大學生輔導員工作總結(jié)

大學生心理輔導

在院領(lǐng)導的指導關(guān)心培養(yǎng)、同事的幫助支持下，我始終本著嚴字當頭，愛在其中的原則，嚴格要求學生，以人為本，從思想上教育學生，從言行上影響學生，努力做好學生成長、成才中的引路人，現(xiàn)將思想、工作、學習情況總結(jié)如下：

一、加強思想政治學習和業(yè)務(wù)知識學習，不斷提高自身素質(zhì)。

認真學習黨的理論和知識，堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀指導工作，提高黨性修養(yǎng)，時刻關(guān)心黨、國家和學校的發(fā)展，腳踏實地，不驕不躁，注重積累。在工作中，堅持以集體為重，服從組織和領(lǐng)導，積極提高自身組織紀律性，主動地完成領(lǐng)導布的工作任務(wù)，注意與各位輔導員學習交流。

二、加強學生日常管理，扎實做好本職工作。

1、貫徹落實學校1333工程，開展各種學生教育活動

以人才培養(yǎng)目標為總領(lǐng)，以思想政治教育為主線，以素質(zhì)教育為核心，以學風建設(shè)為重點，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，利用年級大會、學習經(jīng)驗交流會、聯(lián)歡會、個人的QQ、飛信、博客、校內(nèi)等方式深入學生中間，掌握學生思想動態(tài)，加強學風建設(shè)、安全建設(shè)、關(guān)注大學生的心理健康；培養(yǎng)學生科研意識，推進學生科研活動；豐富學生的業(yè)余生活，重點推進學院學生工作特色活動。

2、以黨建工作為突破口，加強學生思想政治教育思想政治教育是輔導員工作的首要任務(wù)，做好這一點的突破口就是抓好學生黨員隊伍的建設(shè)，用黨建活動帶動思想政治教育工作的開展，切實做到有培養(yǎng)計劃、有工作目標、有發(fā)展要求，并且有質(zhì)量和數(shù)量的保證，嚴肅黨紀。同時，組織09級學生黨支部開展‘5s’管理進校園，構(gòu)建和諧校園學生黨支部（小組）特色項目系列活動。此外，我擔任了第44期大學生入黨積極分子學員班班主任，指導學員加強黨的基本理論知識的學習，組織了創(chuàng)先爭優(yōu)黨員主題教育活動，所帶學員夏東東在黨校主題征文比賽中獲二等獎。

3、指導班級班團委和學生社團工作，提升學生的綜合素質(zhì)堅持一周兩報制度，隨機挑選一個班的班委匯報班級這一周的過去情況、現(xiàn)在學生思想狀態(tài)及班級的短期未來規(guī)劃，并不定期與普通學生交流了解班委工作情況，建立各種學生信息檔案。為增強各班之間的競爭意識，09級舉行了以樹優(yōu)良班風，建優(yōu)美環(huán)境，創(chuàng)優(yōu)秀成績，做優(yōu)秀學生為原則的先進班級評選活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行了表彰。在良好的監(jiān)控調(diào)節(jié)情況下，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的良好工作習慣，倡導學生自我服務(wù)、自我管理、自我教育，提高班團委及學生社團的管理能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

4、完善學生關(guān)注檔案，做好學生獎、貸、勤、助、免、補等工作為使獎學金的評比達到鼓勵先進、獎優(yōu)促學的目的，09級嚴格遵守公開、公平、公正的評獎原則，評選46人獲得國家級獎學金，214人獲得校內(nèi)等級獎學金，93人獲得校內(nèi)單項獎學金，圓滿完成了201*-201*學年的獎學金評比工作。通過學生摸底、關(guān)注家庭重大變故的學生、積極為困難學生提供勤工助學機會、開展國家助學貸款及學費減免等工作，共有208人獲得國家助學金、10人獲得企業(yè)資助。同時，根據(jù)學生走訪調(diào)研，完善學生關(guān)注檔案，不定期與關(guān)注同學交流，留心對這些同學的學習、生活給予關(guān)心幫助，使經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。

