化學(xué)實習(xí)組長報告總結(jié)

湖南工業(yè)大學(xué)組長實習(xí)總結(jié)報告

實習(xí)性質(zhì)：認(rèn)識實習(xí)

院（系）：包裝與材料工程學(xué)院專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)班級：1002班組長：孔如月

組員：謝贛李波雷慧曹蜜黎飛孔如月何平諸曦魏丹曹彩丹

實習(xí)內(nèi)容：201*年4月11日湖南工業(yè)大學(xué)包印實驗樓

201*年4月12日中鹽湖南株洲化工廠201*年4月13日龍泉污水處理廠

201*年4月14日湖南湘瑞塑料建材有限公司201*年4月15日湖南醫(yī)藥科技文化館

在為期一周的認(rèn)識實習(xí)中,我們參觀了株洲幾個不同的工廠以及瀏陽的一個科技文化館.在這一周的時間里,我們看到了許多東西,也聽到了許多東西,這無疑增長了我們的見識.經(jīng)歷這樣一次去工廠實習(xí)的機會,對于我們理工科的同學(xué)來說是非常難得的.我們從理論知識上升到實際,讓我們對我們所學(xué)的知識理解得更加透徹,從而促進(jìn)我們在理論方面的學(xué)習(xí).

在實習(xí)的過程中,我觀察了我們組員在實習(xí)中的情況.4月11日,我們參觀了學(xué)校的包印實驗樓.有些同學(xué)認(rèn)為大一剛開學(xué)的時候參觀過一次,就不以為然.他們完全不聽老師的講解,甚至有同學(xué)還拿著學(xué)院里的獎杯照相.展廳中擺放著許多包裝,有些包裝是日常生活中常見的,個別同學(xué)也不在意.然而,我們組的組員有些同學(xué)非常認(rèn)真,他們跟隨著老師的講解,認(rèn)真地思考并提出問題,表現(xiàn)十分出色.然后,我們參觀了實驗室,當(dāng)來到我們經(jīng)常做實驗的地方時,極少數(shù)的同學(xué)一進(jìn)去就出來了,根本不想去聽老師的嘮叨.而另外一部分同學(xué)則對那些儀器十分感興趣,并想詳細(xì)的了解它們,展示了他們對知識的渴求.

4月12日,我們來到了中鹽湖南株洲化工廠.上午我們在培訓(xùn)基地參加培訓(xùn),講師給我們講了該廠的生產(chǎn)工藝流程,一些同學(xué)認(rèn)真地做筆記,而另外一些同學(xué)則不動手.在講師講解的過程中,組員都還是比較積極地去思考老師所提出的問題.在老師講解參觀工廠應(yīng)注意的安全事項時,大家雖然覺得老師說的很搞笑,但是好像并沒有牢記于心,因為有些同學(xué)在參觀的過程中拿著安全帽打鬧,根本不注意我們學(xué)校的形象.參觀生產(chǎn)聚氯乙烯和燒堿的過程中,大家還是很認(rèn)真地聽,并且緊跟隨著隊伍前進(jìn).雖然在參觀制燒堿的過程中,我們遇到了很多困難,但是我們并沒有退縮,依然緊跟著講師,爭取獲得更多的知識.

4月13日,我們參觀了龍泉污水處理廠.在講師講解處理污水的流程時,大家都積極地提出了自己的問題.在實地參觀的時候,有些同學(xué)不跟著隊伍走,私自亂跑,甚至爬到危險的機器上去.小部分同學(xué)只是簡簡單單地看完了工廠,并沒有聽到老師講解的內(nèi)容,也沒有記下筆記,只當(dāng)是來旅游的.大部分同學(xué)一直跟著講師并虛心地請教,學(xué)到了很多知識。

4月14日，我們跟隨著老師來到株洲湘瑞建材有限公司。該公司規(guī)模并不大，而且我們觀看的生產(chǎn)塑料制品和塑料門窗的生產(chǎn)流程一樣，所以我們很快就參觀完了。在學(xué)習(xí)的過程中，大部分同學(xué)都很主動地提出自己的看法，并給了公司一些建議。隨后，大家離開了車間。有些同學(xué)不顧形象，在公司的某塊草坪上睡覺，有些同學(xué)對公司某些東西比較感興趣，就跳起來觀看圍墻里的東西。對于這兩類同學(xué)，我并不贊成他們的做法，我們應(yīng)該文明一點，畢竟我們受過高等教育的陶冶,其他同學(xué)都表現(xiàn)的非常出色。

