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4月份值周工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 03:21:26 | 移動(dòng)端:4月份值周工作總結(jié)

4月份值周工作總結(jié)

四月份值周工作總結(jié)

老師、同學(xué)們大家好:

時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了。雖然一個(gè)月以來(lái)學(xué)校工作頭緒多,事物繁雜,但在全校師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作秩序井然,F(xiàn)將值周具體情況總結(jié)如下:一、主要成績(jī):

1、早自習(xí)情況:同學(xué)們來(lái)到學(xué)校在值班教師的組織下都能到操場(chǎng)有序活動(dòng),沒(méi)有在教室或走廊里亂跑亂鬧現(xiàn)象,秩序良好。

2、間操方面:所有班主任都能及時(shí)到位,組織認(rèn)真。大部分班級(jí)服裝整潔,集合迅速,在體育老師的組織下做操認(rèn)真,動(dòng)作到位,隊(duì)列整齊。尤其是六年組和四年組更勝一籌,其他年組也都有不同程度的進(jìn)步,望繼續(xù)努力。

3、中午情況:大部分班級(jí),能在班主任的組織下有序放學(xué),同學(xué)們都能右側(cè)通行,穩(wěn)步輕聲。打飯的同學(xué)都能站一排從正樓梯下,側(cè)樓梯上,避免上下樓梯擁擠現(xiàn)象,杜絕了安全隱患。尤其是二年六班的同學(xué),不僅排站得好,而且打飯時(shí)能相互禮讓,來(lái)去成排不爭(zhēng)搶,不喧嘩,在此提出表?yè)P(yáng)。另外所有班級(jí),都能按照學(xué)校的要求,在12點(diǎn)20分之前,組織學(xué)生有秩序下樓,到操場(chǎng)指定地點(diǎn)有序活動(dòng)。

4、下午、晚上放學(xué)情況:所有班級(jí)能在班主任的帶領(lǐng)下,有組織、有秩序地到指定地點(diǎn)放學(xué)。

5、課間紀(jì)律方面:四月份,在班主任老師的支持下,在值周教師和值周生的監(jiān)督下,同學(xué)們?cè)谡n間上下樓都能組織站排,右側(cè)通行,跑、跳、鬧、現(xiàn)象基本杜絕。衛(wèi)生間內(nèi)秩序較好。課間,操場(chǎng)上各班能在指定地點(diǎn)活動(dòng),集合時(shí)體委都能整隊(duì)、大部分班級(jí)能做到快、靜、齊。在進(jìn)入教室時(shí)能聽從指揮,安全有序。

6、衛(wèi)生方面:各班級(jí)能堅(jiān)持每天三掃,室內(nèi):衛(wèi)生干凈整潔,物品擺放整齊;走廊窗臺(tái)無(wú)灰塵。室外:基本杜絕亂丟雜物現(xiàn)象,而且有很多班級(jí)的同學(xué)一旦發(fā)現(xiàn)雜物能主動(dòng)拾起。尤其是一年級(jí)各班的小同學(xué)表現(xiàn)的非常好,每天都有專人拿著方便袋拾起走廊和操場(chǎng)的雜物,在這里提出表?yè)P(yáng)。

當(dāng)然,四月份我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也還存在著一些問(wèn)題和不足。二、存在的問(wèn)題:1、有個(gè)別班級(jí)中午吃完飯集體到室外活動(dòng)時(shí)班主任組織不到位,有

小跑現(xiàn)象,個(gè)別班級(jí)三兩個(gè)同學(xué)一起下樓時(shí)不站排,影響了整個(gè)學(xué)校的良好秩序。2、3、

在戶外活動(dòng)時(shí)說(shuō)臟話的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生保持不好,地面有紙屑,衛(wèi)生清掃不到位。

學(xué)校希望所有班級(jí)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不在,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。綜合四月份總體情況,紀(jì)律97分以上班級(jí)獲得紀(jì)律紅旗,衛(wèi)生滿分的班級(jí)獲得衛(wèi)生紅旗。德育處根據(jù)行政值班,值周教師,值周生的檢查,以及平時(shí)巡查的情況統(tǒng)計(jì),獲得紅旗班級(jí)如下:

三、紅旗情況:

