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201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)201*.1

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201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)201*.1

201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期,堅(jiān)持“德育為首,全面發(fā)展”的育人理念,積極開展我校德育校本課程的研究,努力提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。通過采取狠抓養(yǎng)成教育,整合文化資源,創(chuàng)新德育管理等手段,采取“以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以理想信念、愛國主義教育為主線,以文化藝術(shù)教育為輔助,以課堂教育滲透為主渠道,以豐富多彩的活動(dòng)為載體”的總體思路,開展德育工作。下面就師資隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)工作作如下總結(jié):一、師資隊(duì)伍建設(shè)方面

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),為提升德育質(zhì)量提供保障。德育是一所學(xué)校生存的靈魂。本學(xué)期切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),有效促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化,規(guī)范化和專業(yè)化。學(xué)校圍繞班務(wù)工作的特點(diǎn)、學(xué)生的思想狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況等內(nèi)容,強(qiáng)化班主任研究學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的意識,增強(qiáng)班務(wù)工作的針對性和實(shí)效性。通過師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校定期召開班主任工作例會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、主題班會交流會,加大青年班主任培養(yǎng)的力度,努力使班主任隊(duì)伍在相互學(xué)習(xí)中不斷提高、不斷走向成熟。

積極開展德育課程研究,提高德育科研水平。學(xué)校注重開展德育科研來指導(dǎo)學(xué)校德育工作,提高德育質(zhì)量,以班會課等活動(dòng)為載體,積極營造德育科研氛圍。先后對各年級中優(yōu)秀的班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的管理水平,定期召開班主任座談會,同時(shí)定期出臺《心靈綠島報(bào)》、《新泉報(bào)》對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育方面、心理調(diào)適等方面進(jìn)行教育宣傳。

二、常規(guī)工作方面

1、加強(qiáng)愛國主義教育,注重民族精神的培育

學(xué)校通過主題班會、升旗儀式、值周等增強(qiáng)學(xué)生愛國主義情感,陶冶學(xué)生情操。如學(xué)期初進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思想道德水平,弘揚(yáng)和培育民族精神。

2、豐富多彩的德育活動(dòng):本學(xué)期主要開展了法制教育報(bào)告會進(jìn)校園、消防

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安全教育大會,普法報(bào)告、師生書畫攝影比賽、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文比賽、各年級拔河比賽、各年級家長會、感恩教育等。

3、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,著力抓學(xué)生的基礎(chǔ)行為規(guī)范

開學(xué)初狠抓七年級新生入學(xué)常規(guī)教育,認(rèn)真組織八、九年級學(xué)生學(xué)習(xí)《升旗制度》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度。并在九月開學(xué)的第一周開展了安全教育周活動(dòng),從學(xué)生基本的日常行為抓起,促進(jìn)了優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成。對規(guī)范學(xué)生言行、告別陋習(xí),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣起到了促進(jìn)作用。通過主題班會的正確引導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),狠抓考風(fēng)考紀(jì),樹正氣,剎歪風(fēng),努力營造積極向上的氛圍。正是注重了養(yǎng)成教育的強(qiáng)化,才有在各項(xiàng)檢查評比中受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

4、抓好班會課-----德育教育主陣地

班會課是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會課起到事半功倍的的作用。為此,政教處每月配合專項(xiàng)活動(dòng),擇時(shí)召開全;蚰昙壍膭(dòng)員教育短會,指導(dǎo)班會課與活動(dòng)的教育方向;各年級分管主任負(fù)責(zé)對班會課巡視并做好情況記載,督促班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好專項(xiàng)活動(dòng),杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象。新的舉措激發(fā)了更多班主任創(chuàng)造性工作的熱情,增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。

各年級還針對不同的年級對學(xué)生進(jìn)行德育教育和定期的安全教育,七年級主要是良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育和小學(xué)與初中學(xué)習(xí)生活的銜接和適應(yīng),八年級主要是防止發(fā)生兩極分化,為九年級打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),九年級主要是理想教育,升學(xué)準(zhǔn)備。同時(shí)配合階段教育的主要內(nèi)容對學(xué)生實(shí)行安全教育等。

5、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。

牢固樹立安全第一的思想,校內(nèi)各樓層安全、電器的安全管理與防護(hù),體育課、常識課、微機(jī)課等學(xué)科的運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、用電、等方面的安全防患,校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)安全防范。加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治與食品衛(wèi)生安全工作,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對學(xué)生飲用的蛋奶實(shí)行規(guī)范管理和發(fā)放,定期對學(xué)生進(jìn)行飲食