4月15日，我們坐車來到瀏陽的湖南醫(yī)藥科技文化館。在此期間，我們看到了許多名貴的藥材，醫(yī)書以及器具，化石等等。我們還親自體驗了名師講解。大家對面前展示的東西都非常感興趣，雖然不明白，但是仍然很好學(xué)。在此次參觀中，并沒有涉及到理論的知識，所以相對來說還是比較輕松的，因此表現(xiàn)也很不錯。

總體來說，在此次的認(rèn)識實習(xí)中，組員的表現(xiàn)令人還比較滿意。盡管期間有些同學(xué)不遵守紀(jì)律，但總體而言，認(rèn)真的同學(xué)占大多數(shù)，完全抱著旅游或好玩的心理的同學(xué)只是極少數(shù)。因此，我認(rèn)為這次實習(xí)給了我們一個很好的機會去體驗工廠，讓我們對我們所學(xué)習(xí)的理論知識有了更透徹的了解，并且讓我們對于以后工作的抉擇也起到了一定的作用。

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實習(xí)總結(jié)

實習(xí)時間：201*.3.22201*.5.26實習(xí)地點：南通華研精粹科技有限公司

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習(xí)單位

南通華研精粹主要是加工砂漿。砂漿是某些太陽能生產(chǎn)公司在切割過程中生成的一些廢料，而華研就是將這些砂漿變費為寶的這么一個企業(yè)，在砂漿里提取出碳化硅和聚乙二醇，從而為客戶提供新的切割液（二者按一定比例混合即可）實現(xiàn)雙方的互利共贏。不僅為客戶節(jié)約成本，而且避免了原材料的浪費，保護(hù)環(huán)境。

懷著一種美好的憧憬，我來到了南通華研精粹科技有限公司。公司采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。

二、實習(xí)主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，三月二十三號我們到了南通，這的負(fù)責(zé)人大概把這邊的情況介紹了一下。就這樣，我的實習(xí)開始了。

（一）、第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。第一天，公司主要是給我們認(rèn)了一個師傅。帶我們的是技術(shù)部的趙工。它主要是負(fù)責(zé)公司內(nèi)的污水處理。有幾個女生被分到了質(zhì)檢室里，學(xué)習(xí)實驗。

（二）、在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊幫著趙工做污水處理方面的工作，一邊在質(zhì)檢室里跟著同學(xué)學(xué)習(xí)實驗的操作方法。我在污水處理方面主要是學(xué)習(xí)到了公司污水處理的流程和應(yīng)該注意的方面。水處理過程中各個階段產(chǎn)生的污泥最后進(jìn)入污泥池，在污泥池再次加酸、絮凝劑，經(jīng)污泥壓濾機脫水后，產(chǎn)生的污泥送至處理廠處理。在這段時間里我也學(xué)習(xí)了污泥壓濾機的操作。這個大機器的開機我記得很清楚：①開啟濃縮電機和壓榨電機，運行五分鐘后打開清洗水泵開關(guān)；②開啟污泥泵開關(guān)，待出料后打開藥泵開關(guān)，同時開啟藥泵風(fēng)機開關(guān)，此時將藥泵變頻旋鈕調(diào)至“0”待出料后逐步加大藥量；③觀察絮凝效果，以污泥成小顆粒狀態(tài)為佳；④開機后觀察清水池水位、污泥池水位及儲藥罐液位，防止泵空載運行，清洗水池水位達(dá)2/3時開啟自吸泵及時排除壓榨水池水；⑤濾帶運行狀況，若跑偏須及時調(diào)整。

（三）我主要介紹一下污水處理流程。流程簡圖如下：

氣浮池車間來水帶式剩壓余濾污機泥上出清調(diào)節(jié)PH值水液接觸氧化池二沉池活性污泥上清液污泥池上清液PH6--8加藥絮凝剩余污泥一沉池上清液剩余污泥中間池上清液PH9--10污泥回流活性污泥池2厭氧池ph6.87.88.59.2活性污泥池1

1、原水調(diào)節(jié)池：

原水調(diào)節(jié)池是整個污水處理工藝的第一步，主要用作車間原水的儲存，并在此完成原水酸堿中和，為絮凝沉淀步驟提供合理的Ph范圍。2、一沉池

一沉池中主要完成污水的絮凝處理步驟，并進(jìn)行泥水分離，絮凝產(chǎn)生的污泥進(jìn)入污泥脫水外排系統(tǒng)，而上清液進(jìn)入生化系統(tǒng)。具體步驟可簡單概括如下：

