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201*年語言文字工作總結

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201*年語言文字工作總結

201*年志丹縣總工會語言文字工作總結

為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,以推廣普通話和推行規(guī)范字為目標,志丹縣總工會不斷加大各項工作力度,取得了較為顯著的成績。

一、貫徹政策法規(guī),全面提高認識

我們組織相關人員認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》及縣語委有關文件。通過學習認識到:加強語言文字規(guī)范化建設是踐行“三個代表”,貫徹十七大精神的具體體現(xiàn);語言文字是文化的載體,具有凝聚民族精神的重要作用;語言文字工作是先進文化建設的重要組成部分;在信息化飛速發(fā)展的今天,語言文字規(guī)范化尤為迫切,它有利于提高國家通用語言文字的地位;規(guī)范語言文字,推廣普通話,可以增強民族自豪感,弘揚中華優(yōu)秀文化。

二、加強領導,健全組織機構

加強領導,健全組織、落實人員,形成網(wǎng)絡,這是推進我工會語言文字工作的重要保證。語言文字工作小組成立由總會主席任組長,副主席任副組長的語言文字工作領導小組,并將語言文字規(guī)范化工作列入精神文化建設內(nèi)容,在編制工作計劃時一并納入并積極實施。

三、落實管理,強化目標管理

堅持依法推進,將語言文字工作納入規(guī)范化、法制化軌道。工會對工作人員普通話提出了明確要求:凡工會干部職工必須參加普通話

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培訓并且通過培訓后參加普通話考核,全體人員普通話水平必須通過最低標準,并把它作為評估工作質量、評選優(yōu)秀人員的一個重要依據(jù)。能說一口流利的普通話,也成為工會錄用、考核人員的條件之一。

四、營造氛圍,加大宣傳力度

街道在強化法規(guī)學習,全面提高認識的同時,還加大宣傳力度,增強規(guī)范意識。一是有計劃地舉行普通話培訓,提高普通話水平和應用能力,訂購普通話培訓教材。二是認真組織好每年全國推廣普通話宣傳周活動;三是通過電視等媒介大力宣傳語言文字工作的重要性,在公眾場所顯著位置張貼語言文字規(guī)范化的宣傳牌,力爭在全縣范圍內(nèi)做好語言文字宣傳工作;四是杜絕盜版資料,對印章,文件,辦公樓內(nèi)牌匾、電子屏幕等用字嚴格規(guī)范。

五、工作成績突出,效果顯著

經(jīng)過長期深入扎實的工作,工會全體干部職工有了較強的語言文字規(guī)范意識,在職工集體活動中,能自覺使用普通話和規(guī)范字。我們深刻地認識到,語言文字工作是我們?nèi)粘9ぷ髦匾慕M成部分,也是我們提高干部基本素質的重要載體。今后,我們還將繼續(xù)采取切實可行的措施,提高規(guī)范使用語言文字的意識及表達語言文字能力和水平。

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一、指導思想:

學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化工作的基礎。進一步加強學校語言文字規(guī)范化。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于學生掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進民族團結,增強民族凝聚力都具有深遠影響。因此,我校將加強組織、制度建設,加大宣傳力度,促進我校語言文字工作的深入開展。

“書同文、語同音”是中國文化的重要組成部分,推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領域的重要工作,一定要堅定不移地推進,一定要重點突破。為此,今年的推普周要全面貫徹黨的十七大精神,結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路,努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,迎接中華人民共和國成立60周年。

二、主要工作安排:1、推普周工作安排

201*年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。我校在校領導的重視下,全體師生的努力下,本著務實的精神,開展了豐富多彩的活動,扎扎實實地做好了第十二屆全國推普宣傳周活動,取得了很好的教育效果和社會效應。

1)、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。在主教學樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設立了與學校各項教育教學和校園文明相協(xié)調(diào)的永久性的宣傳標語、標牌,強化了宣傳氛圍。