安全及冬季流行感冒等的預(yù)防知識的宣傳教育,教室內(nèi)外的設(shè)施的安全排查,對管制刀具的檢查,定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防電、防毒的教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識,防止各類事故的發(fā)生。

結(jié)合全國中小學(xué)安全教育日及教育主題,開展交通、消防、校內(nèi)安全等教育活動(dòng),開學(xué)以來我校配合做好學(xué)生的體檢工作和衛(wèi)生防疫工作,為提高認(rèn)識,認(rèn)真做好衛(wèi)生防疫和傳染病防控宣傳工作,印發(fā)告家長書,衛(wèi)生宣傳資料,并利用國旗下講話和集會等形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育。

6、繼續(xù)落實(shí)好蛋奶工程,通過實(shí)施“蛋奶工程”,為義務(wù)段中小學(xué)生長期食用蛋奶建立長效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,促進(jìn)學(xué)生健康成長,提高基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)。為了加強(qiáng)對“蛋奶工程”工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立“池陽中學(xué)‘蛋奶工程’領(lǐng)導(dǎo)小組”。在“蛋奶工程”實(shí)施的過程中始終認(rèn)真規(guī)范做好蛋奶的儲存,發(fā)放和管理工作,讓學(xué)生切實(shí)享受到國家的這項(xiàng)民生工程,我校從過程中切實(shí)做好一些細(xì)節(jié)性管理工作。

7、加強(qiáng)法制宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念

將法制教育與常規(guī)教育相結(jié)合,與學(xué)校中心工作相結(jié)合,與心理健康教育相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與社區(qū)教育相結(jié)合,與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等工作相結(jié)合。通過國旗下講話、法制專題報(bào)告會等形式,強(qiáng)化法紀(jì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。學(xué)校強(qiáng)化重點(diǎn)時(shí)段的教育,加大法制教育的力度。邀請相關(guān)法律人員做法制專題報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念。

8、創(chuàng)建平安校園,加強(qiáng)安全教育

學(xué)校積極開展創(chuàng)建平安校園的活動(dòng),真正把活動(dòng)安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防盜防火安全、告別不安全場所等安全教育落到實(shí)處。政教處與年級組一起認(rèn)真抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,強(qiáng)化安全防范措施,建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,落實(shí)師生結(jié)對幫扶措施,進(jìn)行法紀(jì)教育座談等,取得了較好的效果。加強(qiáng)對消除校園安全隱患,確保不出安全責(zé)任事故。針對消防問題,建立了預(yù)警機(jī)

制,定期進(jìn)行安全設(shè)施排查,定期進(jìn)行安全知識宣傳,增強(qiáng)了學(xué)生的應(yīng)對緊急情況的能力。并把開學(xué)初第一周和學(xué)期結(jié)束的最后一周定為法制安全教育周。對安全問題常抓不懈,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識。

9、呵護(hù)學(xué)生心靈,關(guān)愛學(xué)生成長

初中生青春勃發(fā),風(fēng)華正茂,自我意識和獨(dú)立性進(jìn)一步增強(qiáng)。但由于他們心理尚未完全“斷乳”、不適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活,極易出現(xiàn)各種各樣的心理問題,從而干擾他們的學(xué)習(xí)和生活,因此我們非常重視對青少年進(jìn)行心理健康教育,非常重視學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)校在心理健康教育方面投入了大量的人力和物力,目前心理健康教育已成為學(xué)校教育工作的品牌和特色,以及展示我校德育的一個(gè)窗口。本學(xué)期,心理咨詢室除了認(rèn)真上好心理健康活動(dòng)課、有效開展校園廣播,定期出臺《心靈綠島報(bào)》師生共同參與,提高了師生的認(rèn)知水平,從而對學(xué)生心理健康狀態(tài)更準(zhǔn)確地了解把握,使我校心理健康教育工作更有針對性和實(shí)效性,還舉行了藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演、科普知識競賽、法制報(bào)告等形式多樣的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育,不斷提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。

