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韶山環(huán)球?qū)W校4月份教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

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韶山環(huán)球?qū)W校4月份教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

韶山環(huán)球?qū)W校4月份教學(xué)常規(guī)與期中檢查總結(jié)

教育教學(xué)工作是學(xué)校一個頭緒眾多的系統(tǒng)工程,在紛繁的頭緒中需要各項工作有序進展,尤為重要的是強化常規(guī),做好細節(jié)。教學(xué)常規(guī)是對學(xué)校教學(xué)工作的基本要求,落實教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。只有搞好教學(xué)常規(guī)才能有成功的教育。教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)教師的基本功,決定教師的教學(xué)能力。教師教學(xué)水平的高低體現(xiàn)于教學(xué)各個步驟的細節(jié)中,空洞地談教學(xué)能力是蒼白的,只有用教師的備課情況、講課細節(jié)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的敬業(yè)程度才能說明他的優(yōu)秀之處,同時教師的水平也只有在這些常規(guī)細節(jié)中才能培養(yǎng)起來。因此本學(xué)期4月份教務(wù)科加大了對教師教學(xué)情況的過程管理及檢查力度。本次檢查大多數(shù)教師都比較重視,檢查內(nèi)容完整、全面,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:一、教學(xué)常規(guī)檢查

教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容有:備課、聽課、作業(yè)批改等。(一)優(yōu)點:

備課力求完美。這次檢查發(fā)現(xiàn)部分教師能認真?zhèn)湔n,從整體上看全校以李斌斌老師和王黎老師的備課比較突出,無論從教學(xué)環(huán)節(jié)還是從板書,各個方面基本無可挑剔。

(1)少部分教師做到按教學(xué)進度進行備課。均有超前備課。這方面表現(xiàn)突出的有張燕等老師。

(2)書寫較以前規(guī)范,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,教學(xué)過程比較詳實,個別教師教案中有自己獨到的見解。如施祖圣、吳彩燕等。

(3)部分教師的備課能從目標的制定、教學(xué)方法的設(shè)計及教學(xué)手段的運用能體現(xiàn)新的理念,能注重教法和學(xué)法的指導(dǎo)。如張燕、吳彩燕、黃偉、何贏英、熊瑤等老師。

2、教師撰寫的教學(xué)后記比前一段時間有所提高,少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法,能側(cè)重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),并且還能對自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進行解剖。如熊瑤、張燕、李斌斌、楊耀等老師。

3、及時批改作業(yè),對鞏固知識,提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度,均能及時批改作業(yè)。有等級有激勵的語言。學(xué)生作業(yè)中的錯題能及時更改。多數(shù)學(xué)生書寫比較認真,格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細致,能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施,如熊瑤、黃偉、賀美嬌等老師。4、教師主動聽課、評課的積極性有所提高,并把精彩的瞬間記錄下來;旧夏荏w現(xiàn)出學(xué)生對所學(xué)學(xué)科的興趣如何。如徐芳、楊耀、張梅、何贏英等老師,聽課均在四節(jié)以上。

5、單元檢測能及時跟蹤課本考察學(xué)生,認真總結(jié)、仔細分析、及時反饋、班與班之間相互比較,尤其以兩證考試科目的老師在這方面做得認真扎實。

(二)存在的問題:

1、部分教師的備課過于簡單,不能體現(xiàn)教師的教學(xué)過程,存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象,教案中實用的語言欠缺,教學(xué)后記的質(zhì)量不高有的甚至備課數(shù)量都不足。專業(yè)老師的實驗實訓(xùn)課程在教案中沒有體現(xiàn),以后要規(guī)范實驗課程的備課。個別教師的書寫應(yīng)注意。

2、部分老師的作業(yè)量嚴重偏少,且作業(yè)批改后學(xué)生的錯題沒有及時訂正,有的沒有及時批改。學(xué)生的書寫還沒有引起教師足夠的重視。個別教師批閱學(xué)生作文的評語過于簡單,缺乏針對性的指導(dǎo),從所有作業(yè)批語看,鼓勵性語言仍有待于探索。

3、部分的教師沒有單元測試,試卷講評就是一張試卷夾在備課中,沒有對考試進行任何分析和總結(jié)。(三)建議

1、批改作業(yè)不要用一個大鉤,應(yīng)該給每一道小題目都要打上一個鉤。這樣能體現(xiàn)老師的精批細改。并且批閱后最好寫上時間,最后所寫批語要規(guī)范、清楚、給學(xué)生以榜樣示范。對作業(yè)的評價最好不用分數(shù)。

2、對于作業(yè)封面要求教師對學(xué)生進行教育,要整潔、不允許涂涂劃劃。

3、年青教師的教學(xué)常規(guī)管理有待再加強。如:備課、上課再規(guī)范,反思更有價值等。二、期中檢測分析(一)試題的特點

從每位教師寫的試卷分析可以看出:本次期中檢測題目難易程度適中,既有較淺顯的基礎(chǔ)知識也有一定量的能力考察。并且試卷題目形式靈活,富有變化,更貼近學(xué)生的實際生活。(二)優(yōu)點

