中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源校本研修培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年是中國(guó)取得四川抗震救災(zāi)勝利的一年，是北京奧運(yùn)會(huì)取得成功的一年，是嫦娥奔月的一年，也是世界發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)的一年。面對(duì)一系列困難與挑戰(zhàn)，我們的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)全中國(guó)人民以中國(guó)人所特有的團(tuán)結(jié)一心，社會(huì)主義的信念和效率取得了一個(gè)又一個(gè)驕?zhǔn)赖膫ゴ髣倮��?/p>

回首201*年，我校也面臨著一系列困難，教育經(jīng)費(fèi)緊張，中考生員質(zhì)量數(shù)量銳減，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教師以十中人所特有的一種犧牲奉獻(xiàn)精神，克服了經(jīng)濟(jì)、經(jīng)費(fèi)的困難，勝利完成招生任務(wù)和高考任務(wù)，為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一大批合格人才。學(xué)校的校本培訓(xùn)工作，優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)活動(dòng)不但沒有因此受到影響，反而開展的更加生氣勃勃，蒸蒸日上。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚而強(qiáng)烈。下面具體匯報(bào)總結(jié)一下我校的優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)校本培訓(xùn)研修工作。一、201*年度長(zhǎng)春十中優(yōu)質(zhì)教育資源校本研修培訓(xùn)策略

1．用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的校本研修培訓(xùn)工作，把學(xué)校打造成生成、開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源的母機(jī)。

我們站在學(xué)校生存發(fā)展的高度看待教師的繼續(xù)教育工作，制定了一系列教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的規(guī)章制度，積極參加教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校的評(píng)估，大力促進(jìn)教師

專業(yè)發(fā)展水平的不斷提高。營(yíng)造良好的適合優(yōu)質(zhì)教育資源生成開發(fā)的環(huán)境氛圍。2．把每一位教師都視作具有優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)的潛能

把教師的繼續(xù)教育和學(xué)校的優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)結(jié)合起來。視每一位教師都具有生成開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源的潛能，充分地利用廣大教師的聰明才智，調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)提高的積極性，無論老中青教師，職位高低，只要你有一技之長(zhǎng)，都可以像專家學(xué)者一樣被請(qǐng)上培訓(xùn)的講臺(tái)。使我校的培訓(xùn)講臺(tái)成為眾多有進(jìn)取心的教師的獲得榮譽(yù)展示才能的圣壇。我們?cè)噲D利用對(duì)教師的高起點(diǎn)、高期望，積極開展打造名師名校工程。

3．以校為本，根據(jù)校情學(xué)情，科學(xué)靈活地確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式�；�本培訓(xùn)研修原則為:

專家學(xué)者與我校教師相結(jié)合教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與展望未來相結(jié)合信息交流與活動(dòng)競(jìng)賽相結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)骨干與普通教師相結(jié)合經(jīng)濟(jì)實(shí)用、效率與便捷相結(jié)合

二、201*年度長(zhǎng)春十中優(yōu)質(zhì)教育資源校本研發(fā)培訓(xùn)模塊及主要內(nèi)容簡(jiǎn)介培訓(xùn)安排培訓(xùn)模塊

培訓(xùn)者或組織單位培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)方式培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)德育培訓(xùn)校長(zhǎng)陳金鎖全員講座

政治思想職業(yè)道德培訓(xùn)08.3.23校長(zhǎng)陳金鎖全員講座

學(xué)校常規(guī)制度培訓(xùn)08.12.主任何會(huì)術(shù)全員經(jīng)驗(yàn)交流怎樣幫助學(xué)困生08.5

老教師婁泓真全員講座

怎樣開家長(zhǎng)會(huì)08.6

青年教師王薇等全員經(jīng)驗(yàn)交流

后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作08.7校長(zhǎng)孫靖班主任講座

班級(jí)團(tuán)隊(duì)管理制度08.3主任樊偉東班主任講話

怎樣開好主題班會(huì)08.4教學(xué)培訓(xùn)校長(zhǎng)徐永田全員講座教學(xué)培訓(xùn)08.學(xué)科培訓(xùn)骨干李桂娟教師講話單元訓(xùn)練08.5教學(xué)培訓(xùn)主任李亞洲教師講話考試常規(guī)08.6心理培訓(xùn)專家王嘉偉全員講座

教師心理健康08.11信息技術(shù)培訓(xùn)主任柏輝教師講座

教師博客檔案的建立08.骨干教師培訓(xùn)校長(zhǎng)辦公室教研室全員學(xué)習(xí)交流

省市骨干培訓(xùn)的輻射傳導(dǎo)08.9

青年教師培訓(xùn)校長(zhǎng)辦公室教研室全員研討交流08.10

校長(zhǎng)辦公室教研室青年教師自修教師手冊(cè)、學(xué)歷培訓(xùn)校長(zhǎng)辦公室部分教師業(yè)余

4名讀研，一名讀博10年教師讀書活動(dòng)科研室全員自學(xué)

利用博客交流心得體會(huì)08.5教學(xué)實(shí)踐反思活動(dòng)教導(dǎo)處科研室

青年教師匯報(bào)課實(shí)踐反思

教學(xué)操作技能08．10比賽

教學(xué)設(shè)計(jì)大賽教師做中學(xué)發(fā)

擴(kuò)展閱讀：中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源校本研修培訓(xùn)工作總結(jié)

中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源校本研修培訓(xùn)工作總

結(jié)

201*年是中國(guó)取得四川抗震救災(zāi)勝利的一年，是北京奧運(yùn)會(huì)取得成功的一年，是嫦娥奔月的一年，也是世界發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)的一年。面對(duì)一系列困難與挑戰(zhàn)，我們的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)全中國(guó)人民以中國(guó)人所特有的團(tuán)結(jié)一心，社會(huì)主義的信念和效率取得了一個(gè)又一個(gè)驕?zhǔn)赖膫ゴ髣倮��?/p>

