201*年度學(xué)校工作總結(jié)

201*年度學(xué)校工作總結(jié)

201*年，我校以黨的十七屆六中、七中全會(huì)精神和十八大精神為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神和要求，在縣委縣政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教職工努力工作，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。一年來(lái)，在全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育改革力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺(tái)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次上，我校充分發(fā)揚(yáng)勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的精神，各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來(lái)，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營(yíng)造了“校以育人為本，師以敬業(yè)

為樂(lè)，生以成長(zhǎng)為志”的辦學(xué)氛圍。1.抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。黨政一班人率先垂范，事事走在先，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)。為了更好地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的工作職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建

設(shè)，明確責(zé)任，實(shí)行責(zé)任落實(shí)到人，使學(xué)校的各項(xiàng)工作事事有人管、件件有人抓。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，分工具體，職責(zé)明確，班子成員各負(fù)其責(zé)，并能團(tuán)結(jié)協(xié)作，教職工滿(mǎn)意

度較高。

2.規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校工作開(kāi)展

依據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，出臺(tái)《壽縣一中規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》，制定《壽縣一中教師行為規(guī)范條例》，嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊課程上足課時(shí)，有秩序安排教育教學(xué)工作，實(shí)行查課制度，不隨意停課、調(diào)課。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為、招生行為、辦學(xué)辦班行為、考試評(píng)價(jià)行為、教材及資料使用、教師行為、收費(fèi)行為。召開(kāi)了教研組長(zhǎng)工作會(huì)議，強(qiáng)化了教研組長(zhǎng)、工作的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格按照省市教育主管部門(mén)的要求，規(guī)范了學(xué)生教輔資料征訂的管理，按目錄征訂，做到合理、有序，有利于教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。倡議教師廉政從教，要求每個(gè)教師向?qū)W校簽訂了規(guī)范辦學(xué)行為承諾書(shū)，并利用班會(huì)向?qū)W生公開(kāi)承諾，營(yíng)造教師愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的氛圍，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦好人民滿(mǎn)意的教育，

推動(dòng)一中教育更好、更快發(fā)展。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來(lái)，學(xué)校對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。201*年高考再創(chuàng)佳績(jī)，本科達(dá)線(xiàn)率、一本達(dá)線(xiàn)人數(shù)大幅攀升；丁志遠(yuǎn)同學(xué)被中科大少年班錄取，實(shí)現(xiàn)了

壽縣教育史上的新突破。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求。細(xì)節(jié)決定成敗，我校堅(jiān)持各項(xiàng)教

學(xué)常規(guī)力求細(xì)節(jié)中求實(shí)效、創(chuàng)特色。

課堂教學(xué)實(shí)施“七不”教學(xué)要求。（1.學(xué)生看懂的教師不講。2.學(xué)生能做的教師不做。3.學(xué)生能說(shuō)的教師不說(shuō)。4.學(xué)生能探索的教師不提示。5.學(xué)生能會(huì)的教師不教。6.學(xué)生在討論中說(shuō)

錯(cuò)的教師不批評(píng)。7.學(xué)生爭(zhēng)論的問(wèn)題教師不急于下結(jié)論。）

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)“八不準(zhǔn)”的要求。（1.不準(zhǔn)無(wú)教案無(wú)準(zhǔn)備上課；2.不準(zhǔn)課堂上接打手機(jī)；3.不準(zhǔn)課堂吸煙；4.不準(zhǔn)酒后進(jìn)入課堂；5.不準(zhǔn)隨意離開(kāi)課堂；6.不準(zhǔn)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事；7.

