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反思總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 03:32:00 | 移動(dòng)端:反思總結(jié)

反思總結(jié)

☆基本信息題目《祖國呵,我親愛的祖國》的反思總結(jié)作者及工作單位☆反思要求:1.學(xué)完本門學(xué)科課程后,選擇本課程相關(guān)模塊的某一節(jié)課的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思,反思中要體現(xiàn)自己學(xué)習(xí)前后在教學(xué)理念和教學(xué)行為方式上的轉(zhuǎn)變(不少于400字)。2.簡單描述一下本節(jié)課的教學(xué)過程。3.反思教學(xué)設(shè)計(jì)的落實(shí)情況,特別是學(xué)生在教學(xué)過程中的問題及出現(xiàn)問題的原因,如何解決等,避免空談出現(xiàn)的問題而不思考出現(xiàn)問題的原因和對策。4.對教學(xué)設(shè)計(jì)中精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié),尤其是對以前教學(xué)方式進(jìn)行的改進(jìn),通過教學(xué)反饋,實(shí)際的改進(jìn)效果如何。5.反思自己在學(xué)完本門學(xué)科課程后對該節(jié)教材內(nèi)容、教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法的認(rèn)知變化。如果讓你重新上這節(jié)課,你會(huì)有哪些理念、方式或方法上的改變?永濟(jì)中學(xué)張瑜古人云:“詩言志!痹姼枋鞘闱榈妮d體,而誦讀則是讀者與作者溝通的最佳方式。所以,通過學(xué)習(xí)、反思及總結(jié),我認(rèn)為:在學(xué)習(xí)詩歌時(shí)應(yīng)避免逐字逐句的講解,應(yīng)該把教學(xué)的重點(diǎn)及難點(diǎn)放在誦讀上面。關(guān)于《祖國呵,我親愛的祖國》這首詩在以前的教學(xué)過程中我總是按部就班,先介紹作者、介紹背景再研習(xí)課文(逐字逐句的賞析)通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己沒有選擇好重點(diǎn),之后我就把課堂的重點(diǎn)放在賞析誦讀上面來了。具體這一節(jié)課我的教學(xué)過程是這樣安排的:第一、導(dǎo)入同學(xué)們,我們先做一個(gè)小游戲:我們比賽背誦中國詩歌中的名句,看誰背得最多最好?(這樣就激發(fā)了學(xué)生們的競技心理和積極性,便于調(diào)動(dòng)課堂氣氛。)今天,我們就一起來學(xué)習(xí)當(dāng)代詩歌《祖國呵,我親愛的祖國》。第二、介紹作者及背景把這一任務(wù)交給學(xué)生,他們自己找資料、組織話語去表達(dá)。(這樣鍛煉學(xué)生們的語言表達(dá)能力也檢查了課前的預(yù)習(xí))第三、賞析誦讀1、學(xué)生們先自己讀一遍課文(教師糾正字音)2、班里面誦讀基礎(chǔ)較好的同學(xué)讀一遍(學(xué)生們點(diǎn)評他們讀得好的地方)3、教師進(jìn)行范讀并強(qiáng)調(diào)抑揚(yáng)頓挫及停頓----祖--國--呵。ㄗ肿种匾,感情飽滿,用降調(diào)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的感嘆)----祖--國--呵。ㄕ駣^欣慰,語調(diào)高昂,把前面積蓄的情感噴發(fā)出來)----祖--國--呵。ㄉ钋榈暮魡荆瞄L音、重音和上揚(yáng)的語調(diào)去朗誦該句)每節(jié)結(jié)尾處的“----祖--國--呵!”僅僅三個(gè)字,但誦讀時(shí)我們要注意每句的情感、語調(diào)是不同的,需要學(xué)生們認(rèn)真揣摩、理解。4、學(xué)生們在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上去體會(huì)作者要表達(dá)的情感(讓學(xué)生們歸納概括各詩節(jié)的大意)第(1)節(jié):回溯祖國數(shù)百年的貧困、落后的歷史第(2)節(jié):寫人民的痛苦和希望第(3)節(jié):描繪處于歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的祖國形象第(4)節(jié):強(qiáng)調(diào)“我”以祖國不可分割的關(guān)系第四、課堂小結(jié)學(xué)生們概括總結(jié)這首詩四小節(jié)的主要內(nèi)容、感情及誦讀語調(diào)。以上便是我在學(xué)習(xí)之后的反思及總結(jié)。反思模版

