大學(xué)班委工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年上學(xué)期班委工作總結(jié)

恍然間，才發(fā)現(xiàn)這學(xué)期又僅剩十多天，這已是我們在大學(xué)度過的第三個年頭了，大學(xué)生活所剩已寥寥無幾，現(xiàn)在才驚悉青春時間的珍貴之處，不知道是否已經(jīng)晚了？大三了，早已褪去了大一的青澀，大二的激情，我不清楚剩下來的是什么，成熟？思考？迷茫還是什么，一切都正在摸索中—前方的道路.

回首這學(xué)期的班委工作,感悟頗深.本學(xué)期班委成員由原來的十名縮減為現(xiàn)在的七名,經(jīng)過兩年多的歷練,大家對各自的工作早已是輕車熟路,處理事情來相對來說會比較得心應(yīng)手一點.但仍存在許多不足,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、經(jīng)過班委成員的調(diào)整，班長、組織宣春委員、生活委員都是新加入的成員，在工作以及各方面需要一定的磨合期。雖說在剛開始的時候，會出現(xiàn)一些矛盾，并加之大三的我們都處于迷茫期，沒有太多的激情，所以我們曾經(jīng)出現(xiàn)過矛盾，但經(jīng)過一段時間的相處，都發(fā)現(xiàn)彼此之間身上的閃光點，后來相處也非常融洽，合作也非常愉快，班委之間也經(jīng)常召開一些小型討論會，方便商量班內(nèi)的一些事宜，共同為班級謀福利，為大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)以及個人自身的法杖對于大三的我們可謂是格外的重要，但全體班委還是積極帶領(lǐng)大家參加院系組織的各項活動，例如秋季運動會，英語辯論賽等活動，并在活動中積極表現(xiàn)，也取得了較為不錯的成績。并且班內(nèi)也有多位院系學(xué)生干部，為繁榮校園文化，我班同學(xué)積極貢獻出自己的力量。三、班委各自的工作情況。

1、班長，班委的核心，起著上傳下達的作用，并對班委有著引導(dǎo)作用。班長除了定期召開班會，制作班級量化表外，私下也會了解班內(nèi)同學(xué)最近的思想動態(tài)，為同學(xué)排憂解難，并協(xié)助其他班委工作。2、團支書與組織宣傳委員構(gòu)成了本班團支部。每周精心準(zhǔn)備本班的政治學(xué)習(xí)活動并做好記錄，除此之外，在某些特殊的日子例如國慶節(jié)、12、9等會舉行特別的團學(xué)活動，并及時引導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)正確的政治思想方向，以及協(xié)助院系團支部的推優(yōu)入黨工作在本班得以正常開展。3、紀(jì)律委員負(fù)責(zé)及時將班內(nèi)出勤情況以及上報與輔導(dǎo)員處，并督促大家按時按點到班上課，雖然仍會有少數(shù)缺勤現(xiàn)象，但目前仍已有較大改善。

4、學(xué)習(xí)委員經(jīng)常督促大家學(xué)習(xí)并代表班級與各科老師取得較好聯(lián)系，幫助大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂上積極帶動課堂氛圍，增加大家的學(xué)習(xí)興趣，以及各科作業(yè)的收發(fā)工作。

5、生活委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)的宿舍生活，每周會定期檢查班級宿舍衛(wèi)生，爭取能夠得到周優(yōu)秀宿舍以及月優(yōu)秀宿舍，管理著班內(nèi)的班費，及時為班級購買必需品。

6、在學(xué)習(xí)工作之余，文體委員顯得分外重要，在本學(xué)期秋季運動會上帶領(lǐng)班內(nèi)運動員參加比賽，平時與班內(nèi)同學(xué)共同做一些體育鍛煉，不僅幫助培養(yǎng)對運動的興趣，也強身健體。

以上是本學(xué)期班委的大致工作，而在這學(xué)期的工作中也出現(xiàn)了極大的紕漏，在班級聚餐問題上以及收取特殊班費問題上，班委的工作出現(xiàn)了極大的差錯，對此問題，全體班委都深感愧疚并為此做了深刻檢討，也受到了學(xué)校的處罰。由于對校規(guī)校紀(jì)理解不夠透徹以及在做事前缺乏周全的考慮是導(dǎo)致這件事情的主要原因，班內(nèi)相關(guān)同學(xué)已對此作出了深刻的檢討，并保證此類事情絕不會在發(fā)生，雖說這是我們工作中的污點，但我們還有大量的工作努力是值得肯定的。通過此事，我們都吸取許多教訓(xùn)以及經(jīng)驗，我相信，這將是我們?nèi)松�中的一筆財富。

人生就像心電圖，如果一帆風(fēng)順那你肯定已經(jīng)死了。生活總是充滿波折，只有這樣生活才會多姿多彩�，F(xiàn)在所經(jīng)歷的一切都是為了我們美好的未來做鋪墊。多年之后，你會慶幸現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切。

轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活已過大半，一想起人生中最幸福的學(xué)生時代馬上就要結(jié)束就會很感覺很遺憾，總覺得還有很多事情還沒有做。班內(nèi)有部分同學(xué)也許下學(xué)期就會外出實習(xí)，所以大家都格外珍惜目前的在校時間以及大學(xué)同學(xué)之間真摯的情誼。畢業(yè)的鈴聲一直在逼近。。。我們的班委工作可能也只剩半年，所以在接下來的時間里，我們會吸收前面的經(jīng)驗，為接下來的工作做好鋪墊，珍惜每一次表現(xiàn)機會，爭取為大學(xué)時期的班委工作畫上完美的句號！

姓名：張曼玉201*年12月15日

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擇善而從，則不善而改

機械工程及自動化第三團支部期末總結(jié)

黃階林

201*年已過，我機械工程及自動化第三團支部本學(xué)期的工作也告一段落。在新的一年開始之際回望剛剛過去的一年，我們發(fā)現(xiàn)我們既有取得優(yōu)秀成績的輝煌，也有暴露問題時產(chǎn)生的尷尬。懷著發(fā)現(xiàn)優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚與找出缺點及時修正的原則。我團支部特進行本學(xué)期工作總結(jié)，希望可以從中吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)從而提高工作能力。

一，關(guān)于本團支部成員的基本組成情況

1.政治素養(yǎng)構(gòu)成情況

我班共有同學(xué)51人，其中團員46人，預(yù)備黨員5人（分別為：黃志鵬，陳朝平，梁德杰，范長湘與吳汝素）。團員（預(yù)備黨員）率為100%。

2.團支部干部組成情況

根據(jù)上級團委的要求指示，我團支部共設(shè)五個職位。職位名稱與擔(dān)任同學(xué)分別為：團支部書記黃階林，科創(chuàng)委員鐘曉玲，素拓委員陳龍平，宣傳委員方朝斌與組織委員唐金偉。

二．團支部工作

在新的學(xué)期里，為了讓來自祖國不同地區(qū)的同學(xué)相互熟悉及提高思想覺悟，我團支部積極配合輔導(dǎo)員老師及上級團委，出色地與班委合作開展并完成多項活動及任務(wù)。1．收取團費。在團委干部的出色工作及同學(xué)的大力支持下，我辦團員繳費率為100%。

2.開展主題為“緬懷先烈，堅定信仰”的黃埔軍校舊址參觀活動。201*年11月22日，我班為響應(yīng)學(xué)院團委的號召，開展組織了主題為緬懷先烈，堅定信仰的團日活動，在活動中，我班同學(xué)集體參觀了黃埔軍校舊址，仔細了解了黃埔軍校校史。通過圖片、文字等史料認(rèn)真學(xué)習(xí)了黃埔軍校發(fā)展的進程，領(lǐng)悟了“創(chuàng)建革命軍，挽救中國的危亡”的辦校宗旨。

3．開展主題為“向10.24英雄學(xué)習(xí)”的團日活動。12月2日，我班舉行了向“1024”英雄學(xué)習(xí)活動。在活動中，同學(xué)們通過觀看英雄事跡的報道，學(xué)習(xí)了英雄們見義勇為的精神，并在隨后進行的深入討論中，深化了對見義勇為精神的理解，提高了自身的思想覺悟，在活動完結(jié)后，學(xué)院團委組織部代表對此次活動給予了高度評價并提出了寶貴的意見。

4．開展發(fā)現(xiàn)廣州文化之旅的活動。廣州在海上絲綢之路的地位舉足輕重，廣州作為海上絲綢之路發(fā)祥地、世界海交史惟一的三千年不衰大港和中國對外開放第一港，因此，為了更深入了解廣州與海上絲綢之間的關(guān)系，我班特別組織同學(xué)對有關(guān)歷史背景進行了解，對相關(guān)遺跡進行實地考察，活動加深了同學(xué)們對廣州文化的理解，培養(yǎng)了同學(xué)們的調(diào)查實踐能力。

三．優(yōu)點與缺陷優(yōu)點：

1.工作前認(rèn)真制定計劃。

在舉行“緬懷先烈，堅定信仰”主題活動，發(fā)現(xiàn)廣州文化之旅的活動的前，我們團支部就已安排好活動起止時活動路線，拍照攝影的等工作計劃。因此在參觀活動中，各項工作實施有條不紊，同學(xué)參觀有序而沒有出現(xiàn)走失等擾亂工作安排的問題。

2.工作中，同學(xué)們（特別是團委干部）工作積極，熱心為班級出力

我們團支部就是一個大家庭。在這個大家庭中，每位同學(xué)都是我們的兄弟，因此在完成上級團委布置的工作時，各位團支部成員，特別是班干部勇于主動幫助班級完成任務(wù)。在之前收取團費及黃埔軍校舊址參觀活動中，同學(xué)們都能夠主動及時地完成任務(wù)。在向“10.24”英雄學(xué)習(xí)的活動中，團支委的干部如組織委員、科創(chuàng)委員，及班干心理委員，和其他同學(xué)一起主動承擔(dān)活動前的規(guī)劃，活動中的主持，講話稿及制作演示稿等工作，為工作的順利完成及良好成績的取得做出了相當(dāng)大的貢獻，這也體現(xiàn)了我們團支委這個大家庭的凝聚力。