10、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建良好育人環(huán)境

校園文化建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育有效載體,也是培育人文精神的沃土,更是優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、實(shí)施德育的重要途徑。在當(dāng)前加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)過程中,創(chuàng)建與現(xiàn)代化教育設(shè)施相適應(yīng)的校園文化更顯尤為重要。為使教育性更強(qiáng)、教育效果更好更有濃郁的校園文化氛圍。我校還營造優(yōu)美的育人環(huán)境的校園文化,學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報(bào),突出“說好普通話,寫好規(guī)范字”,組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內(nèi)容豐富,形式活潑的班級文化。充分認(rèn)識到校園文化重要性,加強(qiáng)校園文化的建設(shè),以校園文化為載體,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的高層化。進(jìn)一步加強(qiáng)書香校園的建設(shè)工作。為豐富學(xué)生的校園文化生活還舉辦了各年級的拔河比賽,校文化藝

術(shù)節(jié),書法、繪畫、攝影、手工制作等的比賽。

11、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系,形成教育合力

加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,積極開展和諧校園的建設(shè),有力地促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展,先后根據(jù)各年級的不同特點(diǎn)有針對性的召開了學(xué)生家長會。

先進(jìn)的教育理念,不斷完善的管理制度,充滿活力的班主任隊(duì)伍,扎實(shí)創(chuàng)新的思想道德教育措施,形式新穎、內(nèi)涵豐富的系列活動(dòng),是我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺階的重要基石。然而,面對日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我校德育教育的形勢依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),我們還將為打造池陽教育名校而繼續(xù)努力!

三、學(xué)校目前確定的德育研究目標(biāo)1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。

2、樹立全面提高學(xué)生素質(zhì)的理念,充分的運(yùn)用各種教育資源進(jìn)行育人,培養(yǎng)學(xué)生各方面興趣、愛好,讓學(xué)生真正成為全面發(fā)展的人才。3、進(jìn)一步抓好心理健康教育工作。

總之,先進(jìn)的教育理念,不斷完善的管理制度,充滿活力的班主任隊(duì)伍,扎實(shí)創(chuàng)新的思想道德教育措施,形式新穎、內(nèi)涵豐富的系列活動(dòng),是我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺階的重要基石。然而,面對日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我校德育教育的形勢依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),我們還將為打造池陽教育名校而繼續(xù)努力!

三原縣池陽初級中學(xué)政教處

201*年元月

201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

三原縣池陽初級中學(xué)

201*年元月

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201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期,堅(jiān)持“德育為首,全面發(fā)展”的育人理念,積極開展我校德育校本課程的研究,努力提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。通過采取狠抓養(yǎng)成教育,整合文化資源,創(chuàng)新德育管理等手段,采取“以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以理想信念、愛國主義教育為主線,以文化藝術(shù)教育為輔助,以課堂教育滲透為主渠道,以豐富多彩的活動(dòng)為載體”的總體思路,開展德育工作。下面就師資隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)工作作如下總結(jié):一、師資隊(duì)伍建設(shè)方面

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),為提升德育質(zhì)量提供保障。德育是一所學(xué)校生存的靈魂。本學(xué)期切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),有效促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化,規(guī)范化和專業(yè)化。學(xué)校圍繞班務(wù)工作的特點(diǎn)、學(xué)生的思想狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況等內(nèi)容,強(qiáng)化班主任研究學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的意識,增強(qiáng)班務(wù)工作的針對性和實(shí)效性。通過師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校定期召開班主任工作例會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、主題班會交流會,加大青年班主任培養(yǎng)的力度,努力使班主任隊(duì)伍在相互學(xué)習(xí)中不斷提高、不斷走向成熟。

積極開展德育課程研究,提高德育科研水平。學(xué)校注重開展德育科研來指導(dǎo)學(xué)校德育工作,提高德育質(zhì)量,以班會課等活動(dòng)為載體,積極營造德育科研氛圍。先后對各年級中優(yōu)秀的班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的管理水平,定期召開班主任座談會,同時(shí)定期出臺《心靈綠島報(bào)》、《新泉報(bào)》對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育方面、心理調(diào)適等方面進(jìn)行教育宣傳。

二、常規(guī)工作方面

1、加強(qiáng)愛國主義教育,注重民族精神的培育

學(xué)校通過主題班會、升旗儀式、值周等增強(qiáng)學(xué)生愛國主義情感,陶冶學(xué)生情操。如學(xué)期初進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思想道德水平,弘揚(yáng)和培育民族精神。

