201*詩(shī)教工作總結(jié)

201*詩(shī)教工作總結(jié)

201*年度，我院詩(shī)教工作繼續(xù)深入開(kāi)展，通過(guò)不同形式，使詩(shī)教工作在校內(nèi)外不斷擴(kuò)大影響，獲得更多的認(rèn)可。通過(guò)一年的努力，我院詩(shī)教在實(shí)踐和理論上都取得了一系列的成果，并獲得了不少的榮譽(yù)。詩(shī)教理論研究和詩(shī)教課題更是為我院詩(shī)教的長(zhǎng)足發(fā)展提供了保障和動(dòng)力。在這一年中，我院詩(shī)教主要開(kāi)展了如下一些工作和活動(dòng)：

一、做好日常工作，持續(xù)建設(shè)詩(shī)教平臺(tái)

在201*年取得一系列成果和榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真完成中華詩(shī)教促進(jìn)中心和興華詩(shī)社的日常工作。按時(shí)高質(zhì)量地編印了六期《中華詩(shī)教》報(bào)，刊發(fā)了全國(guó)各地詩(shī)人名家的作品和文章，展示和宣傳了我院的詩(shī)教及人文素質(zhì)教育的開(kāi)展情況。維護(hù)和及時(shí)更新“中華詩(shī)教網(wǎng)”，拓寬詩(shī)教的交流平臺(tái)，增加與外界的聯(lián)系。

二、鞏固詩(shī)教品牌，開(kāi)展校園詩(shī)教活動(dòng)

201*年，在興華詩(shī)社成立十周年之際，開(kāi)展了一系列的詩(shī)教品牌活動(dòng)：組織了三次“西湖夢(mèng)尋”人文之旅、二次詩(shī)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作大賽，舉辦了興華詩(shī)社成立十周年“綠韻”詩(shī)詞吟唱晚會(huì)，與學(xué)生處、團(tuán)委等部門(mén)共同舉辦了“江南毓秀”詩(shī)書(shū)畫(huà)筆會(huì)。

積極組織人文講座活動(dòng)，開(kāi)展講堂文化。邀請(qǐng)?jiān)娊檀龠M(jìn)中心成員、人文社科部的文科老師舉辦“露曦”詩(shī)性文化講座，一年中，共舉辦了七場(chǎng)以詩(shī)詞為主要內(nèi)容的詩(shī)性文化講座。另外還邀請(qǐng)了浙江師范大

學(xué)陳蘭村教授，做了名為《借鑒名人傳記，走好自己的路》的人文講座，得到了良好的反響。

積極參與校外的詩(shī)詞文化活動(dòng)，參加了由浙江省教育廳主辦的“我們的節(jié)日──浙江省大學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽”，自編自導(dǎo)的《心中日日有離騷》端午組詩(shī)朗誦獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

三、積累詩(shī)教成果，編印相關(guān)詩(shī)教材料

繼《八榮八恥》、《和諧理念》中華文化之根手冊(cè)之后，中華詩(shī)教促進(jìn)中心又組織力量編印了《大愛(ài)精神中華文化之根系列叢書(shū)之三》手冊(cè)，并向?qū)W院師生及校外相關(guān)單位、個(gè)人發(fā)送，手冊(cè)獲得了社會(huì)各界較高的評(píng)價(jià)；通過(guò)實(shí)地走訪、拍攝、資料搜集等，繼續(xù)編印了“人文之旅”資料手冊(cè)《杭州著名愛(ài)國(guó)主義歷史名人遺跡》，拓寬了“人文之旅”品牌活動(dòng)的活動(dòng)路線；有序整理學(xué)院的詩(shī)教資料與成果，編印了我院第五卷《詩(shī)教實(shí)踐與理論探索集》（201*.1201*.5）；另外，代表近兩年學(xué)生詩(shī)詞創(chuàng)作成果的《新蘗三集》也即將出版。

四、擴(kuò)大詩(shī)教影響，加強(qiáng)外界經(jīng)驗(yàn)交流

為擴(kuò)大我院詩(shī)教的影響，同時(shí)吸取各地詩(shī)教和人文素質(zhì)教育的新鮮經(jīng)驗(yàn)，積極與各詩(shī)教單位、詩(shī)詞組織和兄弟院校進(jìn)行廣泛交流和學(xué)習(xí)。5月16日，詩(shī)教促進(jìn)中心副主任孔汝煌、秘書(shū)長(zhǎng)鄭芝玲、成員沈利斌在杭州參加了“第四屆華東地區(qū)高校文化素質(zhì)教育研討會(huì)”，