5、加強學風建設(shè)，督促和指導學生規(guī)劃好大學生活指導年級學風檢查小組堅持和完善對學生課堂、早操、晚自習等學風情況的檢查制度，并將其日常管理與綜合測評、評獎評優(yōu)、黨員發(fā)展等掛鉤，強化互相監(jiān)督和自我約束作用。同時，我以身作則，通過自身形象影響學生：1）保證每次早操提前5分鐘提到場，督促學生認真做操；2）每周至少2次深入學生宿舍，并與其寢室樓管理員交流，了解他們的生活和衛(wèi)生情況；3）不定期到教室聽課，與代課老師進行交流，及時掌握情況；4）鼓勵各班級規(guī)范電腦使用，解決網(wǎng)絡(luò)成癮問題；5）組織各班級開展學習幫扶小組；6）狠抓誠信教育、強化學風紀律，把學生思想政治教育與學風建設(shè)有機結(jié)合起來，通過班會、談話等各種方式幫他們分析在學習、生活等各個方面存在的問題，并給出相應(yīng)的指導，督促學生做好大學生活規(guī)劃，營造積極向上的學習氛圍。

6、加強心理教育工作，關(guān)注特殊群體。

根據(jù)學生心理普測及一年半以來的觀察調(diào)研，積極完善關(guān)注特殊群體檔案，跟蹤指導經(jīng)濟困難學生、心理異常學生、不善交流學生、自理能力較差學生、成績較差學生、少數(shù)民族學生等特殊群體，加強心理管理、心理輔導與心理關(guān)愛。一方面充分發(fā)揮班長、班級心理委員和寢室心理聯(lián)絡(luò)員的橋梁作用，參與到班級心理干預(yù)中來，做到心理問題盡早發(fā)現(xiàn)，盡早疏導；另一方面通過與學生不定期面談，跟家長保持聯(lián)系，利用QQ、每天信息交流等方式做好學生心理工作，及時化解學生心理危機，確保年級學生的安全和穩(wěn)定。

7、針對緊急事件，冷靜處理、服從學校及學院安排本年度主要有兩個緊急事件：（1）工業(yè)設(shè)計轉(zhuǎn)入建藝學院事件；（2）初建09級實驗班事件。在緊急事件處理中，首先做到自己冷靜，縷清思路，服從學校安排，加強執(zhí)行能力，充分利用學生干部，深入到學生寢室第一線，做好學生的思想工作，積極如實向上反應(yīng)情況。這兩件事得到了及時有效的處理，沒有出現(xiàn)意外情況，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

三、其他方面工作在認真完成學院工作、履行輔導員的職責之外，本人參加并通過國家普通話考試和安徽省高校教師崗前培訓，獨自承擔201*級部分學生的形勢與政策B（1）教學課程，還報名參加了心理咨詢師的培訓學習，并經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)、書刊、與同事交流等渠道進行業(yè)務(wù)學習，及時了解當代大學生的思想動態(tài)，不斷學習新形勢下的工作方法。同時，還積極參與到各種活動中。

1、招生宣傳工作。201*年6月，和學院石老師赴杭州和蕭山走訪各重點中學，參加當?shù)氐慕逃�主管部門及新聞媒體組織的招生宣傳活動。2、指導開展暑期實踐活動。201*年帶領(lǐng)了在合肥探究周邊優(yōu)秀中小企業(yè)的發(fā)展歷程及發(fā)展方向、和陳希老師帶隊赴武漢東風本田公司兩支團隊開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

3、組織學生參加校65周年校慶演出，負責《十月的陽光》節(jié)目的排練，并獲得先進個人稱號。

4、配合開發(fā)區(qū)人口普查工作總體布，認真做好全國第六次人口普查工作，圓滿落實和完成了在全國第六次人口普查工作中所應(yīng)履行的各項任務(wù)。

作為機汽學院的一份子，我真實感受到：這種和諧溫馨的環(huán)境是對我以后用心生活、努力工作最大的鼓舞和激勵。由于工作經(jīng)驗和能力有限，工作中也存在很多不足之處，例如在一些工作細節(jié)上處理得不夠細致，在一些新的工作面前由于經(jīng)驗不足而使得工作開展不到位等等，希望能夠通過今后的虛心學習，彌補不足，使自己的工作更加務(wù)實、更加有效，也希望自己能夠得到更好的鍛煉、提高自身的能力和素質(zhì)。