不準(zhǔn)用過(guò)激語(yǔ)言挖苦刺激學(xué)生；8.不準(zhǔn)坐著講課。）

切實(shí)做好“三抓”工作抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前做好充分的教

學(xué)準(zhǔn)備，上課不遲到，下課不拖堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。2.加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持不定期隨堂聽(tīng)課，并給出評(píng)課建議。加大了備課組督查，實(shí)施備課組教案月查制。教導(dǎo)處和教學(xué)督查室定期或不定期地查閱教師的備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改等教學(xué)情況，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，充分肯定成績(jī)，適時(shí)

指出問(wèn)題，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。

3.加強(qiáng)畢業(yè)班工作。學(xué)校多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)商會(huì)，進(jìn)行了畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，教導(dǎo)處、教科室開(kāi)展了高三年級(jí)的“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)，聽(tīng)了高三年級(jí)全體教師的課，并及時(shí)進(jìn)行了反饋，有力地督促和促進(jìn)了畢業(yè)班的第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo)，邀請(qǐng)了合師院心理專(zhuān)家作專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告。有效組織皖西七校聯(lián)考的工作，并注重歷次高三月考的

命題和質(zhì)量分析工作。

三、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教

師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。

1.積極開(kāi)展黨建工作和師德培訓(xùn)。組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，倡導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀，將遵守職業(yè)道德，規(guī)范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng)。培養(yǎng)教職工入黨積極分子9人，發(fā)展教職工新黨員4人，上年度5名預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正。組織黨員和教師開(kāi)展慶祝建黨91周年系列活動(dòng)，完成整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)結(jié)對(duì)共建工作，與炎劉鎮(zhèn)磨灣村成立了聯(lián)合

黨委。學(xué)校黨總支連續(xù)獲得創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)。

2.重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開(kāi)展校本培訓(xùn)。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，每學(xué)科組織了23名教師進(jìn)行視頻答疑，并組織了四名教師進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)，較為圓滿(mǎn)的完成了教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。同時(shí)積極組織教師開(kāi)展本年度的校本研修。另一方面，我們

組織教師“走出去”，如201*年12月，組織到武漢市馬房山中學(xué)考察。

3.積極開(kāi)展教科研工作。積極進(jìn)行了201*年的課題申報(bào)工作，《數(shù)學(xué)新課程探究式學(xué)習(xí)方案研究與實(shí)驗(yàn)》等201*年、201*年立項(xiàng)的六個(gè)市級(jí)課題通過(guò)驗(yàn)收，同時(shí)我校已開(kāi)題的省市級(jí)課題的研究也在認(rèn)真務(wù)實(shí)的進(jìn)行著。校長(zhǎng)親自組織參與編寫(xiě)鄉(xiāng)土教材2本，論文及工作案例集3本。201*年秋學(xué)期還收集并編寫(xiě)了《價(jià)值教育我們?cè)谛袆?dòng)》論文集。學(xué)校組織201*屆高三年級(jí)授課教師每人書(shū)寫(xiě)一份所任科目的高考試卷分析，并擇優(yōu)編輯出版201*

年安徽省高考試卷評(píng)析匯編。

學(xué)校有一整套骨干教師培養(yǎng)機(jī)制和辦法。

對(duì)理論研究與教學(xué)實(shí)踐均小有建樹(shù)的教師，學(xué)校為他們優(yōu)先提供培訓(xùn)、考察、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要求他們主動(dòng)承擔(dān)科研課題，鼓勵(lì)在論文撰寫(xiě)、實(shí)踐示范、學(xué)科講座等方面不斷取得新的成績(jī)，形成自己的風(fēng)格，成為學(xué)者型的、專(zhuān)家型的名師。201*年秋學(xué)期組織安排骨干教

師示范課8節(jié)，公開(kāi)課15節(jié)。

對(duì)于已經(jīng)嶄露頭角的青年教師，學(xué)校一方面給他們落實(shí)“成長(zhǎng)導(dǎo)師”，另一方面給他們搭建平臺(tái)，讓他們參加觀摩、研討、教學(xué)展示等活動(dòng)和各種教學(xué)比賽，給他們壓擔(dān)子，幫助他們盡快“升格”，成長(zhǎng)為學(xué)科的教學(xué)骨干。201*年秋學(xué)期，我校與程集中學(xué)、安豐中學(xué)三

校開(kāi)展了兩個(gè)個(gè)年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，取得良好效果。