2.1投加石灰水乳液，使污水ph在9~10左右，使污水中有明顯的絮凝現(xiàn)象。產(chǎn)生的礬花均勻，固液分層明顯，液相部分清澈透明。

注：石灰水乳液的配置方法：在配藥箱中加入自來水，在攪拌狀態(tài)下加入25kg消石灰。

2.2依次加入pac(聚合氯化鋁）pam（聚合丙烯酰胺）對廢水中懸浮物進(jìn)行混凝沉淀，保證出水澄清。pac??pam??加藥箱應(yīng)保持?jǐn)嚢锠顟B(tài)，保證加藥過程中濃度是穩(wěn)定的。pam保持常規(guī)攪拌還能防止結(jié)團(tuán)，否則會降低絮凝效果。3、中間水池

原水經(jīng)絮凝沉淀后，上清液排入中間水池在中間水池中調(diào)節(jié)至合適的ph范圍，然后進(jìn)入?yún)捬醭剡M(jìn)行下一步處理。對中間水池的要求如下：

3.1根據(jù)厭氧池中水質(zhì)ph值的情況，適當(dāng)調(diào)節(jié)中間水池水質(zhì)的ph值，用酸或堿對水質(zhì)ph進(jìn)行微調(diào)，嚴(yán)格控制水質(zhì)ph處于9~10之間，方可提升至UASB厭氧罐；（從加酸桶處接一管道至中間水池，取消人工提取，減少安全隱患）

3.2中間水池液面控制好運行過程中液不面應(yīng)離邊緣三十厘米；

3.3中間水池至uasb厭氧罐提升泵流量應(yīng)控制在25立方米／小時；3.4保持調(diào)節(jié)池充分曝氣攪拌，以保證水質(zhì)酸堿均衡；3.5交接班時，必須保證中間水池至少一個調(diào)節(jié)好ph值，控制ph于9~10之間；

3.6根據(jù)厭氧池中cod去除情況來調(diào)節(jié)合適的進(jìn)水量（cod去除率達(dá)到40%以上，控制流量25立方米／小時即可；cod去除率低于40%，則按照技術(shù)人員調(diào)控進(jìn)水）4、中間水池

原水經(jīng)絮凝沉淀后，上清液排入中間水池在中間水池中調(diào)節(jié)至合適的ph范圍，然后進(jìn)入?yún)捬醭剡M(jìn)行下一步處理。對中間水池的要求如下：

4.1根據(jù)厭氧池中水質(zhì)ph值的情況，適當(dāng)調(diào)節(jié)中間水池水質(zhì)的ph值，用酸或堿對水質(zhì)ph進(jìn)行微調(diào)，嚴(yán)格控制水質(zhì)ph處于9~10之間，方可提升至UASB厭氧罐；（從加酸桶處接一管道至中間水池，取消人工提取，減少安全隱患）

4.2中間水池液面控制好運行過程中液不面應(yīng)離邊緣三十厘米；

4.3中間水池至uasb厭氧罐提升泵流量應(yīng)控制在25立方米／小時；4.4保持調(diào)節(jié)池充分曝氣攪拌，以保證水質(zhì)酸堿均衡；4.5交接班時，必須保證中間水池至少一個調(diào)節(jié)好ph值，控制ph于9~10之間；

4.6根據(jù)厭氧池中cod去除情況來調(diào)節(jié)合適的進(jìn)水量（cod去除率達(dá)到40%以上，控制流量25立方米／小時即可；cod去除率低于40%，則按照技術(shù)人員調(diào)控進(jìn)水）5、厭氧段

厭氧段為uasb厭氧生物處理，體積大約600立方米，是整個生化系統(tǒng)處理cod的主要步驟，必須對水質(zhì)進(jìn)行重點監(jiān)控，其主要工作內(nèi)容是：

5.1厭氧池適宜的進(jìn)水cod指標(biāo)為5000mg／l以下，而出口cod保持在201*mg／l左右，201*mg／l以下為最佳；厭氧池中水ph值應(yīng)控制在6.8~7.8之間。根據(jù)實際情況每隔一小時到二小時取樣測定，測ph并記錄。若厭氧池出水ph值低于7.0，應(yīng)向厭氧罐中加入少量碳酸鈉或者碳酸氫鈉，厭氧出水ph值偏高，應(yīng)暫時停止進(jìn)水，待ph值穩(wěn)定后再考慮進(jìn)水，并對ph值進(jìn)行相應(yīng)調(diào)節(jié)；