1學(xué)生的卷面比較整潔、書寫比較規(guī)范,比以前有進步,這與平時教學(xué)的嚴格要求是分不開的。2、學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握比以前好,正確率也比以前高。(三)存在的問題1、教師方面

(1)、個別教師組織能力欠佳,直接影響學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此要多學(xué)習(xí)、多請教,提高課堂教學(xué)效率。

(2)、對所任學(xué)科的教材整體把握不夠,缺乏系統(tǒng)性教學(xué),知識面窄,不能最大限度地滿足學(xué)生的知識需求,對教材中綜合性的知識教學(xué)不太適應(yīng)。2、學(xué)生方面

根據(jù)本次試卷反映的問題,以及平時抽查了解發(fā)現(xiàn):

(1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)積極性差,完成作業(yè)不主動,應(yīng)付差事,缺乏克服困難的勇氣和信心。

(2)學(xué)習(xí)方法不當,上課不注意聽講,注意力分散,課下不能及時復(fù)習(xí)鞏固,致使接受新知識能力相差較大。

(3)學(xué)習(xí)知識死板,不靈活,不能舉一反三,對能力性的問題缺乏思考。

三、幾點建議1、所有任課教師要針對所教學(xué)科對學(xué)生進一步進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。2、改進課堂教學(xué),提高效率。

3、加大教研教改力度,創(chuàng)造教研教改良好氛圍,提高學(xué)校整體教育教學(xué)的水平。

4、進一步加強實驗實訓(xùn)課的管理,努力提高學(xué)生的技能水平。

3、抓實抓好技能訓(xùn)練,同時對學(xué)生的各方面能力也要進行拓展訓(xùn)練。4、對文化學(xué)科要求加大課外閱讀量及實現(xiàn)習(xí)作教學(xué)生活化,切實提高學(xué)生的語言運用能力。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,是學(xué)校的立足之本,更是教師份內(nèi)的本職工作。通過本次教學(xué)常規(guī)的檢查,一方面找出我們的不足,另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機會,衷心地希望能通過這樣的學(xué)習(xí)和交流,促進我們韶山環(huán)球?qū)W校教學(xué)常規(guī)工作的進一步落實,改進我們的教學(xué)工作,使我們的教學(xué)工作再上一個新臺階!

總結(jié)人:孫領(lǐng)軍

201*年5月12日

擴展閱讀:教務(wù)科2月份工作總結(jié)

教務(wù)科2月份工作小結(jié)

201*年上學(xué)期開學(xué)工作正在忙碌地進行,教務(wù)科為了保證201*年上學(xué)期開學(xué)工作的順利開展,早在1月份教務(wù)科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校201*年上學(xué)期開學(xué)工作預(yù)案》,對上學(xué)期教務(wù)科開學(xué)工作進行了全面的部署,并對各項工作落實到了具體的責任人。下面對教務(wù)科2月份的工作作一個簡單的總結(jié):

一、201*年上學(xué)期開課開班計劃的制定

教務(wù)科于1月初制定了《韶山環(huán)球201*年上學(xué)期開課開班計劃》,對全校的學(xué)生分為四個專業(yè),即計算機專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、旅游與酒店管理專業(yè)、電子應(yīng)用專業(yè),并依據(jù)湘潭市教育局的有關(guān)文件對各專業(yè)一、二年級學(xué)生上學(xué)期的開課進行了比較合理的安排,選購了相應(yīng)的教材,并將訂單及時發(fā)至長沙珈惠公司,于2月10日所有教材全部入庫登記。

二、教師編制的確定

教務(wù)科根據(jù)學(xué)校各專業(yè)老生和預(yù)計新生的情況,對任課老師進行了定編定量。全校201*年教務(wù)科系列任課教師共18人,其中文化課組6人,計算機教研組4人,旅商教研組組3人,藝體教研組2人,機房實驗室2人,任課老師平均每周課時24節(jié)。

三、教師課務(wù)課表的制定

教務(wù)科由張燕老師負責,對201*年上學(xué)期全校教師的課務(wù)課表于2月10日至2月12日進行了科學(xué)合理的安排,課表本學(xué)期分學(xué)?傉n表、班級課表、教師個人課表,各類課表已打印分發(fā)至相關(guān)部門和個人。

四、開好了第一次任課教師會議

2月13日中午,教務(wù)科召開了第一次任課教師會議,陳浩然校長、謝強老師、王社輝老師、李高輝科長出席,會議就本學(xué)期教務(wù)科工作計劃、開課開班、各類計劃的編制、教學(xué)常規(guī)的落實、論文的撰寫進行的宣讀與說明。主要強調(diào)了要“備好第一堂課,站好第一班崗”。