孔汝煌、鄭芝玲兩位老師在會(huì)上發(fā)言，介紹了我院的詩(shī)教和文化素質(zhì)教育，并在會(huì)上播放了我院的詩(shī)教宣傳片。

詩(shī)教促進(jìn)中心積極發(fā)揮著向周邊地區(qū)輻射的功能，沈利斌老師于08年4月，參加了由浙江省詩(shī)詞與楹聯(lián)學(xué)會(huì)和余杭詩(shī)詞與楹聯(lián)學(xué)會(huì)組織的采風(fēng)詩(shī)會(huì)，并參觀了當(dāng)?shù)亻_(kāi)展詩(shī)教活動(dòng)的小學(xué)�？桌蠋熡谑钇诮o杭州西子湖小學(xué)時(shí)行了題為《詩(shī)詞賞析的視角》講座，在該校獲得了良好的反響。11月，孔汝煌代表中華詩(shī)教促進(jìn)中心參加全國(guó)第二十二屆中華詩(shī)詞研討會(huì)，并在會(huì)上做特邀發(fā)言。同月，孔老師參加201*海內(nèi)外詩(shī)人“中國(guó)龍游石窟行”詩(shī)詞大會(huì)。

五、帶好學(xué)生團(tuán)體，鼓勵(lì)學(xué)生詩(shī)詞創(chuàng)作

認(rèn)真、負(fù)責(zé)地指導(dǎo)興華詩(shī)社學(xué)生分社開(kāi)展活動(dòng)和詩(shī)詞創(chuàng)作，并有組織地進(jìn)行專(zhuān)題詩(shī)詞創(chuàng)作，在汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)、神七飛天等國(guó)家大事中，學(xué)生都創(chuàng)作了大量的詩(shī)詞作品。同時(shí)推薦社員的優(yōu)秀作品在各類(lèi)詩(shī)詞刊物上發(fā)表，201*年，學(xué)生在外發(fā)表作品達(dá)三百余首。

積極參與相關(guān)的詩(shī)詞創(chuàng)作比賽活動(dòng)。除了組織了兩次學(xué)院的詩(shī)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作大賽外，還鼓勵(lì)學(xué)生及教師參加校外的詩(shī)詞創(chuàng)作比賽。如參加了中宣部、教育部等六部委的“中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作”活動(dòng)，共青團(tuán)中央指導(dǎo)、“我們的文明”活動(dòng)組委會(huì)主辦的“為奧運(yùn)喝彩”全國(guó)網(wǎng)絡(luò)詩(shī)

歌大賽，并都獲得了佳績(jī)。

六、重視理論研究，爭(zhēng)取多出理論成果

在201*年，我院的詩(shī)教理論成果豐碩，除了邵院長(zhǎng)主持的教育部規(guī)劃課題《以詩(shī)教為突破口的職業(yè)院校美育實(shí)踐研究》進(jìn)展順利之外，我院其他教師在詩(shī)教理論研究上取得了很大的成績(jī)：潘軍老師的《詩(shī)教的當(dāng)代育人價(jià)值芻議》、《西湖詩(shī)詞與杭州詩(shī)性文化》，斯靜亞老師的《傳統(tǒng)詩(shī)詞與大學(xué)生心理健康保健探析》、《中華詩(shī)詞的生命美育價(jià)值探析》都在相關(guān)的期刊上發(fā)表。孔汝煌老師也在詩(shī)詞和詩(shī)教、文化素質(zhì)教育方面做了深入的研究，并撰寫(xiě)了多篇論文：《詩(shī)教的廣義美育視野》、《中華詩(shī)教與中國(guó)高職教育》、《當(dāng)代詩(shī)教正在創(chuàng)造歷史》、《意象意境論及其應(yīng)用淺說(shuō)》。

201*年，是我院興華詩(shī)社成立的第十年，同時(shí)也是我院詩(shī)教開(kāi)展十周年。這在一年里，我院詩(shī)教和去年一樣，取得了不小的成績(jī)。通過(guò)十年來(lái)的不斷努力，詩(shī)教已經(jīng)成為我院的特色品牌。在此基礎(chǔ)上，我們更要拓寬渠道，創(chuàng)新亮點(diǎn)，爭(zhēng)取讓我院的詩(shī)教和文化素質(zhì)教育取得新的成果。

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