熱市中學禁毒工作總結(jié)

熱市中學201*年禁毒教育工作總結(jié)

本年度，我校按照縣教育局的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時落實上級部門的文件精神，順利完成本年度的各項禁毒工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導，增強做好學校毒品防御教育工作的責任感。

成立了學校禁毒工作領(lǐng)導小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建禁毒示范學校領(lǐng)導小組等組織機構(gòu)。學校禁毒工作領(lǐng)導小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。

學校高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。

二、充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用，營造良好的禁毒氛圍。

為了營造良好的禁毒教育氛圍，積極爭取黨政領(lǐng)導的大力支持，與禁毒工作的職能部門密切配合，聘請我校法制副校長袁岳成同志擔任禁毒教育輔導員，在各班學生中開展專題教育，普及相關(guān)法律知識。同時，學校要積極利用家長學校在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育范圍，在家長的協(xié)助下及時鞏固教育成果，從而保證本次禁毒教育活動的有效開展。

三、充分利用學校宣傳陣地，為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好氛圍。

（一）大力宣傳，營造良好的宣傳氛圍。

各班通過班刊宣傳、學校充分利用多媒體、學校宣傳欄開展“遠離毒品”為主題的禁毒教育活動，舉辦禁毒知識競賽、主題班會、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使在校學生和教師能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。（二）突出特色，開展形式多樣的毒品預防教育活動。1、加強防范新型毒品教育工作。

針對青少年特別是在校學生處在生理、心理發(fā)展時期，好奇心重，判別是非能力不強，抵制毒品侵害的心理防線薄弱，容易受到毒品的侵襲的特點，學校及班級要以新型毒品危害及防范教育為重點，教育學生不到未成年人不宜進入的場所，用理性戰(zhàn)勝對毒品的好奇心理，構(gòu)筑牢固的心理防線。

2、加強法制宣傳教育。

在201*年9月1日起，全校通過開展法制教育、法律知識教育等活動，加強禁毒法制教育。學校組織對學生進行相關(guān)禁毒法制教育培訓，讓他們通過鮮活的案例、詳實的素材向?qū)W生闡釋毒品對個人、家庭、社會的危害，提高學生自我保護能力，幫助青少年學生增強禁毒法制觀念。

3、充分發(fā)揮學校日常教學的主渠道作用。

全校通過日常教育教學這一主渠道，針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅持從小抓起，重在預防，確立“珍愛生命，遠離毒品”的意識。

四、本年度開展的具體工作

1、懸掛禁毒標語，張貼禁毒宣傳畫。

2、組織學生參加禁毒宣誓、知識競賽等活動。3、與教師、學生簽定拒絕毒品承諾書。

4、各班級上好“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的主題班會；5、利用學校和班級黑板報，出好一次禁毒�？�；

6、利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備，播放一次禁毒教育宣傳影片；7、開展禁毒“小手拉大手”活動，教師、學生和家長通過電視、上網(wǎng)瀏覽、看報等有關(guān)形式了解毒品的知識和禁毒的報道，充分認識毒品的危害性，并積極參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的禁毒教育活動。

8、各班級學生每人寫一篇禁毒心得或以禁毒為內(nèi)容的征文，在班級評選的基礎(chǔ)上各班選出兩篇參加縣征文比賽。

9、各班上好專題教育課2課時，寫好《毒品預防教育教案》，對學生進行禁毒知識的宣傳教育。

10、向每位學生發(fā)一份有關(guān)禁毒宣傳教育的告家長書。

禁毒教育工作任重道遠，我校決心在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導下，多方配合，長抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不斷提高師生防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，真正確保學校是社會主義精神文明窗口的地位。

201*-12-

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201*-201*學年奎屯市第二中學禁毒工作總結(jié)

我校根據(jù)新時期德育工作的特點，將禁毒教育作為學校德育的重要內(nèi)容，并納入學校日常管理的范疇中，通過“家長學�！薄ⅰ靶睦斫】到逃�課”、“青春期專題講座”等多條渠道對家長、學生廣泛開展了“抵制毒品參與禁毒”、“不讓毒品進我家”等宣傳教育活動，極大地提高了學生的防毒、拒毒意識，大大提高了毒品預防教育的實效性，并得到家長及社會的高度評價。一、成立學校禁毒工作領(lǐng)導小組

學校領(lǐng)導高度重視。我校領(lǐng)導接到有關(guān)禁毒通知后，就周密部署，狠抓落實，成立了禁毒教育工作領(lǐng)導小組。成立學校禁毒安全領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組分工如下：組長：校長陳劍蘭；副組長：李莉（德育主任）、徐毅（總務(wù)主任）、周龍海（團委書記）；組員：各班主任。

學校領(lǐng)導積極探索，勤于思考并親臨一線，檢查落實，在物質(zhì)上給予保證，加大宣傳力度，號召全校教職員工積極參與，使禁毒教育工作有條不紊的進行。二、具體做法。

