)行了“仰望星空”班會，身為一名班委，我觀察到了大家為了這次班會而付出的努力以及班會過后所獲得的充實感。身為一名參與者，我從這次班會中，獲得了許多，讓我擺脫迷茫，向未來邁進(jìn)。這一次班會中，班委成為這次班會的組織者，我很高興能夠為這個班會做些什么。我們一起拍視屏，寫寄語，做了許多很傻但又很溫暖的事。尤其是在拍攝“夢想我要大聲說出來”這個環(huán)節(jié)，幾乎每個寢室都經(jīng)歷了好幾遍NG，那是因為大家都被自己搞笑的行為給笑場了，在這里很感謝拍攝的外班同學(xué)，居然拍攝那么多場都能堅持不笑。班會之后我們收到了來自別人的寄語。給我寫這份寄語的女生很幽默，卻十分令人安心她說出了自己最誠懇的祝福。班會過程中，我們解決了許多開學(xué)期間所遇到的問題，如不想吃食堂怎么辦、如何和異性搞好關(guān)系……班會無時無刻不充滿著歡聲笑語，我也在這種輕松的環(huán)境下擺脫了迷茫，堅定了自己的夢想。并且我相信自己有十足的底氣說出自己的夢想，因為我知道，在我追夢的路上有我的小伙伴們一直陪著我。

三、班會的意義：主題班會總結(jié)信通16李舒豪制作

1.全班同學(xué)參與拍攝了《我的青春，我的夢》班級視頻，面對鏡頭，同學(xué)們大聲喊出自己的夢想，點燃了青春的激情。

2.觀看勵志視頻后，同學(xué)們心靈受到了震撼，引發(fā)同學(xué)們對人生、對夢想的思考。鼓勵同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想，并通過自己的努力去為未來做好準(zhǔn)備，實現(xiàn)夢想。

3.同學(xué)們分享了自己的成長故事，交換了寫有座右銘的卡片，一起觀看了寫有自己夢想的蝴蝶紙，大家互相激勵，相互陪伴，共同成長。

4.班會上共同討論面臨的困惑，幫助同學(xué)們盡快走出初入大學(xué)時的迷茫，為自己的大學(xué)生活制定學(xué)業(yè)計劃和以后的人生規(guī)劃。5.本次班會為同學(xué)們相互了解提供了一個很好的機(jī)會，大家都積極地為班會出謀劃策，在這個班集體中展示特長，施展才華，共同致力于將16班建設(shè)成為一個溫暖的大家庭。這個過程中，同學(xué)們相互理解，相互合作，既培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，鍛煉了自己的能力，又收獲了真摯的友誼。

擴(kuò)展閱讀：勞動最光榮 主題班會活動總結(jié)

我勞動我光榮我勞動我快樂

一（2）班活動總結(jié)

現(xiàn)在大部分孩子的勞動意識很淡薄，為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，我校五月份主題活動“我勞動我光榮，我勞動我快樂”正式拉開了帷幕。我們一（2）班的小學(xué)生們攢足了勁兒，準(zhǔn)備在這次活動中展示一下自己，通過辛勤的勞動去體驗勞動的快樂，在勞動中學(xué)習(xí)技能，磨練意志，增長知識，培養(yǎng)情操。

在活動開始，班主任老師首先注意讓學(xué)生體會勞動的意義，讓孩子懂得勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而作為學(xué)生，認(rèn)真值日才是愛勞動的表現(xiàn)，對班集體盡職盡責(zé)，在家在校都應(yīng)做個愛勞動的孩子。接下來老師讓孩子們比較教室干凈整潔和臟亂差的感受，同學(xué)們都表達(dá)了在干凈整潔的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。下面就讓孩子們討論“怎么才能做好值日”的問題。學(xué)生們很自然地聯(lián)系到自己平時做值日的情景：有的是來得晚；有的是漫不經(jīng)心，打掃得慢；有的是打掃的不徹底這些來自學(xué)生之中的問題提出來后，很多學(xué)生都很有感觸，他們在一起探討解決的好辦法。最后老師就集中請學(xué)生夸夸班里好的值日生，特別是班長是怎么做值日的作為引導(dǎo)，讓孩子們從身邊的同學(xué)身上學(xué)到經(jīng)驗。這個環(huán)節(jié)使孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的“閃光點”，理所當(dāng)然的評選出了班長在內(nèi)的幾名勞動模范，全班同學(xué)為他們鼓掌，老師也對他們進(jìn)行了獎勵。這一刻，臺上模范學(xué)生幸福的微笑和臺下學(xué)生熱烈的鼓掌聲將活動推向了高潮，大家都表示以后會像這些同學(xué)一樣，盡心盡力地做好值日。同學(xué)們爭先恐后地交流著自己的勞動感受，如數(shù)家珍似的匯報著自己的勞動收獲。盡管大家忙點、累點，但是與收獲相比，這些都是微不足道的。孩子們不僅在勞動中得到了鍛煉，學(xué)到了很多知識，更重要的是在勞動的過程中體驗到了勞動創(chuàng)造美的真諦，心靈得到了凈化，培養(yǎng)了愛勞動的好習(xí)慣。通過這次主題活動，我們確實看到，孩子真的是長大了。他們不但學(xué)會了自己的事情自己做，而且回到家里還主動承包了家務(wù)勞動，幫助家長做了不少力所能及的事。更重要的是孩子在勞動中情緒一直是高漲的，是快樂的，并且學(xué)會了在勞動中思考，在勞動中學(xué)習(xí)�？吹胶⒆拥倪M(jìn)步我們真的很高興。”

通過這次活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了每一個人都是班級的小主人，值日勞動是每個人都應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我們班的學(xué)生人人爭當(dāng)值日生，爭做愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生。

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