對(duì)于新教師，學(xué)校開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，通過(guò)老教師的“傳、幫、帶”和成長(zhǎng)跟蹤匯報(bào)、不定期的推門(mén)聽(tīng)課等活動(dòng)，促使新教師盡快“入格”，適應(yīng)教育教學(xué)工作。201*年秋學(xué)期學(xué)校組織安排了對(duì)新選調(diào)和聘任于我校的教師的推門(mén)聽(tīng)課，并分教研組對(duì)新教師的教學(xué)情況進(jìn)行了教學(xué)診斷、反饋、評(píng)價(jià)和總結(jié)，安排了高一年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)三科“同課異

構(gòu)”教研課，為他們快速適應(yīng)我校的教學(xué)提供了有力的幫助和指導(dǎo)。

四、實(shí)行民主管理，積極完善工作機(jī)制

教師的全面參與才是真正的學(xué)校管理。以教師為本，讓教師通過(guò)教代會(huì)參與學(xué)校的決策和管理，是全面提高學(xué)校民主管理水平的有效途徑。我校的有關(guān)重大決策，都事先廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議，經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)。教代會(huì)使得教師不僅是學(xué)校的被管理者，而且也成為了學(xué)校的管理者，學(xué)校形成了事事有人管、處處有人問(wèn)的態(tài)勢(shì)，學(xué)校管理到邊到沿，不留死角，走上規(guī)范化、科學(xué)化的道路。本年度對(duì)召開(kāi)七屆一次教代會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真籌備。學(xué)校健全了黨政會(huì)議議事規(guī)則，校務(wù)公開(kāi)、民主評(píng)議，提高學(xué)校管理的透明度，起到了凝聚人心的作用。學(xué)校在集思廣益的基礎(chǔ)上先后制定出符合校情的《壽縣一中高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》《壽縣一中教科研獎(jiǎng)勵(lì)方案》《壽縣一中量化考核方案》等制度，以獎(jiǎng)勵(lì)為手段，進(jìn)一步引

導(dǎo)教師在教育教學(xué)教研上的主動(dòng)性和積極性，形成良好的工作氛圍。

學(xué)校黨組織活動(dòng)正常，工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織健全，并成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，逐步

建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制。五、拓寬德育途徑，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

我校繼續(xù)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以?xún)r(jià)值教育為核心，公民教育為重點(diǎn)，基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，參加201*年中國(guó)價(jià)值教育年會(huì)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、系列化、

特色化。

1.每月一個(gè)德育教育主題。通過(guò)德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生

的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

2.我校創(chuàng)設(shè)積極向上的校園文化氛圍。利用名言、人物、故事、學(xué)兵團(tuán)遺址紀(jì)念碑、循理書(shū)院名聯(lián)和景觀布局、建筑裝飾等載體，形成健康向上的人文生態(tài)景觀。通過(guò)新的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等建設(shè)，培育先進(jìn)的學(xué)校文化理念，引領(lǐng)和動(dòng)員每一個(gè)學(xué)生都參與到公民

教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

我們既注意構(gòu)建看得見(jiàn)、摸得著的校園文化載體“有形文化”，如高懸校訓(xùn)、治校理念、辦學(xué)理念、管理理念、教育理念，宣揚(yáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，張貼文化標(biāo)語(yǔ)，擺放各種文化設(shè)施等；同時(shí)我們更注重精心打造校園文化的核心“無(wú)形文化”，它是學(xué)校倡導(dǎo)的主流精神和理念追求之所在。如規(guī)范合理的制度文化、系列分層的活動(dòng)文化、鮮活個(gè)性的班級(jí)文

