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山東財經大學跨專業(yè)綜合實訓機構總結

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山東財經大學跨專業(yè)綜合實訓機構總結

山東財經大學

企業(yè)運營管理仿真實踐課程

模擬機構總結報告

公司:_____________________專業(yè):_____________________班級:_____________________姓名:_____________________日期:_____________________

第1頁共4頁一、工作目標、內容

二、運營歷程

三、運營數據分析及總結(僅限制造企業(yè)、貿易企業(yè))1、經營數據體現

2、經營數據分析四、經營總結

提示:總結企業(yè)經營的成功經驗、失敗經驗

第2頁共4頁個人總結報告

姓名:蔡思雪崗位:工商局

一、環(huán)境認知

對現代商業(yè)社會環(huán)境的認知對現實企業(yè)管理的認知對公司崗位的認知對團隊協(xié)作認知二、專業(yè)認知

提示:對于實訓過程中涉及到的專業(yè)有哪些?分別對于這些專業(yè)的認知和知識學習體會。

三、素質訓練

演講能力方面提升溝通能力方面提升組織協(xié)調能力方面提升領導能力方面提升商務談判與禮儀方面自學能力方面提升判斷能力方面提升應用能力方面提升四、感受感想

所看、所學、所用、所想以及個人的切身體會,對自身成長有哪些?

第3頁共4頁

第4頁共4頁

擴展閱讀:跨專業(yè)綜合實訓實習總結

現代服務綜合實訓總結

張凱201*20441011會計1班小組(1)CEO

九月開學伊始,我們經管學院的大四學生跨專業(yè)組合在一起,參加了一門名為現代服務綜合實訓的實習。這是一個由兩大內容組成的課程。實訓為期六天,前三天做的是核心業(yè)務模擬,剩余三天是外圍機構模擬。整個程序是在一個房間設置七家賣手機的公司相互競爭的一個業(yè)務模擬,另一個房間設置了銀行、工商局、稅務局、審計局、物流公司,招標公司,還有會計事務所。這些部門都是學生參與的,當然都有老師指導。辦理相關事項需要到相關的部門辦理,完全模擬與真實操作,所以在操作的過程中不可避免的有些繁瑣。但充滿樂趣,F在我著重談談前三天在做核心業(yè)務時的心得。

前三天的日子里,我被分到制造企業(yè)里的第一組,天注定我們要當NO.1。但是事實并沒有像想的那么簡單。看似很容易的事情,其實做起來經常會讓我們焦頭爛額,也許是經驗欠缺,這個時候才知道,原來經營一家企業(yè)是這么的復雜。而這僅僅是模擬,現實生活中有很多時候比這更加復雜。

第一天上午由于系統(tǒng)問題,我們不能進行實際操作,但老師在調試的時候并沒有讓我們無所事事,而是詳細地講述了這次實訓的注意事項。比如怎么在企業(yè)里給一組11個成員分工,企業(yè)的部門設立,每個部門都負責什么具體事情以及具體公司運營步驟。這次跨專業(yè)實訓,一個組有來自經管的各個專業(yè)的同學,農經、市場營銷、國際貿易、工商管理以及我所在的會計專業(yè)。所以我們就按各自專業(yè)特點進行了分工,比如會計專業(yè)負責財務,營銷專業(yè)負責銷售等等。由于營銷專業(yè)的同學曾經在小學期等時間里已經經歷過像這樣類似的企業(yè)實訓了,所以這對于我這樣的從來沒有經歷過的學生來說,與其他組員合作的同時,也是一次很好的向他們學習的機會。

下午一切工作準備就緒,電腦已經調試好,我們正式向勝利發(fā)起挑戰(zhàn),第一步是創(chuàng)建公司。首先要先到模擬平臺上填寫企業(yè)的基本資料,同時要派人去隔壁的房間里工商部門那邊辦理相應手續(xù)。前幾部都完成了之后到銀行建立賬戶,當然這里也分幾步,并不是一下就能完成的,也需要虛擬平臺上等級,同時填寫表格。然后審計部門審查,最后到稅務局注冊,都完了之后才發(fā)許可證。當然這其中的過程里面并沒有那么順利,因為每一步驟都需要雙方部門甚至多方審核通過,才能進行下一個步驟,所以有被駁回或者欠缺修改的時候無法避免。作為CEO的我,在這個階段也得到了很好的鍛煉,我發(fā)布任務,制定計劃,注冊信息,分配同學們一起行動,過程雖然辛苦,但收獲頗多。

第二天和第三天就是生產的過程。老師那里根據我們每次的進度情況,更新季度時間,兩天一共5個季度,不算第一個季度做的那些準備工作(購買廠區(qū)、租賃或者購買廠房以及倉庫、購買生產線、做廣告以及預定原料)以及大家在第一個季度里商榷這幾個季度的營銷策略經營手段等等,從第二季才開始正式生產。從第二季度到第五個季度每次第一個工作就是銷售部去搶訂單,這是個讓我印象最深的步驟之一,我千叮萬囑銷售部必須時刻刷新,緊緊地盯著電腦屏幕,不斷地比價格,力爭搶到訂單,所有人都被爭先恐后的氣氛帶動了起來,在這個過程中,一旦搶到了訂單,我們便有了獲利的可能。

