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學(xué)校實(shí)驗室工作總結(jié)

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學(xué)校實(shí)驗室工作總結(jié)

慕禹中學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作總結(jié)

(2102-201*學(xué)年度)

實(shí)驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,因此,抓好實(shí)驗工作管理,以實(shí)驗為突破口,通過實(shí)驗激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì),是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán),歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作,逐步規(guī)范了實(shí)驗室建設(shè),制定了《實(shí)驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實(shí)驗室的工作目標(biāo):教師隊伍優(yōu)先化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,儀器管理規(guī)范化,實(shí)驗教學(xué)信息化。以評促建,以評促改,把實(shí)驗室工作推向了一個新水平。

一、教師隊伍優(yōu)先化

教師對于學(xué)生發(fā)展起著重要作用,而科學(xué)教育這門學(xué)科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了這一點(diǎn),在師資安排上,不斷優(yōu)化調(diào)整,逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我?茖W(xué)教師積極參加各級各類的教學(xué)研討活動。

二、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗室檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)》,充分認(rèn)識到評估的重要性。建立了科學(xué)實(shí)驗室和儀器室,添置了各種實(shí)驗儀器、標(biāo)本等,毫不夸張地說,憑借我,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等,完全可以讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。另外還添置了多媒體設(shè)備,更豐富了教學(xué)手段,使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個檔次。

三、儀器管理規(guī)范化

由于學(xué)校重視實(shí)驗管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都實(shí)驗室列入其內(nèi),并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實(shí)。由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護(hù)與操作的“生命線”。讓實(shí)驗室有條不紊地運(yùn)作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度,加強(qiáng)儀器設(shè)備管理。從實(shí)際出發(fā),科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ,?jīng)常做到對儀器的清點(diǎn)、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產(chǎn)管理,步入科學(xué)管理,現(xiàn)代化管理的軌道。2、用好自然實(shí)驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)期初制定實(shí)驗教學(xué)安排表,并嚴(yán)格執(zhí)行。3、實(shí)驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程,教學(xué)時既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果。

四、實(shí)驗教學(xué)信息化

1、充分利用資源,積極容納、吸收先進(jìn)的教學(xué)理念,通過教研組、備課組的系列活動,內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念,積極承辦市科學(xué)課題組活動,充分發(fā)揮實(shí)驗室功能。

2、充分發(fā)揮博客功能,積極發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學(xué)生寫實(shí)驗日記,給予學(xué)生成功的機(jī)會,增強(qiáng)學(xué)生信息,同時也將學(xué)?茖W(xué)教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

五、拓展途徑,兼顧其它

學(xué)校實(shí)驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們還大力開展課外科技實(shí)踐活動,為學(xué)生搭建一個提高實(shí)踐操作能力的平臺。1、利用實(shí)驗室積極組織輔導(dǎo),參加科技創(chuàng)新大賽。

2、積極作好教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗,實(shí)驗結(jié)束之后撰寫一定的心得,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文,至今已有數(shù)篇科學(xué)小論文獲獎。

同時,我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)老師的聰明才智,積極拓展、開發(fā)其他科技活動,出色的學(xué)校管理、出色的學(xué)科成績、出眾的學(xué)生成果,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的最終目標(biāo),只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實(shí)驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實(shí)驗室的成效會發(fā)揮地更好。

201*.

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小學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

實(shí)驗室工作總結(jié)

本學(xué)年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查、督促下,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,學(xué)校實(shí)驗室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),增添了一些有用的儀器,切實(shí)保證了實(shí)驗教學(xué)的開展,提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究能力,使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高。

1、通過教研組組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗儀器的規(guī)范使用,確保實(shí)驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器,確保了實(shí)驗的開出率和成功率。同時在實(shí)驗過程中,教師能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范操作,并同時做好實(shí)驗記錄。實(shí)驗后,能夠嚴(yán)格按照實(shí)驗制度,整理好實(shí)驗儀器,做好實(shí)驗室的清潔衛(wèi)生工作,使實(shí)驗室經(jīng)常處于開放、正常的使用狀態(tài)。

2、實(shí)驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,因此,為了讓學(xué)生的實(shí)驗質(zhì)量有所提高,我們科學(xué)教師就認(rèn)真鉆研教材、大綱,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動向,以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神為主,充分體現(xiàn)了讓學(xué)生自主探究實(shí)驗的能力,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。此外,我們科學(xué)老師互相聽課,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,給自己充電,不斷提高自身素質(zhì)。

3、在教學(xué)過程中,科學(xué)教師充分利用儀器室的儀器,因為這些儀器能夠讓學(xué)生很好地進(jìn)行操作,但是在操作過程上,由于有些儀器的經(jīng)常使用,難免會出現(xiàn)各種誤差及損壞,因此我們的科學(xué)指導(dǎo)教師就及時對儀器進(jìn)行修理,排除一些故障,使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時對于一些沒有配備的實(shí)驗儀器,我們進(jìn)行了自制簡易用的儀器來代替,也取得了良好的效果。

4、在實(shí)驗教學(xué)過程中,教師善于總結(jié)學(xué)生的實(shí)驗情況,讓學(xué)生充分動手實(shí)驗或設(shè)計實(shí)驗,給學(xué)生充足的時間,讓學(xué)生獲得比較多的科學(xué)知識,對學(xué)生的實(shí)驗過程及實(shí)驗設(shè)想充分了解,并及時將這些活動內(nèi)容寫下來,做好記錄。

5、各個科學(xué)教師按照實(shí)驗?zāi)夸浺筮M(jìn)行實(shí)驗,器材不足的主要用簡易的自制教具完成,使得本期。實(shí)驗開出率達(dá)95/100以上

在實(shí)驗室管理方面,雖然取得了一定的成績,但還存在著許多不足,有些儀器不能得到充分利用,對于實(shí)驗儀器的操作使用還不能達(dá)到非常正確的程度,沒有將實(shí)驗室的最佳功能發(fā)揮出來,因此在以后的教學(xué)過程中,我們要改變這些缺點(diǎn),充分發(fā)揮實(shí)驗室的最佳效應(yīng),讓實(shí)驗室真正為教師和學(xué)生服務(wù)。

實(shí)驗室

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