化等。

規(guī)章制度在公民教育領(lǐng)域應(yīng)該屬于管理載體的一種,學(xué)校以各種規(guī)章制度為載體,將公民教育內(nèi)容滲透到學(xué)校各種校紀(jì)校規(guī)及其施行的過(guò)程之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和公民能力:嚴(yán)格的學(xué)校規(guī)章制度,如《壽縣一中學(xué)生一日常規(guī)》，可以為學(xué)生提供公共組織和群體社會(huì)所要求的紀(jì)律性、規(guī)范性、自覺(jué)性以及責(zé)任感的模擬氛圍,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到秩序和紀(jì)律是作為一個(gè)社會(huì)人所必需要遵守的；明確的獎(jiǎng)懲機(jī)制，如“校園之星”的評(píng)選，可以培養(yǎng)學(xué)生明晰善惡、清辨榮辱的能力,這是對(duì)公民良好認(rèn)知的培養(yǎng)；通過(guò)規(guī)章制度所營(yíng)造出來(lái)的積

極向上的校風(fēng)，讓學(xué)生在民主氛圍下完成行使權(quán)利、履行義務(wù)的初步體驗(yàn)。

為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，學(xué)校先后創(chuàng)辦的壽縣一中網(wǎng)站和《循理》�？�發(fā)揮了重要作用。一中網(wǎng)站設(shè)計(jì)科學(xué)、內(nèi)容豐富，已成為對(duì)內(nèi)工作的一個(gè)重要陣地，對(duì)外宣傳的一個(gè)主要窗口；《循理》校刊集學(xué)校工作、學(xué)術(shù)研討、學(xué)法指導(dǎo)、文學(xué)創(chuàng)作、楚地文化為一體，已成為我縣校園文化的一個(gè)品牌，201*年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀�？�一等獎(jiǎng)。學(xué)校每學(xué)年舉辦“讀書(shū)節(jié)”，開(kāi)展讀書(shū)論壇、演講比賽、中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、征文比賽等多種活動(dòng)，讓師生以名著為伴，與經(jīng)典同行，學(xué)校充滿(mǎn)了文化氣息。作為省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，學(xué)校每年還舉

辦“體育節(jié)”，并保證學(xué)生的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。

學(xué)校堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀為重點(diǎn)，高揚(yáng)時(shí)代主旋律，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校開(kāi)展價(jià)值教育系列主題班會(huì)和班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)、慶國(guó)慶師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)、“珍愛(ài)生命”安全教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、“慈善一日捐”活動(dòng)，以及“愛(ài)我新校，與文明同行”為主題的文明月系列活動(dòng)，形成了學(xué)生理想道德教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。健康向上的校園文化使學(xué)生舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是藝術(shù)的圣地、知識(shí)的殿堂，也是公民教育的大課堂，它直接影

響著學(xué)生道德價(jià)值取向和公民意識(shí)的養(yǎng)成。3.常抓規(guī)范，以活動(dòng)促養(yǎng)成教育。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《壽縣一中學(xué)生一日常規(guī)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念，道德知識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校組織開(kāi)展了感恩教育報(bào)告會(huì)、成人儀式、畢業(yè)典禮、法制教育報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高公民道德素

質(zhì)。

4.利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)德育教育。

我校在加強(qiáng)德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。通過(guò)校關(guān)工委、政教處、團(tuán)委組織的活動(dòng)，充分利用黑板報(bào)，升旗儀式，班會(huì)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，課堂教學(xué)等教育陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；創(chuàng)辦學(xué)生業(yè)余黨校，舉行開(kāi)班儀式，開(kāi)設(shè)黨課四次，培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子105人，發(fā)展學(xué)生黨員2人；通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展講座等活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，努力營(yíng)造了學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。學(xué)校申報(bào)了市級(jí)家校合作示范單位和“廉政文化進(jìn)校園”先進(jìn)單位。

