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沙盤實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)總結(jié)

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工程管理沙盤實(shí)驗(yàn)課總結(jié)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

項(xiàng)目經(jīng)理從啟經(jīng)理助理李賢強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)理劉雨晴經(jīng)營經(jīng)理張夢(mèng)婷

采購經(jīng)理顧佳偉財(cái)務(wù)經(jīng)理王艷妍專業(yè):班級(jí):指導(dǎo)教師:團(tuán)隊(duì)編號(hào):團(tuán)隊(duì)名稱:報(bào)告日期:

工程管理工程管理1001李殿維老師4號(hào)小組拓夢(mèng)代表隊(duì)

關(guān)于沙盤模擬課程的個(gè)人總結(jié)

王艷妍

初識(shí)沙盤可以用懵懂無知來形容,我們既不知道桌子上擺的是做什么用的

也不知道自己要用他們做什么,甚至不知道自己要來學(xué)習(xí)什么。就是在這樣的懵懂中我們開始了我們的第一個(gè)項(xiàng)目

老師用一個(gè)邏輯問題使我們各自分工明確,然后我們開始組建團(tuán)隊(duì)的名稱,設(shè)計(jì)我們的團(tuán)隊(duì)口號(hào),我們logo,因?yàn)橄迺r(shí)在很短的時(shí)間內(nèi)交出團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào)和logo,我們第一次采用了分工合作這一概念,在我們彼此還不是很熟悉的情況下完成了我們的第一項(xiàng)任務(wù),然后我們將確定好的名稱口號(hào)以及l(fā)ogo寫在紙張上懸掛在墻面的最高處,這是我們合作意識(shí)的開始,也是我們即將開始工作的一次熱身。隨后老師開始領(lǐng)導(dǎo)我們進(jìn)行第一個(gè)工程:凱旋門工程,通過凱旋門工程前一個(gè)月的引導(dǎo)和手把手的教,我們開始了解了沙盤的含義,就是模擬施工現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行全方位的操控,無論是人工還是機(jī)器的租用還有一些項(xiàng)目的程序問題都需要我們?nèi)タ紤]需要我們?nèi)ゲ倏,小組內(nèi)部的分工合作也凸顯出來。不同的經(jīng)理負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,要求我們心細(xì)不要忘記拿東西或拿錯(cuò)東西,再加上有學(xué)哥學(xué)姐在旁邊指導(dǎo)我們很快明白了施工過程和計(jì)算方法,但由于我們組考慮太細(xì),一些數(shù)據(jù)算在第幾個(gè)月,還有一些花銷是之前給還是之后給,可不可以提前退機(jī)器等等問題思索的不是很明白,計(jì)算上又不能馬虎,所以我們算了又該改了又算,不過遺憾的是最后我們沒有交出答案。第二個(gè)方案是廣聯(lián)達(dá)世紀(jì)大橋,有了上次的合作經(jīng)驗(yàn)以及一些計(jì)算方法的掌握所以最后以無錯(cuò)誤提交了方案,做這個(gè)方案的一周里,我們每天晚上都在實(shí)驗(yàn)室里,我們計(jì)劃最佳方案,考慮人工什么時(shí)候進(jìn)場(chǎng)合適,待工省錢還是在雇傭新的勞動(dòng)班組省錢,機(jī)器什么時(shí)候進(jìn)場(chǎng)最早能什么時(shí)候出場(chǎng),是租用機(jī)器好使還是進(jìn)原材料,最多有幾個(gè)勞動(dòng)班組需要建幾個(gè)勞務(wù)宿舍,模板庫房沙石庫房以及鋼筋庫房需要建多大的,模板什么時(shí)候進(jìn),進(jìn)幾個(gè),什么時(shí)候退,需要向公司和銀行貸款多少錢,什么時(shí)候進(jìn)多少鋼筋原材料,當(dāng)一切得當(dāng)剩下的就是計(jì)算了,在整個(gè)過程中我們充分感受到了一個(gè)集體的重要性,當(dāng)我們累了后面還有一個(gè)集體支撐著我們,我們就像一家人一樣相互支持相互鼓勵(lì)著,因?yàn)檫@樣的集體計(jì)算在繁瑣我們也耐心的算著,我們認(rèn)真的思索著我們的對(duì)方的意見,互相談?wù),有爭吵過卻沒有生氣,有的只是尊重和更多的思考,這樣的集體讓人敬讓人愛。我們親如一家,我們共同努力,努力為廣聯(lián)達(dá)世紀(jì)大橋盡量無差錯(cuò)的完成,最后我們真的沒有一點(diǎn)差錯(cuò)的完成了,雖然在貸款上出現(xiàn)了問題使得最終錢數(shù)上與最高錢數(shù)組查了兩萬,但總的來說無差錯(cuò)也是一種成功。