2、豐富多彩的德育活動(dòng):本學(xué)期主要開展了法制教育報(bào)告會進(jìn)校園、消防

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安全教育大會,普法報(bào)告、師生書畫攝影比賽、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文比賽、各年級拔河比賽、各年級家長會、感恩教育等。

3、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,著力抓學(xué)生的基礎(chǔ)行為規(guī)范

開學(xué)初狠抓七年級新生入學(xué)常規(guī)教育,認(rèn)真組織八、九年級學(xué)生學(xué)習(xí)《升旗制度》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度。并在九月開學(xué)的第一周開展了安全教育周活動(dòng),從學(xué)生基本的日常行為抓起,促進(jìn)了優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成。對規(guī)范學(xué)生言行、告別陋習(xí),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣起到了促進(jìn)作用。通過主題班會的正確引導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),狠抓考風(fēng)考紀(jì),樹正氣,剎歪風(fēng),努力營造積極向上的氛圍。正是注重了養(yǎng)成教育的強(qiáng)化,才有在各項(xiàng)檢查評比中受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

4、抓好班會課-----德育教育主陣地

班會課是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會課起到事半功倍的的作用。為此,政教處每月配合專項(xiàng)活動(dòng),擇時(shí)召開全;蚰昙壍膭(dòng)員教育短會,指導(dǎo)班會課與活動(dòng)的教育方向;各年級分管主任負(fù)責(zé)對班會課巡視并做好情況記載,督促班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好專項(xiàng)活動(dòng),杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象。新的舉措激發(fā)了更多班主任創(chuàng)造性工作的熱情,增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。

各年級還針對不同的年級對學(xué)生進(jìn)行德育教育和定期的安全教育,七年級主要是良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育和小學(xué)與初中學(xué)習(xí)生活的銜接和適應(yīng),八年級主要是防止發(fā)生兩極分化,為九年級打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),九年級主要是理想教育,升學(xué)準(zhǔn)備。同時(shí)配合階段教育的主要內(nèi)容對學(xué)生實(shí)行安全教育等。

5、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。

牢固樹立安全第一的思想,校內(nèi)各樓層安全、電器的安全管理與防護(hù),體育課、常識課、微機(jī)課等學(xué)科的運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、用電、等方面的安全防患,校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)安全防范。加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治與食品衛(wèi)生安全工作,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對學(xué)生飲用的蛋奶實(shí)行規(guī)范管理和發(fā)放,定期對學(xué)生進(jìn)行飲食

安全及冬季流行感冒等的預(yù)防知識的宣傳教育,教室內(nèi)外的設(shè)施的安全排查,對管制刀具的檢查,定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防電、防毒的教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識,防止各類事故的發(fā)生。

結(jié)合全國中小學(xué)安全教育日及教育主題,開展交通、消防、校內(nèi)安全等教育活動(dòng),開學(xué)以來我校配合做好學(xué)生的體檢工作和衛(wèi)生防疫工作,為提高認(rèn)識,認(rèn)真做好衛(wèi)生防疫和傳染病防控宣傳工作,印發(fā)告家長書,衛(wèi)生宣傳資料,并利用國旗下講話和集會等形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育。

6、繼續(xù)落實(shí)好蛋奶工程,通過實(shí)施“蛋奶工程”,為義務(wù)段中小學(xué)生長期食用蛋奶建立長效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,促進(jìn)學(xué)生健康成長,提高基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)。為了加強(qiáng)對“蛋奶工程”工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立“池陽中學(xué)‘蛋奶工程’領(lǐng)導(dǎo)小組”。在“蛋奶工程”實(shí)施的過程中始終認(rèn)真規(guī)范做好蛋奶的儲存,發(fā)放和管理工作,讓學(xué)生切實(shí)享受到國家的這項(xiàng)民生工程,我校從過程中切實(shí)做好一些細(xì)節(jié)性管理工作。

7、加強(qiáng)法制宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念

將法制教育與常規(guī)教育相結(jié)合,與學(xué)校中心工作相結(jié)合,與心理健康教育相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與社區(qū)教育相結(jié)合,與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等工作相結(jié)合。通過國旗下講話、法制專題報(bào)告會等形式,強(qiáng)化法紀(jì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。學(xué)校強(qiáng)化重點(diǎn)時(shí)段的教育,加大法制教育的力度。邀請相關(guān)法律人員做法制專題報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念。