5.規(guī)范操作，落實(shí)學(xué)生資助工作

為使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè)，我校每個(gè)學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底。一是通過(guò)班主任在班級(jí)中采用調(diào)查、詢(xún)問(wèn)、訪談等形式，對(duì)困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底；二是通過(guò)組織學(xué)生填報(bào)《困難家庭學(xué)生資助申報(bào)表》進(jìn)行摸底。同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生情況輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生動(dòng)態(tài)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。并對(duì)困難家庭學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)家訪，了解他們?cè)谏�活、學(xué)習(xí)上的困難，有針對(duì)性地提出行之有效的資助目標(biāo)、措施和辦法，讓每一個(gè)困難家庭學(xué)生都有書(shū)念，有學(xué)上。我校制定了校貧困學(xué)生的評(píng)選辦法、國(guó)家助學(xué)金助學(xué)的實(shí)施方案、孫云方教育獎(jiǎng)勵(lì)基金，嚴(yán)格按上級(jí)文件精神落實(shí)學(xué)生資助工作。本學(xué)年我校共有春學(xué)期820人、秋學(xué)期890人獲得國(guó)家助學(xué)金的資助；高一、高二、高三年級(jí)共有58位品學(xué)兼優(yōu)的家境貧困的學(xué)生分別獲得潘立綱助學(xué)金、胡國(guó)贊助學(xué)金和小松樹(shù)獎(jiǎng)

學(xué)金；還有60位品學(xué)兼優(yōu)的考取大學(xué)的貧困學(xué)生獲得資助。

六、防患于未然，安全責(zé)任重于泰山

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記“安全責(zé)任重于泰山”的要求，健全管理和防范責(zé)任制度，結(jié)合全國(guó)多起校園安全事故的教訓(xùn)，和上級(jí)的防范要求，明確職責(zé)，校長(zhǎng)室與各個(gè)處室、年級(jí)組簽訂了安全責(zé)任書(shū)，建立了創(chuàng)建平安校園工作臺(tái)帳和消防工作臺(tái)帳。以杜絕偶發(fā)事故、重視消防安全和交通安全為著力點(diǎn)，進(jìn)行系列化的教育、檢查和整治，對(duì)安全隱患及時(shí)進(jìn)行處理。校長(zhǎng)、書(shū)記帶頭全天候帶班，雙休日也站在學(xué)校安全值班第一線(xiàn)，保衛(wèi)科加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班，加強(qiáng)了夜間值班巡邏，認(rèn)真做好來(lái)人來(lái)訪登記工作，在學(xué)校要害部位安裝了十三個(gè)探頭、三條減速帶，清理了校內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，開(kāi)展了校內(nèi)出租房登記工作，并與出租房主及租房學(xué)生簽訂了安全協(xié)議，有效地保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全。學(xué)校堅(jiān)持每月開(kāi)展一次校園安全大檢查，每周開(kāi)展一次安全小檢查，嚴(yán)格執(zhí)行了各班安全工作一日一報(bào)和學(xué)生到校后不準(zhǔn)隨便離校等制度，正是由于我校的目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)到

位，措施得當(dāng)，本學(xué)年無(wú)一例安全事故發(fā)生。

七、增進(jìn)服務(wù)意識(shí)，保證后勤工作基礎(chǔ)性、先行性

物質(zhì)是基礎(chǔ)，后勤當(dāng)先行。為教育、教學(xué)工作提供高質(zhì)量的服務(wù)是后勤工作基本職責(zé)。1.后勤人員的服務(wù)意識(shí)和崗位意識(shí)明顯增強(qiáng)，各負(fù)其責(zé)，扎實(shí)工作，努力為教學(xué)一線(xiàn)提

供支持。

2.嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度，堅(jiān)持依法理財(cái)，合理開(kāi)支，認(rèn)真履行票據(jù)審批程序和大宗采購(gòu)申報(bào)程序；嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”規(guī)定，厲行節(jié)約，最大限度地節(jié)省非教學(xué)開(kāi)支。

3.規(guī)范學(xué)生繳費(fèi)工作，收齊收足應(yīng)繳費(fèi)用。

4.建立了公物監(jiān)管責(zé)任制、責(zé)任追究制和低值易耗物品領(lǐng)購(gòu)審批制度，對(duì)班級(jí)公物認(rèn)真

登記，定期檢查，按程序移交。

5.定期檢查水、電、路等公共設(shè)施，消除安全隱患。

6.改善辦學(xué)條件，共建和諧校園。老校區(qū)在節(jié)儉的原則下，按照安全和美觀的要求進(jìn)行

了修整，努力創(chuàng)建平安、溫暖、和諧、支持的學(xué)習(xí)環(huán)境。

八、新校建設(shè)有序進(jìn)行，各項(xiàng)工程穩(wěn)步推進(jìn)