大家有時候真是累啊,尤其是財政部門的我們會計學專業(yè)的倆同學,基本上筆都沒有離開過她們的手。申報納稅,驗資,出報表,有時候我會讓別的部門的同學幫幫她們。為了經營,我會派人去和別的組進行組間交易,起初錢并不好掙,都快資金斷流了,但經過幾個季度穩(wěn)定之后,我們于第三季度一躍成為盈利最多的企業(yè),成就感頓時涌上心頭。直到最后結束的時候,我們組的成績還算是很理想的,沒有貸款,沒有租賃廠房而是算成固定資產,就這樣一點點做L型產品一直到第二年第一個季度末期不僅賺回了投資的1000萬元,還從中得到了利潤,多賺取了300萬元。

在整個實習的過程中,由于我是CEO,所以我對整個業(yè)務有全盤掌握,所以得到的體會自然更多,更全面。作為CEO,應做到以下。

作為CEO,是管理者,要在宏觀上把握。要做到計劃,組織,控制,領導,創(chuàng)新。

1,計劃:無論任何制造企業(yè),各項資源進行合理規(guī)劃是相當重要的,而這也是它至關重要的第一步,有了好的規(guī)劃,才能更好的施行生產。這種規(guī)劃不能只憑感覺去支配、決策,而是要根據所模擬的市場環(huán)境、企業(yè)競爭力等進行預測,制定合理的經營目標,以及發(fā)展戰(zhàn)略,做出決策。而每一步都不能僅僅靠腦子去空想,還要通過數據的比較分析得出結果,這樣去真正做到用數據說話。精準的預測計算不僅是短期經營穩(wěn)定的保證,而且是準確制定發(fā)展路線,確定市場需求,贏得訂單,擴展規(guī)模,減少損失,實現長期目標,求得權益最大化的一個關鍵。眼前的每一個步驟都與將來有著密切的聯系,不能做到準確計算預測,就不能把握企業(yè)的命運。

2,組織:一個組織是否成熟,明顯的標志就是看它有沒有能力形成并運用組織的智慧,溝通、協(xié)作和群體意識在未來企業(yè)競爭中的作用越來越被有遠見的組織所關注,僅僅依靠特殊資源構建競爭優(yōu)勢的老路已經走到了盡頭,企業(yè)的競爭越來越趨向于組織整體智慧的較量。不論是模擬實驗還是實際經營,說到底都是要靠團隊去完成,如果說這次模擬企業(yè)讓我了解到如何運營數據、合理規(guī)劃資源,以及學習到經營一家公司的各個具體步驟幫助我今后從業(yè),還有重要的一點,那么就是這次的經歷則讓我更深地了解到一個團隊要取得勝利,必須上下齊心,團結一致,必須發(fā)揮每個人的作用。

3,控制,:在整個生產過程中,我們企業(yè)算是運行比較穩(wěn)妥的,我們要在實際操作中所作的方案都必須適應環(huán)境的變動,規(guī)則的變動和競爭態(tài)勢都是不能預料的,企業(yè)發(fā)展中關于風險和收益永遠是個問題,是追求高利益高風險,還是追求平穩(wěn)發(fā)展,做出選擇前要慎思慎行,做出選擇后責必須勇于承擔靈活應對。最重要就是將所有可以控制的因素把握好,將不確定因素的干擾降到最小。

4,領導:指導組員行動,增強互相配合和信任,多溝通,同意大家思想,激勵每個組員自覺地為實現組織目標共同努力。

5,創(chuàng)新:創(chuàng)新之于一個企業(yè)是生命的源泉,只有創(chuàng)新才能提供新生命里,才能持久經營,才能立于不敗之地。,

所以我們這次跨專業(yè)實訓是對傳統(tǒng)教學方法的一種創(chuàng)新,它一定程度上模擬了企業(yè)的經營活動,讓我們提早了解到以后職場中可能預見的問題,讓我們在沒有“撤銷”按鍵的職場上走得更遠,完全依靠憑空構想在實戰(zhàn)中根本不能勝利,而其代價是極其慘重的。就如同這次實訓的過程中,有的組做得很好,有的組甚至面臨破產。通過學習,我深刻體會到了一家企業(yè)從創(chuàng)業(yè)到生產經營路途上的困難以及獲得成果的喜悅,而作為一個管理者,必須要承擔的各種責任,學習運用長期的戰(zhàn)略思想以及與團隊配合制定和評價企業(yè)決策,與同學們一起進步,提高自身實際操作能力,我想這一切都將讓我受益匪淺。

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