一個(gè)人的智慧是有限的,集體的力量是無窮的,我們愛我們的集體,我們親如一家,我們?cè)诩w中享受世紀(jì)大橋的建立,享受相親相愛的氣氛,享受著成長,享受著思維的嚴(yán)密與整體的把握。沙盤模擬教會(huì)我們的不僅是課程也是合作,這堂課使我們想事情更加嚴(yán)密更加注意細(xì)節(jié),使我們成長.

項(xiàng)目管理沙盤實(shí)習(xí)總結(jié)

通過了一天的學(xué)習(xí),我對(duì)項(xiàng)目管理沙盤有了理論性的理解和一定的操作能力。通過項(xiàng)目管理沙盤的模擬我了解了項(xiàng)目執(zhí)行中的各個(gè)部門的作用以及項(xiàng)目管理的重要性。

首先,我用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)對(duì)項(xiàng)目管理沙盤做一個(gè)簡單的理論介紹:項(xiàng)目管理沙盤是指借用直觀的沙盤教具讓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與項(xiàng)目的主要參與者在項(xiàng)目執(zhí)行與開采過程當(dāng)中懂得人才開發(fā)、溝通管理、決策能力、更好的創(chuàng)新理解項(xiàng)目運(yùn)作流程的沙盤模擬形式。由于現(xiàn)代項(xiàng)目管理更趨向于從建設(shè)到投產(chǎn)到營銷的全過程,因此需要突破傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理概念,通過模擬管理和經(jīng)營的全流程,來拓寬項(xiàng)目管理視角,增強(qiáng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的項(xiàng)目決策意識(shí)。項(xiàng)目管理沙盤模擬提供一個(gè)非常逼真的模擬環(huán)境,提高項(xiàng)目組成員投入程度,讓學(xué)員提前進(jìn)入項(xiàng)目狀態(tài)。參與者通過對(duì)項(xiàng)目經(jīng)營的盤點(diǎn)與總結(jié),反思決策成敗,解析得失,梳理管理思路,暴露自身誤區(qū),并通過多次調(diào)整與改進(jìn)的練習(xí),切實(shí)提高綜合管理素質(zhì)。

要對(duì)一個(gè)進(jìn)行模擬管理和經(jīng)營,項(xiàng)目管理沙盤就需要包含很多內(nèi)容。因?yàn)樯潮P是模擬的經(jīng)營過程,所以模擬出的結(jié)果可能會(huì)和現(xiàn)實(shí)有很大出入。高層領(lǐng)導(dǎo)在項(xiàng)目的實(shí)施階段有些覺得項(xiàng)目超過他們的預(yù)期,有些則覺得很失望,沒有準(zhǔn)確的反映業(yè)務(wù)流程;項(xiàng)目對(duì)核心成員的核心素質(zhì)的要求不能被滿足;兼職的項(xiàng)目成員提出“工作量過大”影響其本職工作,等問題都是很可能發(fā)生的。所以項(xiàng)目管理沙盤幫助參與者需要提前體驗(yàn)并把握問題:一、理解何謂"項(xiàng)目"和"項(xiàng)目管理"?二、理解項(xiàng)目的特征;三、優(yōu)秀的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成和設(shè)計(jì);四、影響團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)行的障礙分析;五、項(xiàng)目可行性分析;六、把握項(xiàng)目生命周期;七、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別(風(fēng)險(xiǎn)分析)、確定風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先級(jí);八、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控與緩解策略、應(yīng)急計(jì)劃的調(diào)用;九、制定成本計(jì)劃要考慮的因素;十、項(xiàng)目控制;十一、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)決策;十二、項(xiàng)目調(diào)整和總結(jié)評(píng)估。