5.3根據(jù)進(jìn)水量為25立方米／小時以下，防止進(jìn)水流量太快，導(dǎo)致大量厭氧污泥流失。若流量太快，易使活性污泥池液位過高，使其污泥流失。冬天水溫偏低，低于20℃時，應(yīng)降低進(jìn)水流速減少進(jìn)水量，延長厭氧時間，另為排泥；而在夏天水溫偏高時超過35℃時，應(yīng)增加進(jìn)水流速，提高進(jìn)水量，縮短厭氧時間，同時增加排泥；

5.4每天下午17:00-18:00停止進(jìn)水一小時，18:00-19:00向厭氧罐加入營養(yǎng)（加入營養(yǎng)根據(jù)每日進(jìn)水量計算，沒進(jìn)100立方米水，加入20kg復(fù)合肥5kg尿素）并停止進(jìn)水二小時后方可正常進(jìn)水。6、活性污泥池

整個系統(tǒng)共有兩個活性污泥池，每個活性污泥池的容積為50立方米，串聯(lián)的方式連接，主要作用是微生物在有氧的狀態(tài)下進(jìn)一步除去水中的COD，主要內(nèi)容是：

1.在厭氧段運行正常的前提下，PH值基本是穩(wěn)定的，無須多調(diào)節(jié)，實際運行過程中，可根據(jù)實際情況加少量堿；

2.調(diào)節(jié)控制好曝氣量，維持DO最佳范圍3~5ppm

3.MLSS應(yīng)控制在2~4g/l之間，維持較佳的污泥程度，有利于廢水處理達(dá)到較好的處理效果;

4.每天下午18:00向一號活性污泥池加入營養(yǎng)（加入營養(yǎng)根據(jù)每日進(jìn)水量計算：每進(jìn)100立方米水，加入25kg復(fù)合肥，5kg尿素；

5.每天監(jiān)控水體的COD，同時鏡檢微生物生長繁殖情況，并對微生物活性種類數(shù)量進(jìn)行記錄6、二沉池

活性污泥池排出的液體首先進(jìn)去二沉池，二沉池中污泥自然沉降，部分污泥回流至一號活性污泥池，上清液進(jìn)入接觸氧化池。二沉池中水體和污泥的情況可以反應(yīng)出活性污泥池微生物的生長狀況，二沉池應(yīng)該經(jīng)常排泥，防止底部污泥缺氧而上浮，同時防止結(jié)塊。1.在二沉池中有黑色污泥上浮說明污泥缺氧，需要盡快排泥；而出現(xiàn)黃色污泥上浮說明溶氧量過高應(yīng)減少曝氣量7、接觸氧化池

二沉池中的上清液排入接觸氧化池，在接觸氧化階段，無須對ph進(jìn)行調(diào)節(jié)，但需要定時測定水的cod，并調(diào)節(jié)好曝氣量，使水中溶解氧含量控制在3~5ppm。接觸氧化池也要做好保溫措施，同時可以根據(jù)實際情況適當(dāng)添加營養(yǎng)物質(zhì)。

8、氣浮池

接觸氧化池中的出水進(jìn)入氣浮池，正常情況下，溶氣水呈乳白色，氣泡微小，氣浮池應(yīng)定期刮泥

（四）、在質(zhì)檢室里，我學(xué)習(xí)了產(chǎn)品的各種檢測方法。例如我們公司出廠的沙（碳化硅）和油（聚乙二醇）必須要檢測的性能是：Ph值、含水率、色度、泡高、粒度、電導(dǎo)率、粘度、折光率等。而且公司也會做一些客戶要求我們做的檢測。這些實驗，雖然看著比較簡

單，可是實際操作起來還是需要一定技術(shù)的。例如開始的時候我在做Ph值檢測的時候需要倒在小燒杯5ml油，可是每次我倒的不是多了就是少了。經(jīng)過多次練習(xí)操作，我也熟練地掌握了其中的技巧。實習(xí)過程中，有很多的技巧需要去發(fā)現(xiàn)，而不是一味的只是做一個簡單的實驗。這讓我知道再簡單地事情，也要認(rèn)真去完成。

三、實習(xí)感想

在實習(xí)過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中，我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽，其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個品牌深入人心，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個月左右的時間里，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會，可能我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生，要所最深刻的事，當(dāng)然就是跟蹤客戶了，以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了，可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時候想了解一下客戶的打印量的情況，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個鍵都不知道，那怎樣了解呢？到最后，還是要客戶自己動手。這時候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實際操作的時候，你只能無奈地站在那里，“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識，還要了解實際操作。

通過這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的相反，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：1、堅持我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。2、勤打雜

我們到公司去實習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。5、虛心學(xué)習(xí)

在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。6、錯不可怕，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經(jīng)過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。

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