非常感謝各位領(lǐng)導、同志在工作中給予我的幫助和指導。

謝謝！

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在201*年的工作中，在院領(lǐng)導的指導關(guān)心培養(yǎng)、同事的幫助支持下，我始終本著“嚴字當頭，愛在其中”的原則，嚴格要求學生，以人為本，從思想上教育學生，從言行上影響學生，努力做好學生成長、成才中的引路人，現(xiàn)將思想、工作、學習情況總結(jié)如下：

一、加強思想政治學習和業(yè)務(wù)知識學習，不斷提高自身素質(zhì)。

認真學習黨的理論和知識，堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀指導工作，提高黨性修養(yǎng)，時刻關(guān)心黨、國家和學校的發(fā)展，腳踏實地，不驕不躁，注重積累。在工作中，堅持以集體為重，服從組織和領(lǐng)導，積極提高自身組織紀律性，主動地完成領(lǐng)導布置的工作任務(wù)，注意與各位輔導員學習交流。

二、加強學生日常管理，扎實做好本職工作。

1、貫徹落實學�！�1333”工程，開展各種學生教育活動

以人才培養(yǎng)目標為總領(lǐng)，以思想政治教育為主線，以素質(zhì)教育為核心，以學風建設(shè)為重點，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，利用年級大會、學習經(jīng)驗交流會、聯(lián)歡會、個人的QQ、飛信、博客、校內(nèi)等方式深入學生中間，掌握學生思想動態(tài)，加強學風建設(shè)、安全建設(shè)、關(guān)注大學生的心理健康；培養(yǎng)學生科研意識，推進學生科研活動；豐富學生的業(yè)余生活，重點推進學院學生工作特色活動。

2、以黨建工作為突破口，加強學生思想政治教育

思想政治教育是輔導員工作的首要任務(wù)，做好這一點的突破口就是抓好學生黨員隊伍的建設(shè)，用黨建活動帶動思想政治教育工作的開展，切實做到有培養(yǎng)計劃、有工作目標、有發(fā)展要求，并且有質(zhì)量和數(shù)量的保證，嚴肅黨紀。同時，組織09級學生黨支部開展“‘5s’管理進校園，構(gòu)建和諧校園”學生黨支部（小組）特色項目系列活動。此外，我擔任了第44期大學生入黨積極分子學員班班主任，指導學員加強黨的基本理論知識的學習，組織了“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員主題教育活動，所帶學員夏東東在黨校主題征文比賽中獲二等獎。

3、指導班級班團委和學生社團工作，提升學生的綜合素質(zhì)

堅持一周兩報制度，隨機挑選一個班的班委匯報班級這一周的過去情況、現(xiàn)在學生思想狀態(tài)及班級的短期未來規(guī)劃，并不定期與普通學生交流了解班委工作情況，建立各種“學生信息檔案”。為增強各班之間的競爭意識，09級舉行了以“樹優(yōu)良班風，建優(yōu)美環(huán)境，創(chuàng)優(yōu)秀成績，做優(yōu)秀學生”為原則的先進班級評選活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行了表彰。在良好的監(jiān)控調(diào)節(jié)情況下，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的良好工作習慣，倡導學生自我服務(wù)、自我管理、自我教育，提高班團委及學生社團的管理能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

4、完善“學生關(guān)注檔案”，做好學生獎、貸、勤、助、免、補等工作

為使獎學金的評比達到鼓勵先進、獎優(yōu)促學的目的，09級嚴格遵守“公開、公平、公正”的評獎原則，評選46人獲得國家級獎學金，214人獲得校內(nèi)等級獎學金，93人獲得校內(nèi)單項獎學金，圓滿完成了201*-201*學年的獎學金評比工作。通過學生摸底、關(guān)注家庭重大變故的學生、積極為困難學生提供勤工助學機會、開展國家助學貸款及學費減免等工作，共有208人獲得國家助學金、10人獲得企業(yè)資助。同時，根據(jù)學生走訪調(diào)研，完善“學生關(guān)注檔案”，不定期與“關(guān)注同學”交流，留心對這些同學的學習、生活給予關(guān)心幫助，使經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。