五、各類計劃的制定

教務(wù)科于2月10日至2月20日,由李建勛老師執(zhí)筆編制了《韶山環(huán)球201*年上學(xué)期教務(wù)科工作計劃》和《韶山環(huán)球教務(wù)科201*年上學(xué)期教務(wù)科工作行事歷》,對教務(wù)科下學(xué)期工作進行了全面的部署,并提出了工作目標和相關(guān)的措施。為了規(guī)范教研組的管理,各教研組長書寫了教研組工作計劃,落實了本學(xué)期各組教研課的責任老師;為了規(guī)范專業(yè)課程的教學(xué)計劃,特召開了教研組長會議,落實了各學(xué)科教學(xué)計劃的執(zhí)筆負責人,實現(xiàn)了同一科目不同教師實行同一教學(xué)計劃的目的,從而也規(guī)范了教師的教學(xué)行為。

六、興趣小組計劃的制定,活動的開展

為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教務(wù)科根據(jù)學(xué)校的實際情況及各教研組組長的討論,在本學(xué)期建立了六個興趣小組,分別是文學(xué)社、網(wǎng)絡(luò)興趣小組、圖形處理興趣小組、客房服務(wù)興趣小組、英語角、電子琴興趣小組。各興趣小組負責老師制定的切實可行的興趣小組學(xué)習(xí)計劃,篩選出了小組成員,并于3月5日開始開展活動。興趣小組本學(xué)期由張燕老師專人負責,促進興趣小組的時效性的提高。

七、各類制度的制定

本學(xué)期為了規(guī)范教師的教學(xué)行為,制定了一系列的制度,其中包括《集體辦公制度》、《教師出勤管理制度》、《崗位月績效考核制度》、《體育教師上課行為制度》等十大項制度。

八、學(xué)生教材的發(fā)放

新老生2月10日開學(xué),2月12日由班主任簽字,將本班已到學(xué)生的教材領(lǐng)至各班并分發(fā)至各學(xué)生,確實做到了開課時學(xué)生均有教材,F(xiàn)中專班所有教材全部到位,電大教材因電大發(fā)貨問題,暫有2科教材未到,但教務(wù)科一直在積極地與電大聯(lián)系,爭取教材早日到位。

九、教師辦公用品的發(fā)放

2月13日教務(wù)科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課教師,確保教師開課開講的順利進行。

十、大專班注冊、報考及學(xué)籍異動工作

1、認真落實電大、中南新生注冊工作,本學(xué)期共注冊電大新生人,中南新生人,落實海南自考學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)及注冊相關(guān)工作。

2、對201*秋、201*春、201*秋、201*春電大、中南學(xué)生進行課程注冊;

3、對201*秋、201*春、201*秋未到校學(xué)生及退學(xué)學(xué)生進行學(xué)籍異動申報處理。

十一、做好了中專老生學(xué)籍異動

周海燕老師開學(xué)以來一直與韶山市教育保持聯(lián)系,并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告教育局的指示精神。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的集體商議,本學(xué)期共報了4個中專學(xué)籍異動學(xué)生。

十二、開展好了第一次教學(xué)常規(guī)檢查

為進一步強化教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教學(xué)過程,規(guī)范教學(xué)行為;同時也為了迎接湘潭市教育局、韶山市教育局、集團的開學(xué)工作檢查。教務(wù)科3月2-3日由李建勛科長、張燕副科長、黃蘭平老師完成了本學(xué)期的第一次教學(xué)常規(guī)檢查,檢查內(nèi)容包括學(xué)科教學(xué)計劃、教師個人課表、

學(xué)生座次表、教案、作業(yè)批改等內(nèi)容。通過檢查發(fā)現(xiàn)施祖圣、趙倩、黃偉、

李斌斌、肖平等老師教案書寫工整、內(nèi)容詳盡,有教學(xué)后記。秦加鳳、肖平等老師作業(yè)布置次數(shù)足,批改及時。同時也發(fā)現(xiàn)許多不足的方面:備課節(jié)次不足,備大課,備簡案,使用電子教案等現(xiàn)象仍然存在。針對此次檢查所發(fā)現(xiàn)的問題,教務(wù)科將及時反饋給任課老師,采取積極措施減少此次狀況的再次發(fā)生。

十三、認真落實日常規(guī)巡查工作

為了強化教學(xué)管理,督促同學(xué)們學(xué)習(xí),教務(wù)科每天安排專人負責不定時課堂巡查,對課堂情況及教師教學(xué)情況進行記載和反饋。在檢查中發(fā)現(xiàn)李斌斌、肖平、施祖圣、趙倩等老師教學(xué)態(tài)度嚴謹,教學(xué)效果好。

總之,開學(xué)工作雖然繁雜而忙碌,但教務(wù)科的各項工作均在有條不紊的進行著,后面的工作我們將更加努力,將工作做得更細。

教務(wù)科

二0一二年三月六日

友情提示:本文中關(guān)于《韶山環(huán)球?qū)W校4月份教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,韶山環(huán)球?qū)W校4月份教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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