一中新校由浙江舜江建設(shè)集團(tuán)有限公司以BT形式承建，壽縣中學(xué)由中城建第六工程局集團(tuán)有限公司以BT形式承建，目前主體工程已驗(yàn)收完畢，附屬工程已基本完工，配套設(shè)施

安裝調(diào)試完畢，一期綠化結(jié)束，學(xué)校搬遷在即。九、關(guān)心教職工生活，豐富教師業(yè)余活動(dòng)

近年來(lái)，我校一直堅(jiān)持制度化管理和人性化管理相結(jié)合的方針，學(xué)校舉行了迎新教師茶話(huà)會(huì)，組織重陽(yáng)“敬老”秋游活動(dòng)，經(jīng)常慰問(wèn)離退休老教師，年終慰問(wèn)家庭困難教職工，舉行了迎新春團(tuán)拜會(huì)，堅(jiān)持把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)，用真心暖人心，讓大家在思想上放心，生活上舒心，贏得了廣大教職工的好評(píng)。學(xué)校上下一心，形成了一股強(qiáng)大的凝聚力，為學(xué)校

的騰飛增添了助推劑。

充分發(fā)揮工會(huì)的職能，組織開(kāi)展系列健身活動(dòng)，在參與各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，如組織參加縣乒乓球賽等，教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情,又激發(fā)了全校教職員工強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神。同時(shí)開(kāi)源節(jié)流，在保證各項(xiàng)工作正常運(yùn)作的前提下，想方設(shè)法解決老師們?cè)诠ぷ�、生活中的困難，并且逐步提高全校教職工的福利待遇。對(duì)紅白喜事、

病休教師和離退休教師及時(shí)上門(mén)進(jìn)行慰問(wèn)，溫暖了人心、凝聚了人心。

學(xué)校工會(huì)組織職工參加了健康體檢，還及時(shí)做好教師結(jié)婚登記工作和女教職工及男教職

工家屬的例行婦檢工作，確保計(jì)生工作扎實(shí)開(kāi)展。

以上是我校在本年度所做的工作，取得的幾點(diǎn)成績(jī)。這些成績(jī)的取得歸功于縣委縣政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全體教職員工的齊心協(xié)力、忘我工作。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革和教育體制改革的不斷深入，經(jīng)過(guò)我們?nèi)�體教職工的不懈努力和社會(huì)各界人士的大力

支持，我們一定能夠克服困難，迎著教育改革的東風(fēng)大踏步向前邁進(jìn)。

擴(kuò)展閱讀：201*年度學(xué)校工作總結(jié)

瀘水縣民族中學(xué)201*年度工作總結(jié)

本年度，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在各級(jí)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思路，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作，加強(qiáng)學(xué)校管理，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、基本情況

學(xué)�，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生846人，其中，少數(shù)民族學(xué)生占99%。教職工編制數(shù)為67人，實(shí)有62人，黨員17人，專(zhuān)任教師53人（副高9人，中職18人），其中，本科學(xué)歷43人，學(xué)歷合格率100%。管理人員3人，工勤人員6人。

二、隊(duì)伍建設(shè)

努力塑造團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛(ài)崗敬業(yè)的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進(jìn)而達(dá)了到管理育人,教書(shū)育人,服務(wù)育人的目的。

(一)干部隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開(kāi)展民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)，組織黨員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

2、堅(jiān)持依法治校，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

3、每周召開(kāi)一次校務(wù)會(huì)，堅(jiān)持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

第1頁(yè)共6頁(yè)4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)