3.創(chuàng)新活動方式，不死板。

大學(xué)生是社會群體中迂腐氣息最少，最具活力及創(chuàng)新意識的群體。青春年少的我們也希望參加多種多樣的班級活動，而不只是坐在缺少活力的教室看著臺上的主持，身在曹營心在漢。因此在舉行班級活動中我們盡量加入新鮮的元素使同學(xué)們保持興趣。在良好的氛圍中學(xué)習(xí)提高自己的素養(yǎng)。在團日教育活動中，我們班并不同大多數(shù)班級一樣，在課室中死板地開會念稿宣傳，而是通過親自實踐，讓大家知道革命先輩們在艱辛的生活下仍保持著強烈的愛國精神和強烈的求知欲望。通過他們的先進事跡教育我們在良好的生活環(huán)境中更加不能墮落，更加要努力學(xué)習(xí)知識，為我們祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。而在向英雄學(xué)習(xí)的活動中，我們班雖沒有外出實踐，但是我們在活動的過程中加入同學(xué)們熱烈討論的環(huán)節(jié)，這樣就可以避免是活動進入死板的僵局。而事實也證明，我們的活動過程中，同學(xué)們熱烈討論，發(fā)表自己獨到的見解，掌聲不斷地想起，大家在爭論中更了解了事情的本質(zhì)，更深刻地認(rèn)識到3位英雄的不平凡之處，深深地被英雄事跡所感染，更堅定了在危急時刻見義勇為的決心。思想道德素養(yǎng)在不知不覺中提高了一個新的高度。

4．與其他班級團支部積極合作交流

在每次團支部活動中，我團支部成員都會與兄弟班級的團委成員互相溝通，交流經(jīng)驗心得，相互幫助，相互借鑒，從而達到增強班級感情，提高大家工作能力的效果。

缺點：

1.工作前尚需仔細規(guī)劃，不遺漏細微問題。

在去往黃埔軍校舊址參觀的過程中。由于之前充當(dāng)向?qū)У耐瑢W(xué)有事不能與班級同學(xué)一道通行，因此導(dǎo)致分為先后兩部分的同學(xué)無法順利會合。在“向英雄學(xué)習(xí)”的活動前，團委成員們對活動中的細微問題估計不足，使得在活動中，同學(xué)自由發(fā)表感想階段出現(xiàn)了短暫的冷場，所幸的是隨著活動的進行，同學(xué)們漸漸進入狀態(tài)。2.工作中需要得到同學(xué)們的支持與合作。

由于同學(xué)們剛考完期末考及元旦希望回家等原因，在進行“發(fā)現(xiàn)廣州文化之旅”活動中，參與的人數(shù)明顯不如人意。大學(xué)是以學(xué)習(xí)為第一目的，而班委最大的角色仍是學(xué)生，當(dāng)同學(xué)們不太積極地參與完成任務(wù)時，或是將工作任務(wù)過多地安排在某幾個固定的班委身上時，班委就必須承擔(dān)繁多，甚至是繁重的任務(wù)，這使得我們班委的學(xué)習(xí)時間更為緊張而影響學(xué)習(xí)成績，因此今后工作中，我們將更加積極地調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性，更加注意平等而又有針對性地分配各項任務(wù)給不同的學(xué)生干部。3.其他經(jīng)驗教訓(xùn)

在這一學(xué)期中，我們團支委在開展大型戶外實踐活動的同時，也完成了不少小的工作，雖然這些工作量不大，但是仍然有問題暴露。在今后的工作中，我們應(yīng)盡早地完成工作任務(wù)，而不是消極地在截至日期前草草完成。在接到通知時，要不遺漏地把信息傳給每個同學(xué)，而不是延遲通知，更要避免通知過程中出現(xiàn)的信息遺漏與誤解。在之前的工作中，曾有因信息傳達被誤解而導(dǎo)致同學(xué)們無法按時完成自己任務(wù)。因此，我們團支部認(rèn)真吸取教訓(xùn)，將信息在第一時間通過手機短信等方式傳達給每位同學(xué)。此外，我們團支委也應(yīng)具備更好的服務(wù)意識，不在同學(xué)需要幫助的時候推脫自己幫助同學(xué)的義務(wù)。同時，在采取措施的同時也要廣泛地聽取同學(xué)們的意見，保持班級內(nèi)部的民主，這樣可以更好地被同學(xué)們理解，更利于決策的執(zhí)行。

四．展望未來

雖然在工作中我們團支部有著優(yōu)秀的表現(xiàn)，但是仍要發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，古之圣人在巨人的肩膀上看的更遠，我們則在問題的糾正上提升自己處理任務(wù)的能力。在今后的工作中，我團支部將發(fā)揮自己的能力為同學(xué)們提供良好的思想環(huán)境，多舉行團主題活動以提升同學(xué)的思想覺悟，同時跟要克服前面所陳述的缺點，努力提升我團支部工作能力。我們團支部雖不敢保證每次工作都能完成得無可挑剔，但能保證每項任務(wù)都會盡我們的最大努力去完成。天道酬勤，我們團支部一定不負(fù)老師的希望。

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