5、加強學風建設(shè)，督促和指導學生規(guī)劃好大學生活指導年級學風檢查小組堅持和完善對學生課堂、早操、晚自習等學風情況的檢查制度，并將其日常管理與綜合測評、評獎評優(yōu)、黨員發(fā)展等掛鉤，強化互相監(jiān)督和自我約束作用。同時，我以身作則，通過自身形象影響學生：1）保證每次早操提前5分鐘提到場，督促學生認真做操；2）每周至少2次深入學生宿舍，并與其寢室樓管理員交流，了解他們的生活和衛(wèi)生情況；3）不定期到教室聽課，與代課老師進行交流，及時掌握情況；4）鼓勵各班級規(guī)范電腦使用，解決網(wǎng)絡(luò)成癮問題；5）組織各班級開展學習幫扶小組；6）狠抓誠信教育、強化學風紀律，把學生思想政治教育與學風建設(shè)有機結(jié)合起來，通過班會、談話等各種方式幫他們分析在學習、生活等各個方面存在的問題，并給出相應(yīng)的指導，督促學生做好大學生活規(guī)劃，營造積極向上的學習氛圍。

6、加強心理教育工作，關(guān)注特殊群體。

根據(jù)學生心理普測及一年半以來的觀察調(diào)研，積極完善關(guān)注特殊群體檔案，跟蹤指導經(jīng)濟困難學生、心理異常學生、不善交流學生、自理能力較差學生、成績較差學生、少數(shù)民族學生等特殊群體，加強心理管理、心理輔導與心理關(guān)愛。一方面充分發(fā)揮班長、班級心理委員和寢室心理聯(lián)絡(luò)員的橋梁作用，參與到班級心理干預(yù)中來，做到心理問題盡早發(fā)現(xiàn)，盡早疏導；另一方面通過與學生不定期面談，跟家長保持聯(lián)系，利用QQ、每天信息交流等方式做好學生心理工作，及時化解學生心理危機，確保年級學生的安全和穩(wěn)定。

7、針對緊急事件，冷靜處理、服從學校及學院安排

本年度主要有兩個緊急事件：（1）工業(yè)設(shè)計轉(zhuǎn)入建藝學院事件；（2）初建09級實驗班事件。在緊急事件處理中，首先做到自己冷靜，縷清思路，服從學校安排，加強執(zhí)行能力，充分利用學生干部，深入到學生寢室第一線，做好學生的思想工作，積極如實向上反應(yīng)情況。這兩件事得到了及時有效的處理，沒有出現(xiàn)意外情況，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

三、其他方面工作

在認真完成學院工作、履行輔導員的職責之外，本人參加并通過國家普通話考試和安徽省高校教師崗前培訓，獨自承擔201*級部分學生的形勢與政策B（1）教學課程，還報名參加了心理咨詢師的培訓學習，并經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)、書刊、與同事交流等渠道進行業(yè)務(wù)學習，及時了解當代大學生的思想動態(tài)，不斷學習新形勢下的工作方法。同時，還積極參與到各種活動中。

1、招生宣傳工作。201*年6月，和學院石老師赴杭州和蕭山走訪各重點中學，參加當?shù)氐慕逃�主管部門及新聞媒體組織的招生宣傳活動。

2、指導開展暑期實踐活動。201*年帶領(lǐng)了在合肥探究周邊優(yōu)秀中小企業(yè)的發(fā)展歷程及發(fā)展方向、和陳希老師帶隊赴武漢東風本田公司兩支團隊開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

3、組織學生參加校65周年校慶演出，負責《十月的陽光》節(jié)目的排練，并獲得“先進個人”稱號。

4、配合開發(fā)區(qū)人口普查工作總體布置，認真做好全國第六次人口普查工作，圓滿落實和完成了在全國第六次人口普查工作中所應(yīng)履行的各項任務(wù)。

作為機汽學院的一份子，我真實感受到：這種和諧溫馨的環(huán)境是對我以后用心生活、努力工作最大的鼓舞和激勵。由于工作經(jīng)驗和能力有限，工作中也存在很多不足之處，例如在一些工作細節(jié)上處理得不夠細致，在一些新的工作面前由于經(jīng)驗不足而使得工作開展不到位等等，希望能夠通過今后的虛心學習，彌補不足，使自己的工作更加務(wù)實、更加有效，也希望自己能夠得到更好的鍛煉、提高自身的能力和素質(zhì)。

非常感謝各位領(lǐng)導、同志在工作中給予我的幫助和指導。謝謝！

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