健全學(xué)校管理制度，科學(xué)管理，進(jìn)一步完善《績(jī)效工資分配方案》、《中層干部考核辦法》、《教師履職考核細(xì)則》、《管理、工勤人員考核辦法》、《骨干教師考核辦法》、《班主任考核細(xì)則》。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師隊(duì)伍良好的集體形象,通過(guò)繼續(xù)教育,校本培訓(xùn),教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教學(xué)研討會(huì)和公開(kāi)課等活動(dòng),提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)德育工作

加強(qiáng)德育工作，重視校園安全管理，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。1、堅(jiān)持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮黨支部、政務(wù)處、團(tuán)總支、班主任等隊(duì)伍的育人功能。

2、建立德育管理常規(guī),主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評(píng)價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

3、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和有效性，重視班主任的培養(yǎng)，引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學(xué)生觀。

4、規(guī)范寄宿生管理，完善各種制度，加強(qiáng)安全教育和安全知識(shí)的培訓(xùn)。加強(qiáng)交通安全、食品安全等教育，增強(qiáng)師生交通安全和食品安全意識(shí)。增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全意識(shí)，增強(qiáng)崗位職責(zé)，門(mén)衛(wèi)全天候值日，保證校園安全和寧?kù)o。

5、安全教育宣傳活動(dòng)，按照上級(jí)部門(mén)部署，進(jìn)一步打造平安校園,主題班會(huì)、

第2頁(yè)共6頁(yè)宣傳欄、國(guó)旗下講話(huà)、安全緊急疏散演練等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)。

6、扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，每學(xué)年開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和行為規(guī)范訓(xùn)練，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、隊(duì)形隊(duì)列、集隊(duì)、早操、升旗儀式以及洗漱工具、衣服、鞋襪的擺放、被子的折疊等要做到統(tǒng)一規(guī)范。

7、開(kāi)展豐富多彩的育人活動(dòng)，如：開(kāi)展“慶五四”文藝晚會(huì)、納新團(tuán)員等活動(dòng)，每年舉辦一次校運(yùn)會(huì)和職運(yùn)會(huì)，成立了各種課外興趣小組（如繪畫(huà)、合唱、舞蹈等），豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)高尚道德情操。

四、改革課堂教學(xué)

改革課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效率。

1、加強(qiáng)教研組管理，強(qiáng)化教師集體備課制度，明確教研組長(zhǎng)責(zé)任，教研組長(zhǎng)要督促教師積極參加校本培訓(xùn)、聽(tīng)課評(píng)課、課堂教學(xué)競(jìng)賽，撰寫(xiě)教學(xué)論文、讀書(shū)筆記，定期檢查教師教案、課件、批改作業(yè)等情況。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，教務(wù)處要對(duì)教師教學(xué)過(guò)程中的基本環(huán)節(jié)如計(jì)劃、總結(jié)、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等方面注重過(guò)程管理，規(guī)范學(xué)生課堂常規(guī)，做到按時(shí)到校、不遲到、不早退、不曠課，上課、下課師生相互問(wèn)候道再見(jiàn)，遵守課堂紀(jì)律。加強(qiáng)圖書(shū)、儀器管理。規(guī)范各種教務(wù)表格，教務(wù)處分類(lèi)存檔各種教務(wù)表格：學(xué)校行事歷、考勤日志、教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析表、各科學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生學(xué)籍卡等；教務(wù)室配備：課程總表、全校教師任課一覽表、作息時(shí)間表、校歷表、教師職業(yè)道德規(guī)范、校規(guī)等；教室配備：課程表、校歷表、作息時(shí)間表、中學(xué)生守則、學(xué)習(xí)園地等。

3、深入教育教學(xué)改革，實(shí)行“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)生自

第3頁(yè)共6頁(yè)主學(xué)習(xí)的高效課堂，落實(shí)“先學(xué)后教、教學(xué)合一”的教學(xué)理念，以素質(zhì)教育為核心，注重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生的發(fā)展為根本，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、切實(shí)抓好九年級(jí)畢業(yè)班工作。教師要重視個(gè)別指導(dǎo)，要采取“分層教學(xué)”的輔導(dǎo)方式，爭(zhēng)取大面積質(zhì)量的提高。