紀(jì)律紅旗:1.1、1.2、1.3、1.4、2.1、2.2、2.4、2.5、3.4、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4、4.5、5.1、5.2、6.2、6.3(18個(gè))。

衛(wèi)生紅旗:1.2、1.3、1.4、1.5、2.1、2.4、2.6、3.1、3.2、3.3、3.5、4.3、4.4、6.2、6.3(15個(gè))。

間操紅旗:1.2、1.3、2.4、2.5、2.6、3.1、3.3、4.1、4.3間操優(yōu)秀班級(jí):5.1、5.2、5.3、5.4、6.1、6.2、6.3、6.4讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲得紅旗的班級(jí)表示祝賀!

老師、同學(xué)們,進(jìn)入四月,天氣好轉(zhuǎn),更可喜的是全校師生的精神面貌也隨著天氣的好轉(zhuǎn)發(fā)生了巨大的變化。所有班主任都積極行動(dòng),嚴(yán)格管理學(xué)生,每天都能看到走廊內(nèi)班主任忙碌的身影;所有值周教師都及時(shí)到崗,認(rèn)真巡視,每天都能體會(huì)到值周教師的愛校情懷;所有值周生都能服裝整潔,站姿端正,禮儀規(guī)范,每天都能望見他們文明值周的風(fēng)采;所有的學(xué)生都能在走廊內(nèi)右側(cè)通行走直角,上下樓穩(wěn)步輕聲不說(shuō)話,每天都能成為我們迎賓小學(xué)的一道亮麗風(fēng)景。我相信在這繁花似錦的五月,文明之花、好習(xí)慣之花一定能開滿迎賓校園。謝謝!

迎賓小學(xué)201*.

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四月份第三周工作總結(jié)

又一周即將過(guò)去,現(xiàn)對(duì)本周工作做一下總結(jié)。首先出現(xiàn)的問(wèn)題有:一、學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),這與我有著直接的關(guān)系,希望在下一步工作中,把這方面做好,讓自己及早被學(xué)生認(rèn)可;二、對(duì)學(xué)生的把控以及自身角色的把控不是很到位;三、在工作中的細(xì)節(jié)沒(méi)有把握好(電腦事件),對(duì)于此事,堅(jiān)決沒(méi)有理由。對(duì)于上述的問(wèn)題,綜合講,自己要從下面幾方面做起,一、利用在教室聽課時(shí)間,多看下書來(lái)充實(shí)自己;二、多與學(xué)生及其家長(zhǎng)溝通,隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,利用自己知道的東西來(lái)教育引導(dǎo)他們,充當(dāng)一個(gè)既是班主任,又是大哥哥的角色;三、沒(méi)有其他特殊的事情,盡量少在辦公室電腦前,充分管好自己。

接下來(lái)談及一下這將近半個(gè)月的所作與感想。從第一天的了解到現(xiàn)在為止,已基本掌握了全部的流程。上周末在學(xué)校值班,只要負(fù)責(zé)學(xué)生周末在校情況。平常進(jìn)行電梯值班。對(duì)于這里德工作而言雖然看似簡(jiǎn)單,但它也真的很具有挑戰(zhàn)與考驗(yàn)性。不僅是對(duì)工作的考驗(yàn),更是對(duì)自己人生的考驗(yàn)。學(xué)生不起床、不聽話,你得去叫,去勸住,去跟他講道理,最終的母的就是讓其改變態(tài)度,改變自己身上的毛病,在這同時(shí),自己還必須具有很大的耐性,要不斷去開導(dǎo)他。說(shuō)實(shí)話,剛開始真的受不了,可能是學(xué)生的自尊心太過(guò)強(qiáng)了吧,自己也在把我著跟他們說(shuō)話的方式方法,可多少還會(huì)有那么一點(diǎn)小小的不悅。但通過(guò)自己的努力摸索,總的講還是有效果的。在接下來(lái)的工作中,我還會(huì)用積極認(rèn)真的工作態(tài)度去與學(xué)生交流。爭(zhēng)取把工作干好,效率提上去。使自己快速成長(zhǎng),不負(fù)總部的眾望!

上海西點(diǎn)企業(yè)軍訓(xùn)基地.軍教部楊建勇201*.04.

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