初中信息技術(shù)工作總結(jié)(1)

信息技術(shù)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，又一學(xué)期結(jié)束了。在與學(xué)生們朝夕相處的日子里，有成功，有失敗；有希望，也有失望。更多的是對未來的憧憬和展望。因此，特在此對這一學(xué)期工作作一個總結(jié)，以便揚長避短，使以后的工作能更好的展開。一、德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，每次做好政治筆記。關(guān)心國家大事，經(jīng)常到學(xué)校的圖書室看報，通過電視、報紙、收音機、電腦等多種途徑了解祖國。擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。

遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。

二、能理論方面：

認真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀上些教育方面的報刊雜志，并聯(lián)系實際，把一些優(yōu)化教育運用到教學(xué)中去。平時也虛心向一些老教師請教，向科組的其他老師學(xué)習(xí)，多聽課，學(xué)習(xí)他們先進的上課模式，并恰如其分地運用到自己的課堂教育中去，爭取用最簡單的方法使學(xué)生學(xué)到更多的知識。平時還和他們一起探討，一起磋商，取他人之長，補已之短。實踐方面：

平時做到提前備課，備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，不打無準備之仗。

上課時認真講課，充分利用多媒體，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。學(xué)生上機操作時，注意對后進生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時作課后記，找出不足，以便不斷完善自己的教學(xué)水平。

三、勤

平時能準時到校，準時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并作好筆記，不遲到、不早退，在做好自己的本職工作外，還能做一些力所能及的事，力爭多做一些實事。

四、績

能順利完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，認真做好本職工作，對教學(xué)盡心盡職，并努力提高教學(xué)質(zhì)量。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

五、廉

從教幾年，不進行有償家教，不向家長索要任何東西。不變相向?qū)W生收取任何多余款項。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有很多知識要學(xué)，還有很多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取取得更大的進步。

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201*201*年度第一學(xué)期工作總結(jié)

綜合教育部

轉(zhuǎn)眼間又到了期末，一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，下面是我的工作上幾點體會。

一、課堂教學(xué)

在本學(xué)期中，本人擔(dān)任初中一、二年級及國際班信息技術(shù)課的教學(xué)，在教學(xué)過程中，本著教育也是服務(wù)的宗旨，大膽創(chuàng)新，處處為學(xué)生著想，根據(jù)ISO9001的要求作好各項本職工作。國際班自查學(xué)科成績?nèi)缦拢?/p>

國際班：

合格率100%、優(yōu)良率100%、優(yōu)秀率87.5%。

初一、初二年級教學(xué)任務(wù)已按要求完成，并在本學(xué)期參加?xùn)|莞市統(tǒng)考。

各年級分別完成了以下的教學(xué)任務(wù)：

1、國際班教學(xué)

（1）國際班主要學(xué)習(xí)POTOSHOP的一些特效：火燒文字；燈光、金幣、樹葉、七星瓢蟲、透

明字、邊框字、牽手字、編織字、水滴等的制作；剪紙邊緣；流星、發(fā)射光、閃電、星狀放射線效果；還教他們學(xué)習(xí)了如何上網(wǎng)發(fā)郵件等。（2）國際班主要是通過分層教學(xué)的方式來進行教學(xué)。

2、初中一年級教學(xué)

（1）從“走進信息世界”開始，讓學(xué)生探究人與信息，人與信息技術(shù)的關(guān)系，進一步熟悉“信

息處理工具---計算機”來幫助學(xué)生認識計算機的工作過程和基本組成，到“利用因特網(wǎng)獲取與交流信息”，最后，通過一個綜合活動來完整體驗“網(wǎng)上采集信息做研究”的過程，提高信息技術(shù)的應(yīng)用意識和應(yīng)用能力。（2）本冊教材整合了新課標教學(xué)理念，非常重視信息活動行為規(guī)范的培養(yǎng)，把內(nèi)容滲透到各

章及相關(guān)問題的討論中，提醒遵守規(guī)范，明辨是非，養(yǎng)成健康文明的信息活動習(xí)慣。

3、初中二年級教學(xué)

（1）本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：“操作系統(tǒng)的文件管理與面版設(shè)置，制作多媒體演示文稿�！保�2）這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨，把計算機作為信息技術(shù)的認知工具，以培養(yǎng)學(xué)

生獲取、分析、加工、利用、評價信息的能力為主線。

二、興趣小組

在本學(xué)期中，負責(zé)初一、初二年級的課外興趣小組。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，本著選拔優(yōu)秀學(xué)生，給學(xué)生更多的實踐機會，讓學(xué)生切實體會到電腦這一門實踐性的學(xué)科，必須理論與實踐相結(jié)合，才能取得更好的成績。一、二年級完成以下輔導(dǎo)任務(wù)：

學(xué)習(xí)POTOSHOP的一些特效：火燒文字；燈光、金幣、樹葉、七星瓢蟲、透明字、邊框字、牽手字、編織字、水滴等的制作；剪紙邊緣；流星、發(fā)射光、閃電、浮雕、星狀放射線效果；制作水中的樹葉等。

三、競賽工作

一、在本學(xué)期中，積極應(yīng)戰(zhàn)了一個競賽項目即201*年中學(xué)生計算機程序設(shè)計比賽全國聯(lián)

賽（東莞賽區(qū)），競賽結(jié)果不是很理想。后來仔細地分析了這次失敗的原因。二、在本學(xué)期中，積極備戰(zhàn)了以下兩個競賽項目：

①東莞市201*年中學(xué)生計算機程序設(shè)計比賽（201*年10月）；②第七屆全國中小學(xué)電腦制作活動（201*年3月-8月）；③著手機器人制作活動。

目前，在第一個項目的實施上，重新組建學(xué)習(xí)隊伍，大部分的知識點都已講完，還剩下

文件及指針二章，基本上按計劃完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

第二個項目上，本學(xué)期主攻兩個高中平面設(shè)計及一個初中的電子報刊作品，確定了平面設(shè)計主題作品有：“點亮自己，照亮別人”；“有一種壓力（或力量）就是動力”；“都市跨欄”；“別扔下我”；“知識包裝，走遍天下”；“愛心助學(xué)”等；在收集資料的同時也在定出作品的格局。電子報刊主題是：“中學(xué)生消防教育”，大致的框架已定出，這學(xué)期主要完成資料的收集和框架的設(shè)定。

四、培訓(xùn)工作

本學(xué)期對參加作品制作的學(xué)生進行了基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。主要講解的知識是：以PHOTOSHOP軟件為例，主要讓學(xué)生掌握平面創(chuàng)意與設(shè)計手法，在欣賞世界著名設(shè)計大師作品的同時，分析講解了這些名作的創(chuàng)作風(fēng)格及蘊涵的寓意。在讓學(xué)生自我創(chuàng)作的過程中，注重強調(diào)了平面的構(gòu)思及色彩的搭配。

五、教研工作、機房管理

１、教研活動、課題研究

本人本學(xué)期以來，積極參加部門組織的教研活動，上了一堂公開課，聽了4節(jié)課。２、機房管理

在D206機房管理過程中，服務(wù)盡量做到位，讓學(xué)生滿意。平時注意衛(wèi)生清潔，擺好桌椅，關(guān)好門窗，電源，在離開教室時檢查使用情況，出現(xiàn)故障或問題時及時解決。

六、小結(jié)

一個學(xué)期下來，本人都以積極的心態(tài)對待工作，在以后的工作當中要更加努力不斷地增

強自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，爭取在各項活動中取得更優(yōu)越的成績。

二五年十二月三十日

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