5、積極探索總結(jié)教改、教研經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教研成果交流，積極撰寫(xiě)教研論文。五、完善后勤保障

完善后勤保障機(jī)制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿(mǎn)意率

1、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效�？倓�(wù)處規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。后勤人員樹(shù)立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀念，增強(qiáng)職業(yè)道德，明確崗位職責(zé)。

2、加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹(shù)立安全衛(wèi)生意識(shí)，尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、學(xué)校服務(wù)部及飲用水的管理，與勤工儉學(xué)服務(wù)部、學(xué)生食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全協(xié)議書(shū)，落實(shí)責(zé)任，保持良好的食品、飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。

3、建立、健全營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃組織機(jī)構(gòu)，制定《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金管理辦法》，加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金的管理。確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃扎實(shí)推進(jìn)。早餐多樣化，午餐和晚餐保證兩菜一湯。

4、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管，專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)放；

5、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強(qiáng)水電設(shè)施的安全檢查

第4頁(yè)共6頁(yè)工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患；節(jié)假日、星期天以及夜間都加強(qiáng)巡查，防止安全事故發(fā)生。

6、認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校物品采購(gòu)制度，落實(shí)校產(chǎn)登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)物報(bào)批手續(xù)。

六、存在問(wèn)題

1、足球場(chǎng)草坪亟待建設(shè)，籃球場(chǎng)急需翻修。

我校的田徑場(chǎng)于201*年初基本平整完畢，但由于缺少后續(xù)資金，建設(shè)足球場(chǎng)草坪、鋪設(shè)塑膠跑道等工程沒(méi)有完成。學(xué)生只能在沙石路面上跑操，足球場(chǎng)地面都是沙石、塵土，雨季大面積生長(zhǎng)水藻，不能作為學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，基本上閑置不用，極大浪費(fèi)了資源。我校的籃球場(chǎng)地，修建于建校初期（1986年）至今已有近30年時(shí)間，地面到處破裂，坑洼不平，沙石裸露，雜草叢生，雨天積水滿(mǎn)地，學(xué)生因摔倒經(jīng)常發(fā)生崴腳、斷膊等安全事故。

2、學(xué)生數(shù)量增加，部分學(xué)科師資配備不足

我�，F(xiàn)有800多名學(xué)生，16個(gè)教學(xué)班（初一年級(jí)每班超過(guò)50人以上），但我校目前語(yǔ)文教師只有6人，而英語(yǔ)教師每人最多只能承擔(dān)兩個(gè)班的授課任務(wù)，我校目前緊缺語(yǔ)文教師2人。

3、“控輟保學(xué)”任務(wù)艱巨，鞏固率指標(biāo)難以完成

我校存在的主要問(wèn)題是“控輟保學(xué)”任務(wù)非常艱巨，我校雖然采取了各種各樣的方法和手段，大興地鄉(xiāng)政府也通過(guò)各種手段強(qiáng)制家長(zhǎng)送子女接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，但由于當(dāng)?shù)乩习傩盏闹亟桃庾R(shí)亟待提高，小學(xué)階段基礎(chǔ)教育薄弱，社會(huì)上就業(yè)問(wèn)題形勢(shì)嚴(yán)峻等因素的影響，有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生未來(lái)報(bào)到，有部分學(xué)生報(bào)到后也會(huì)流失，很難完成鞏固率指標(biāo)。

第5頁(yè)共6頁(yè)4、交通安全隱患嚴(yán)重

大部分學(xué)生的家離學(xué)校還是比較遠(yuǎn)，由于離學(xué)校較遠(yuǎn)，鄉(xiāng)村公路路面的硬化還沒(méi)有完成，絕大部分都是狹窄的凹凸不平的土路，雨季常有泥石流災(zāi)害發(fā)生，許多學(xué)生要乘坐不符合安全要求的車(chē)輛才能到家，部分學(xué)生還要走山路，導(dǎo)致學(xué)生往返校園途中的交通安全存在極大隱患。

瀘水縣民族中學(xué)

201*年9月22日

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