對(duì)于項(xiàng)目管理沙盤的理論知識(shí)有了一定的掌握之后,我們小組就開始對(duì)項(xiàng)目管理沙盤進(jìn)行操作了。我們小組分工是非常明確的,每個(gè)人都嚴(yán)格完成著自己“崗位”的工作。但是,在剛開始進(jìn)行模擬的時(shí)候,我們小組也有些疑惑,在老師剛開始競標(biāo)的時(shí)候,我們還糊里糊涂的競了一個(gè)標(biāo)。但是這決不影響我們的模擬,我們先討論出了項(xiàng)目的計(jì)劃,雖然花了點(diǎn)時(shí)間,我們卻一致認(rèn)為是非常必要的,我們計(jì)劃了一下投資的資金、廣告的資金等等。在下午的操作中我們小組明顯對(duì)沙盤有了更深的理解,運(yùn)用起來也熟悉了很多。對(duì)沙盤的操作控制幾乎沒什么問題了,我們很高興學(xué)習(xí)了這么多。最后我們項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)結(jié)果很好,我們看到這一結(jié)果,覺得這一天的時(shí)間非常的值得。這一經(jīng)歷讓我了解到學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然通過沙盤的模擬,更讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,僅僅是一個(gè)小小的沙盤模擬,就需要我們小組的成員都盡自己的力量,相信團(tuán)隊(duì)合作的精神對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說更是有著舉足輕重的地位。

我在小組中擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼皇遣少彶拷?jīng)理,雖然不像總經(jīng)理,財(cái)物經(jīng)理有這么多的事,我也需要做好自己的本分工作才能使模擬正常的進(jìn)行。每次當(dāng)組員通知我去采購某某材料的時(shí)候我都會(huì)第一時(shí)間到輔導(dǎo)老師那里去采購“材料”。公司的采購部一般有以下幾個(gè)職責(zé):一、經(jīng)營商品品類的確定和調(diào)整,主導(dǎo)分店商品陳列規(guī)劃;二、商品采購的統(tǒng)一執(zhí)行和管理,包括商品引進(jìn)及淘汰,有關(guān)進(jìn)貨條件費(fèi)用手續(xù)的談判;三、供應(yīng)商協(xié)調(diào)處理事項(xiàng);四、各項(xiàng)商品促銷活動(dòng)的組織執(zhí)行;五、分店專柜招商,包括招商條件的確定、招商談判、招商合同簽訂及專柜客戶的管理;六、在公司經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任下,完成公司下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營管理指標(biāo)。

而對(duì)于一個(gè)采購部經(jīng)理來說需要做的事情就更多了,平時(shí)有日常的工作管理,需要落實(shí)采購員工作職責(zé),對(duì)采購員的工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查,確保采購工作的順利開展。對(duì)于采購的合同和物品,要審核采購員所簽合同是否符合要求,確認(rèn)供應(yīng)商。還要審核單品是否調(diào)價(jià),并進(jìn)行確認(rèn)。除了每日的工作,每周要根據(jù)銷售報(bào)表,分析部組的銷售及平均加價(jià)率是否合理,以便進(jìn)行供應(yīng)商的篩選、單品調(diào)整。根據(jù)每月公司各部門上報(bào)的月采購計(jì)劃、倉庫報(bào)送的庫存量及在途物資數(shù)量編織當(dāng)期的采購計(jì)劃,并核算出所需資金。采購的備用資金按月計(jì)劃合理使用,并做到按月結(jié)算。還要做好部門的績效考核,每月上報(bào)考核結(jié)果,按月進(jìn)行工作總結(jié)做好下個(gè)月的計(jì)劃,并在月末前三天上交下月的工作計(jì)劃。