2)、圍繞推普主題,開展各類活動。

①開展推普周的黑板報評比活動,向廣大師生宣傳本屆推普周的主題思想,進一步提高廣大師生規(guī)范自己的語言文字,參加推普活動的積極性。

②開展誦讀活動。將中華經(jīng)典詩文的誦讀活動落實到語文教師和班主任的課堂上,廣泛發(fā)動學生參與誦讀活動。通過誦讀活動,使廣大青少年在誦讀中走近經(jīng)典、親近經(jīng)典,加深對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的熱愛,進一步增強民族自豪感和文化自信心。

③開展“中華贊中國傳統(tǒng)詩詞歌賦創(chuàng)作征文活動”。積極發(fā)動師生參加該項活動,讓師生在該次活動中進一步加深對祖國語言文字的熱愛,提高學生對于中國傳統(tǒng)詩文形式的興趣。

④優(yōu)化語言文字環(huán)境,繼續(xù)推進學生“迎世博,學雙語”工作。結合工作實際,繼續(xù)將雙語學習納入第12屆推普宣傳周活動中來。通過組織學生專題學習、網(wǎng)上學習等形式,進一步將《上海市民迎世博學雙語普及讀本》的內(nèi)容滲透進班級的主題班會、課余活動、少先隊活動中,在完成“迎世博,學雙語”活動規(guī)定學習課時的基礎上,繼續(xù)深入推進學生“迎世博,學雙語”考核和統(tǒng)計工作。

⑤配合政教處開展了“中華贊經(jīng)典紅歌大合唱”,迎接建國60周年大慶典活動。全校所有師生都參與了這次活動,每個班級選擇一首紅歌,利用音樂課的時間,進行排演。

3)、在教師層面,我們也積極做好推普周的宣傳活動。

①開展教師“中華誦中華經(jīng)典誦讀比賽”。在廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動的基礎上,于推普周期間,組織教師參加“中華誦201*經(jīng)典誦讀大賽”,并選送計靜雯老師參加區(qū)級評選。

②開展“中華贊中國傳統(tǒng)詩詞歌賦創(chuàng)作征文活動”,并且取得一定的好成績。本校舒君老師的《我愿有一葉扁舟》,作為本次征文中的優(yōu)秀作品被選送到北京參加全國評選。

2、把語言文字工作納入教學基本功:

教師的語言面貌、語言素質對學生有很大影響。一個合格的教師不僅應當具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平,還應當具有較強的語言能力和較高的語言素養(yǎng)。我校重視教師語文素質的培訓與提高,將教職工語言文字培訓列入校本培訓計劃。提高全體教師的普通話水平,充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用,以點帶面,加大個別幫扶力度,重點搞好個別教師的語言培訓工作,幫助未達標教師盡快達標。

3、把語言文字工作納入學校的常規(guī)管理:校長帶頭講普通話。學校每學期都要將此項工作寫入計劃總結中,始終把語言文字工作納入學校的常規(guī)工作中。堅持在教學評估和期中教學檢查,多媒體講課比賽和教學質量測評等教學活動中,將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標。教務處堅持教師新開課和開新課試講中,對教學內(nèi)容、效果以及普通話和規(guī)范用字嚴格把關。特別是青年教師,必須過語言關、文字關。

三、取得的成績:

在本年度的工作中,我們積極配合區(qū)語委辦的工作,積極組織學生參加

各項活動,并取得優(yōu)異的成績。

積極組織全體師生參加“第五屆全國語文規(guī)范化知識大賽”。本校共有90名師生參加了這次活動。

積極組織學生參加“全國規(guī)范漢字書寫大賽”,并選送4篇優(yōu)秀的學生作品上交區(qū)語委。

在廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動的基礎上,于推普周期間,組織教師參加“中華誦201*經(jīng)典誦讀大賽”,并選送計靜雯老師參加區(qū)級評選。

積極組織全體師生參加“中華贊中國傳統(tǒng)詩詞歌賦征文大賽”,并選送了20篇優(yōu)秀的師生作品上交區(qū)語委。

我們在語言文字的活動中取得了較好的成績,在校內(nèi)及社會上都產(chǎn)生了較廣泛的影響。然而,語言文字工作依然是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我們將在各級領導及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標,真誠服務,熱情工作,使我們的語言文字工作再創(chuàng)佳績!

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