回首201*年，我校也面臨著一系列困難，教育經(jīng)費(fèi)緊張，中考生員質(zhì)量數(shù)量銳減，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教師以十中人所特有的一種犧牲奉獻(xiàn)精神，克服了經(jīng)濟(jì)、經(jīng)費(fèi)的困難，勝利完成招生任務(wù)和高考任務(wù)，為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一大批合格人才。學(xué)校的校本培訓(xùn)工作，優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)活動(dòng)不但沒有因此受到影響，反而開展的更加生氣勃勃，蒸蒸日上。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚而強(qiáng)烈。下面具體匯報(bào)總結(jié)一下我校的優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)校本培訓(xùn)研修工作。一、201*年度長(zhǎng)春十中優(yōu)質(zhì)教育資源校本研修培訓(xùn)策略

1．用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的校本研修培訓(xùn)工作，把學(xué)校打造成生成、開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源的母機(jī)。

我們站在學(xué)校生存發(fā)展的高度看待教師的繼續(xù)教育工作，制定了一系列教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的規(guī)章制度，積極參加教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校的評(píng)估，大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展水平的不斷提高。營(yíng)造良好的適合優(yōu)質(zhì)教育資源生成開發(fā)的環(huán)境氛圍。2．把每一位教師都視作具有優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)的潛能

把教師的繼續(xù)教育和學(xué)校的優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)結(jié)合起來。視每一位教師都具有生成開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源的潛能，充分地利用廣大教師的聰明才智，調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)提高的積極性，無論老中青教師，職位高低，只要你有一技之長(zhǎng)，都可以像專家學(xué)者一樣被請(qǐng)上培訓(xùn)的講臺(tái)。使我校的培訓(xùn)講臺(tái)成為眾多有進(jìn)取心的教師的獲得榮譽(yù)展示才能的圣壇。我們?cè)噲D利用對(duì)教師的高起點(diǎn)、高期望，積極開展打造名師名校工程。

3．以校為本，根據(jù)校情學(xué)情，科學(xué)靈活地確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式�；�本培訓(xùn)研修原則為:

專家學(xué)者與我校教師相結(jié)合教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與展望未來相結(jié)合信息交流與活動(dòng)競(jìng)賽相結(jié)合

本文檔由蝸牛閣()整理發(fā)布

領(lǐng)導(dǎo)骨干與普通教師相結(jié)合經(jīng)濟(jì)實(shí)用、效率與便捷相結(jié)合

二、201*年度長(zhǎng)春十中優(yōu)質(zhì)教育資源校本研發(fā)培訓(xùn)模塊及主要內(nèi)容簡(jiǎn)介培訓(xùn)安排培訓(xùn)模塊

培訓(xùn)者或組織單位

培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)方式培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)

德育培訓(xùn)校長(zhǎng)陳金鎖全員講座

政治思想職業(yè)道德培訓(xùn)08.3.23校長(zhǎng)陳金鎖全員講座

學(xué)校常規(guī)制度培訓(xùn)08.12.主任何會(huì)術(shù)全員經(jīng)驗(yàn)交流怎樣幫助學(xué)困生

本文檔由蝸牛閣()整理發(fā)布

08.5

老教師婁泓真

全員講座

怎樣開家長(zhǎng)會(huì)08.6

青年教師王薇等

全員經(jīng)驗(yàn)交流

后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作08.7

校長(zhǎng)孫靖

班主任講座

班級(jí)團(tuán)隊(duì)管理制度08.3

主任樊偉東

班主任講話

怎樣開好主題班會(huì)08.4教學(xué)培訓(xùn)校長(zhǎng)徐永田全員

本文檔由蝸牛閣()整理發(fā)布

講座教學(xué)培訓(xùn)08.3學(xué)科培訓(xùn)

骨干李桂娟

教師講話單元訓(xùn)練08.5教學(xué)培訓(xùn)主任李亞洲教師講話考試常規(guī)08.6心理培訓(xùn)專家王嘉偉全員講座

教師心理健康08.11信息技術(shù)培訓(xùn)主任柏輝教師

本文檔由蝸牛閣()整理發(fā)布

講座

教師博客檔案的建立08.6

骨干教師培訓(xùn)

校長(zhǎng)辦公室教研室全員學(xué)習(xí)交流

省市骨干培訓(xùn)的輻射傳導(dǎo)08.9

青年教師培訓(xùn)

校長(zhǎng)辦公室教研室全員研討交流08.10

校長(zhǎng)辦公室教研室青年教師自修教師手冊(cè)、

學(xué)歷培訓(xùn)

校長(zhǎng)辦公室部分教師業(yè)余

4名讀研，一名讀博10年

本文檔由蝸牛閣()整理發(fā)布

教師讀書活動(dòng)科研室全員自學(xué)

利用博客交流心得體會(huì)08.5教學(xué)實(shí)踐反思活動(dòng)教導(dǎo)處科研室

青年教師匯報(bào)課實(shí)踐反思

教學(xué)操作技能08．10比賽

教學(xué)設(shè)計(jì)大賽教師做中學(xué)發(fā)

本文檔由蝸牛閣()整理發(fā)布

友情提示：本文中關(guān)于《中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源校本研修培訓(xùn)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源校本研修培訓(xùn)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源校本研修培訓(xùn)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/520236.html

• 上一篇：個(gè)人研修培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
• 下一篇：201*學(xué)年西塢中學(xué)校本研修個(gè)人總結(jié)