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工作總結(jié)和反思

XXX廠

根據(jù)公司董事長在管理干部會(huì)議上的講話,結(jié)合經(jīng)營形勢和轉(zhuǎn)型的實(shí)際情況,落實(shí)培育積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)、智慧創(chuàng)新的管理,提升管理水平,通過組織管輔人員對各自的工作進(jìn)行反思,深挖自身工作中的問題,現(xiàn)反思如下:

一是認(rèn)識(shí)不到位工作不夠扎實(shí),飛輪排氣管廠是一個(gè)剛成立不久的新廠,擁有嶄新的廠房和一流的設(shè)備,董事長把它交給我們管理,是對我們給予厚望的,但是我們沒能管好,辜負(fù)了董事長對我們的期望,現(xiàn)場管理的好壞,能體現(xiàn)一個(gè)部門管理水品的高低,現(xiàn)場管理不是簡單的打掃衛(wèi)生,他是一項(xiàng)長期的工作,只有落后的領(lǐng)導(dǎo),沒有落后的群眾,如果領(lǐng)導(dǎo)干部不能積極的引導(dǎo)員工、教育員工,領(lǐng)導(dǎo)干部比員工還落后,那么要我們領(lǐng)導(dǎo)干部干什么?這就要求我們必須以更大的決心、更大的力度、更強(qiáng)的舉措,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅(jiān)定不移的將工作一抓到底,干出成效。

二是工作措施不到位,盡管我們也制定了一系列的工作措施和標(biāo)準(zhǔn),但是,有些措施流于形式,整個(gè)過程沒有有效地監(jiān)督跟蹤,這說明管理還存在相當(dāng)大的漏洞也可以說是管理的缺失,下一步,我們將不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化工作措施。

針對上述問題,飛輪排氣管廠召開了管輔人員反思會(huì),找到了癥結(jié)所在,統(tǒng)一了思想,明確了工作思路,制定了工作標(biāo)準(zhǔn),以“零缺陷”“零延誤”為切入點(diǎn),展開一系列的工作。質(zhì)量方面:要求技術(shù)員進(jìn)一步優(yōu)化工藝,從切削參數(shù)是否合理、程序走刀軌跡是否合適,更好的提高生產(chǎn)力,穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量。加大工序過程控制,要求操作者做好各項(xiàng)工序自檢記錄。對產(chǎn)品質(zhì)量的追溯性予以加強(qiáng),細(xì)化職責(zé),明確責(zé)任,誰干廢誰買單。

供貨及時(shí)性方面:特別是對品種的調(diào)整上反映不夠迅速,總是抱著麻煩的工作心態(tài)。任務(wù)的完成情況沒有及時(shí)的跟蹤,以為完成的很好,要求員工明確當(dāng)天的工作內(nèi)容,相關(guān)人員加以監(jiān)督落實(shí)。要主動(dòng)與相關(guān)人員及時(shí)溝通,了解當(dāng)天產(chǎn)品需求,主動(dòng)合理調(diào)整生產(chǎn)安排,確保按時(shí)保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。

現(xiàn)場管理方面:深刻領(lǐng)悟精益化生產(chǎn)的內(nèi)涵,用心做好員工的工作,調(diào)動(dòng)員工的積極性,發(fā)揮現(xiàn)場運(yùn)營小組的職能,每天進(jìn)行檢查督促,并把檢查結(jié)果予以公布,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

設(shè)備管理方面:一是利用班前會(huì)和定期培訓(xùn)等形式,培訓(xùn)操作者正確的使用、保養(yǎng)設(shè)備,熟知設(shè)備性能。二是提高維修人員的技能,做好設(shè)備易損件的合理備件庫存。

認(rèn)識(shí)自身的不足還只是很小的一部分,怎么去改進(jìn)自己那才是自己應(yīng)該認(rèn)真去考慮的。就領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,不管領(lǐng)導(dǎo)有無要求,自己都要制定一個(gè)計(jì)劃,并確定完成時(shí)間。在實(shí)施過程中有困難,及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通,多想可行的辦法,嚴(yán)格要求自己,并不斷學(xué)習(xí)取得改進(jìn)。

XXX廠201*-5-

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