毛片在线视频观看,一级日韩免费大片,在线网站黄色,澳门在线高清一级毛片

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當前位置:公文素材庫 > 計劃總結 > 工作總結 > 九年級數(shù)學教學工作總結

九年級數(shù)學教學工作總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 03:23:03 | 移動端:九年級數(shù)學教學工作總結

九年級數(shù)學教學工作總結

九年級數(shù)學教學工作總結

本學期我擔任九年級兩個班的數(shù)學教學,在本學期教學期間認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,不斷提高自己的業(yè)務水平,充實自己的頭腦,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,學有所用,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面我就這一學期中所做的一些工作做一下小結。

一、教學工作方面

1、備好課。本學期我每一節(jié)課前都認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、在課堂上,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,精講多練。

二、總復習工作面向全體學生

1、讓學生板演,加強解題過程訓練。如果只分析,優(yōu)等生還可以,但有些學生就可能跟不上,而且讓學生板演還能讓不同層次學生都有機會表現(xiàn),因為學生板演可為教師提供反饋信息,如暴露知識上的缺欠,可彌補講課中的不足,同時,學生板演中出現(xiàn)的優(yōu)秀解題方法,為教師提供向學生學習的良好機會;另外也可以培養(yǎng)學生膽識,培養(yǎng)學生獨立思考能力,促進記憶。

2、注重學生解題中的錯誤分析

在總復習中,學生在解題中出現(xiàn)錯誤是不可避免,教師針對錯誤進行系統(tǒng)分析是重要的,首先可以通過錯誤來發(fā)現(xiàn)教學中的不足,從而采取措施進行補救;錯誤從一個特定角度揭示了學生掌握知識的過程,是學生在學習中對所學知識不斷嘗試的結果,教師認真總結,可以成為學生知識寶庫中的重要組成部分,使學生領略解決問題中的探索、調試過程,這對學生能力的培養(yǎng)會產(chǎn)生有益影響。

首先,應預防錯誤的發(fā)生,要了解不同層次學生對知識的掌握情況,調查中發(fā)現(xiàn):(1)審題能力差、(2)分析能力差、(3)缺少創(chuàng)新思維。并針對以上情況進行了單獨訓練,效果較好。

其次,在復習過程中,提問是重要復習手段,對于學生錯誤的回答,要分析其原因進行有針對性的講解,這樣可以利用反面知識鞏固正面知識。

最后,課后的講評要抓住典型加以評述。事實證明,練是實踐,評是升華,只講不評,練習往往走過場。

三、自我提高

本學期在工作中不斷積累經(jīng)驗,并及時形成了材料。在中考復習中,發(fā)現(xiàn)問題及時進行小結并進行有針對性的訓練。本學期我認真學習信息技術,不斷提高自身業(yè)務素質,F(xiàn)在網(wǎng)絡資源非常豐富,在網(wǎng)上可以找到很多有關中考的題和信息,給中考復習帶來了很大的方便。同時我校每個班都有電教設備,我充分應用多媒體教學,對學生進行知識的傳授,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣,都有很大的幫助。

在本學期我嚴格要求自己,堅持崗位練功,在教學中虛心向別的教師請教。并利用業(yè)余時間讀了《有效教學的基本功------新課程下中小學教師備課技能指導》、《走進新課程》等有關的書籍與刊物,了解先進的教育教學方法,學習與借鑒對自己有用的教育學生的方法。加強理論學習,并在學習的同時,做了學習筆記和讀書的心得筆記,努力提高自己的教育理念與自身素質。

總之,初三總復習是重要的教學階段,是學生再學習的過程,是中考前很重要的一個階段,也是學生從整體上認識初中數(shù)學的一個階段,是學生成績迅速提高的一個階段。在這個階段,我首先注重了基礎知識的復習,然后進行了能力的提高,最后進行了綜合能力的提高。今后我會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。

擴展閱讀:九年級上冊數(shù)學教學工作總結

九年級上冊數(shù)學教學工作總結

初三是關鍵的教學階段,是學生再學習的過程,也是全面提高學生文化素質,發(fā)展學生思維能力,培養(yǎng)學生分析問題解決問題能力的“收獲季節(jié)”。本學期我面向全體學生具體做法是:一、注重學生解題中的錯誤分析

學生在解題中出現(xiàn)錯誤是不可避免,教師針對錯誤進行系統(tǒng)分析是重要的,首先可以通過錯誤來發(fā)現(xiàn)教學中的不足,從而采取措施進行補救;錯誤從一個特定角度揭示了學生掌握知識的過程,是學生在學習中對所學知識不斷嘗試的結果,教師認真總結,可以成為學生知識寶庫中的重要組成部分,使學生領略解決問題中的探索、調試過程,這對學生能力的培養(yǎng)會產(chǎn)生有益影響。

首先,應預防錯誤的發(fā)生,要了解不同層次學生對知識的掌握情況,調查中發(fā)現(xiàn):

⑴字面理解水平⑵聯(lián)系的理解水平⑶創(chuàng)造性水平其次,在復習過程中,提問是重要復習手段,對于學生錯誤的回答,要分析其原因進行有針對性的講解,這樣可以利用反面知識鞏固正面知識。

最后,課后的講評要抓住典型加以評述。事實證明,練是實踐,評是升華,只講不評,練習往往走過場。二、關心學習上有困難的學生

對學習有困難的學生特別予以關心,反復采取措施,激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,指導他們改進學習方法,幫助他們解決學習中的困難,使他們經(jīng)過努力,能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求,成為一名合格的初中畢業(yè)生。

在課堂教學中,特別在題目的選擇上要有梯度,符合他們的認知水平,逐步使他們學習質量有所提高。

最后,在班內(nèi)開展學習中的互相幫助活動,創(chuàng)設一個良好的復習情境,同時,有計劃、有針對性地做好課外輔導工作。三、做好數(shù)學技能的再學習,全面培養(yǎng)學生素質根據(jù)數(shù)學大綱的規(guī)定,一般認為數(shù)學技能指以下3種⑴運算技能⑵作圖和畫圖技能⑶推理技能

為此,在數(shù)學復習中,特別在學生練習中要做到下面幾個方面:第一,正確性。要求學生在解題過程中遵循正確思維規(guī)律和形式,在運算、推理、作圖中和所得結論中都要準確無誤。第二、速度。注重解題速度。

第三、協(xié)調性。在解題過程中有意識地控制自己的反應,對于文字、符號、圖形運用自由,融為一體,作出連貫反應。

以上,是我在初三數(shù)學教學實踐中,總結得到的不完全的經(jīng)驗概括,以后將不斷努力。

友情提示:本文中關于《九年級數(shù)學教學工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,九年級數(shù)學教學工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


九年級數(shù)學教學工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.seogis.com/gongwen/523043.html