通過了這一天的學(xué)習(xí),我對(duì)項(xiàng)目管理有了很好的理解,懂得

項(xiàng)目管理領(lǐng)域在當(dāng)今工業(yè)發(fā)展和工業(yè)管理中占據(jù)著很重要的地位。當(dāng)前,在日益廣泛的國際交往與合作下,項(xiàng)目管理的重要性更是已經(jīng)被各方所重視。項(xiàng)目管理能給我們帶來很多好處,合理安排項(xiàng)目的進(jìn)度,有效使用項(xiàng)目資源,確保項(xiàng)目能夠按期完成,并降低項(xiàng)目成本。通過項(xiàng)目管理方法和技術(shù)的使用,可以盡早地制定出項(xiàng)目的任務(wù)組成,并合理安排各項(xiàng)任務(wù)的先后順序,有效安排資源的使用,特別是項(xiàng)目中的關(guān)鍵資源和重點(diǎn)資源,從而保證項(xiàng)目的順利實(shí)施,并有效降低項(xiàng)目成本

通過項(xiàng)目管理可以加強(qiáng)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作,提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。項(xiàng)目管理的方法提供了一系列的人力資源管理、溝通管理的方法,如人力資源的管理理論、激勵(lì)理論、團(tuán)隊(duì)合作方法等。通過這些方法的使用,可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高項(xiàng)目組成員的工作士氣和效率。降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),提高項(xiàng)目實(shí)施的成功率。

項(xiàng)目管理中重要的一部分是風(fēng)險(xiǎn)管理,通過風(fēng)險(xiǎn)管理可以有效降低項(xiàng)目的不確定因素對(duì)項(xiàng)目的影響。其實(shí),這些工作是在傳統(tǒng)的項(xiàng)目實(shí)施過程中最容易被忽略的,也是會(huì)對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)生毀滅性后果的因素之一。有效控制項(xiàng)目范圍,增強(qiáng)項(xiàng)目的可控性。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,需求的變更是經(jīng)常發(fā)生的。如果沒有一種好的方法來進(jìn)行控制,勢(shì)必會(huì)對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)生很多不良的影響,而項(xiàng)目管理中強(qiáng)調(diào)進(jìn)行范圍控制,變更控制委員會(huì)和變更控制系統(tǒng)的設(shè)立,能有效降低項(xiàng)目范圍變更對(duì)項(xiàng)目的影響,保證項(xiàng)目順利實(shí)施。

項(xiàng)目管理可以幫助我們盡早地發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施中的問題,有效地進(jìn)行項(xiàng)目控制。項(xiàng)目計(jì)劃、執(zhí)行狀況的檢查等工作環(huán)的應(yīng)用,能夠及早地發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施中存在的問題和隱含的問題,這樣項(xiàng)目就能順利執(zhí)行?傮w來講,項(xiàng)目管理可以使得項(xiàng)目的實(shí)施順利,降低項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)性,最大限度地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我覺得最有意義的還是加強(qiáng)了我們同學(xué)之間的默契,拉近了同學(xué)之間的距離,因?yàn)檫@樣的活動(dòng)是需要大家的合作努力才可以完成的,可見團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,在將來的社會(huì)工作中,相信也一定會(huì)遇到團(tuán)隊(duì)合作的問題,很多事情靠一個(gè)人做是不可能完成的,需要各方的意見和建議,所謂人多力量大,從這次的學(xué)習(xí)中我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。一定要將團(tuán)隊(duì)集體利益放在首位,不能為了一己私利而破壞整個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)腳步,這次的實(shí)習(xí)讓我懂得了這一道理,我感覺受益匪淺。因此我認(rèn)為做好項(xiàng)目型企業(yè)的經(jīng)營最關(guān)鍵的因素還是要數(shù)企業(yè)的整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作了,一種為了共同的目標(biāo)而一起努力的奮斗精神和團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。雖然這次實(shí)習(xí)只是短短的一天,但是在這次的學(xué)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)習(xí)不到的只是,讓我更加深刻的理解了在一個(gè)企業(yè)中的管理組織的作用和重要性,更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我相信這次項(xiàng)目管理沙盤的學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)能能夠運(yùn)用到以后的工作學(xué)習(xí)中去。

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