8、創(chuàng)建平安校園,加強(qiáng)安全教育

學(xué)校積極開展創(chuàng)建平安校園的活動(dòng),真正把活動(dòng)安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防盜防火安全、告別不安全場所等安全教育落到實(shí)處。政教處與年級組一起認(rèn)真抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,強(qiáng)化安全防范措施,建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,落實(shí)師生結(jié)對幫扶措施,進(jìn)行法紀(jì)教育座談等,取得了較好的效果。加強(qiáng)對消除校園安全隱患,確保不出安全責(zé)任事故。針對消防問題,建立了預(yù)警機(jī)

制,定期進(jìn)行安全設(shè)施排查,定期進(jìn)行安全知識宣傳,增強(qiáng)了學(xué)生的應(yīng)對緊急情況的能力。并把開學(xué)初第一周和學(xué)期結(jié)束的最后一周定為法制安全教育周。對安全問題常抓不懈,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識。

9、呵護(hù)學(xué)生心靈,關(guān)愛學(xué)生成長

初中生青春勃發(fā),風(fēng)華正茂,自我意識和獨(dú)立性進(jìn)一步增強(qiáng)。但由于他們心理尚未完全“斷乳”、不適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活,極易出現(xiàn)各種各樣的心理問題,從而干擾他們的學(xué)習(xí)和生活,因此我們非常重視對青少年進(jìn)行心理健康教育,非常重視學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)校在心理健康教育方面投入了大量的人力和物力,目前心理健康教育已成為學(xué)校教育工作的品牌和特色,以及展示我校德育的一個(gè)窗口。本學(xué)期,心理咨詢室除了認(rèn)真上好心理健康活動(dòng)課、有效開展校園廣播,定期出臺《心靈綠島報(bào)》師生共同參與,提高了師生的認(rèn)知水平,從而對學(xué)生心理健康狀態(tài)更準(zhǔn)確地了解把握,使我校心理健康教育工作更有針對性和實(shí)效性,還舉行了藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演、科普知識競賽、法制報(bào)告等形式多樣的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育,不斷提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。

10、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建良好育人環(huán)境

校園文化建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育有效載體,也是培育人文精神的沃土,更是優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、實(shí)施德育的重要途徑。在當(dāng)前加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)過程中,創(chuàng)建與現(xiàn)代化教育設(shè)施相適應(yīng)的校園文化更顯尤為重要。為使教育性更強(qiáng)、教育效果更好更有濃郁的校園文化氛圍。我校還營造優(yōu)美的育人環(huán)境的校園文化,學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報(bào),突出“說好普通話,寫好規(guī)范字”,組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內(nèi)容豐富,形式活潑的班級文化。充分認(rèn)識到校園文化重要性,加強(qiáng)校園文化的建設(shè),以校園文化為載體,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的高層化。進(jìn)一步加強(qiáng)書香校園的建設(shè)工作。為豐富學(xué)生的校園文化生活還舉辦了各年級的拔河比賽,校文化藝

術(shù)節(jié),書法、繪畫、攝影、手工制作等的比賽。

11、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系,形成教育合力

加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,積極開展和諧校園的建設(shè),有力地促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展,先后根據(jù)各年級的不同特點(diǎn)有針對性的召開了學(xué)生家長會。

先進(jìn)的教育理念,不斷完善的管理制度,充滿活力的班主任隊(duì)伍,扎實(shí)創(chuàng)新的思想道德教育措施,形式新穎、內(nèi)涵豐富的系列活動(dòng),是我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺階的重要基石。然而,面對日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我校德育教育的形勢依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),我們還將為打造池陽教育名校而繼續(xù)努力!

三、學(xué)校目前確定的德育研究目標(biāo)1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。

2、樹立全面提高學(xué)生素質(zhì)的理念,充分的運(yùn)用各種教育資源進(jìn)行育人,培養(yǎng)學(xué)生各方面興趣、愛好,讓學(xué)生真正成為全面發(fā)展的人才。3、進(jìn)一步抓好心理健康教育工作。

總之,先進(jìn)的教育理念,不斷完善的管理制度,充滿活力的班主任隊(duì)伍,扎實(shí)創(chuàng)新的思想道德教育措施,形式新穎、內(nèi)涵豐富的系列活動(dòng),是我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺階的重要基石。然而,面對日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我校德育教育的形勢依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),我們還將為打造池陽教育名校而繼續(xù)努力!

三原縣池陽初級中學(xué)政教處

201*年元月

201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

三原縣池陽初級中學(xué)

201*年元月

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