（一）、提高防毒認識，全面開展防毒宣傳教育工作

一直以來，學校認為禁毒教育是對學生進行法制法規(guī)和高尚文明修養(yǎng)教育的需要，將學生的禁毒意識教育放在維護社會穩(wěn)定、加強學生法制觀念和保護學生身心健康的高度予以落實，并將教育與德育的日常工作有機地聯(lián)系在一起，從而實現(xiàn)與學生思想政治教育相結(jié)合；與學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；與學校法制教育相結(jié)合；與培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀相結(jié)合，使禁毒教育真正做到常抓不懈。在教育的過程中我們充分注意到由于在校學生無吸毒現(xiàn)象而造成教師和學生中普遍存在的一些誤區(qū)：一是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關(guān)。二是認為禁毒教育會引發(fā)學生的好奇心，教育會適得其反，會促使學生冒險嘗試。學校認為打消這樣的思想是做好教育，提高禁毒教育的質(zhì)量的關(guān)鍵。為此學校結(jié)合師生的這些麻痹思想進行了經(jīng)常的引導，真正做到防患于未然，做好超前預防工作。

（二）、加大教育力度，形成適應(yīng)禁毒教育的機制

我校的禁毒教育得以長期不懈的開展與學校在管理和機制上的重視是分不開。長期以來，學校就根據(jù)上級有關(guān)的精神，專門成立了毒品預防教育領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由校長任組長，各班主任為成員的教育領(lǐng)導機構(gòu)，領(lǐng)導小組具體指導教師與學生開展禁毒知識宣傳，并負責具體活動的組織和實施，由于領(lǐng)導小組機構(gòu)

健全，責任到位，在校內(nèi)形成了人人參與管理，個個熱心教育的良好局面，有效地推動了學校預防毒品教育工作的開展。（三）、理順教育思路，增強學生拒毒防毒能力

初中學生正處于長身體、長知識的時期，他們接受能力強，容易接受新知識，但是事非分辨能力差，極易受到外來不良思想和行為的干擾。而此時確是學生世界觀和良好行為習慣形成的最為關(guān)鍵的時期，如果我們不能把握好這一教育的時機，就會給學生的成長造成難以挽回的損失。長期以來，在開展禁毒教育的過程中我們充分地注意到了學生今后的成長和年齡的特點，采取多種教育方式和教育渠道，不斷地提高和增強學生拒毒和防毒的能力。1、加大宣傳力度，營造禁毒氛圍

多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校充分利用廣播、學習園地、黑板報等宣傳工具及主題班會、演講、廣泛張貼禁煙標志、結(jié)合“國際禁毒日”等、大力宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使每一名同學都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，使學生的自覺增強防毒的意識和決心。

2、重視法制教育、提高禁毒教育質(zhì)量。

法制教育是開展禁毒教育的重要載體。只有將禁毒教育與法制教育有機的結(jié)合才能使禁毒教育更具有應(yīng)有的嚴肅性和系統(tǒng)性。在開展禁毒教育的過程中我們注意到社會上一些青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準則和修養(yǎng)，不能對自己的行為做出正確的判斷，為此我們注意讓同學們在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。由于這一教育得到了扎實的開展，學生的法制觀念和良好行為習慣得到了較好的鞏固，學生中吸煙人數(shù)得到了杜絕。3、課堂教學滲透教育，增強教育的持續(xù)性和針對性

發(fā)揮課堂教學主渠道作用實施禁毒教育是學校開展禁毒教育的優(yōu)勢與特點。我們認為，禁毒教育是一項長期而又艱巨的工作，只有將禁毒教育工作與課堂教育結(jié)合起來才能最充分地發(fā)揮學校教育的優(yōu)勢，才更能符合學生成長和教育的特點。為此我們在進行日常禁毒教育的同時，要求老師們，尤其是政治、歷史等社會科教師做到禁毒教育進課堂，上講臺，針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側(cè)重、分層次的滲透教育，使學生在學習的同時了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成“珍愛生命，遠離毒品”的意識。

4、開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)

心理健康教育不但能幫助少數(shù)學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養(yǎng)學生健康人格。為了使禁毒教育得到有效的開展，我們在開展學科教學滲透的同時還將預防教育與學校的心理教育有機的結(jié)合起來，由教師結(jié)合“青春期專題講座”、吸煙與健康、良好的生活習慣與成長的關(guān)系等專題講座等形式，通過介紹“什么是毒品？”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學角度，生理學角度、社會學角度使學生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律及與文明社會極不相容的行為，引導學生分析吸毒對青少年的身心影響，進行毒品預防宣傳教育活動。心理教育中滲透防毒、禁毒教育開拓了預防毒品教育工作新渠道。

三、禁毒教育工作效果明顯。

通過深入持久的禁毒教育宣傳工作，我校取得了明顯的效果。我校禁毒教育工作一直是長抓不懈的，隨著形勢的發(fā)展，社會的需要，我校在近幾年的教育與教學工作中，都不斷地對學生進行禁毒教育，每學期在法制教學課中都至少有五節(jié)禁毒教育課，利用黑板報、宣傳欄等形式，加大宣傳力度。所以我校自建校以來，全校教職工和學生無一人吸毒。特別是通過本近年來的教育，使全校教職工和全體學生又接受了比較全面、系統(tǒng)的禁毒教育，使全體人員對毒品及其危害又有了更新的認識，相信這些在以后的學習和生活中對全校教職工和學生都會大有裨益，為學生將來走向社會打下堅實基礎(chǔ)。

奎屯市第二中學

201*年6月

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