高場商品技術(shù)部個人年終總結(jié)
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高場商品技術(shù)部個人年終總結(jié)
自201*年來到商品技術(shù)部,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年的時間了,在這兒,不僅學(xué)到了知識,結(jié)識了朋友,更是重新認(rèn)識了人生,根據(jù)自己的經(jīng)歷總結(jié)了以下幾點:
一、專業(yè)知識、技能不足
1、在11年工作中,涉及最多的就是解決現(xiàn)場異常問題,多次碰到自己因不了解產(chǎn)品功能、尺寸、標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致問題不能短時間解決甚至導(dǎo)致問題惡化;
2、自己在11年負(fù)責(zé)過組合儀表、燈具、開關(guān),而自己對這些零部件理解的并不全面,有的甚至不知道它是怎么裝,怎么拆,有更多型號的零部件自己沒有進(jìn)行拆解分析過。他們的工作原理、外形尺寸、功能、標(biāo)準(zhǔn)自己有的還不了解。
二、工作方法不正確、解決問題欠缺思路
1、工作方法不正確:日常工作自己不能系統(tǒng)的、有計劃的完成,原本事情可以按順序來完成自己工作,而總是讓一些事情將計劃打亂,而不能按時完成工作。
2、問題解決欠缺思路:每當(dāng)發(fā)生異;蛄悴考霈F(xiàn)質(zhì)量問題時,自己總是習(xí)慣性的按自己的解決方式去處理問題,不能按照異常處置流程去處理問題,尤其表現(xiàn)在解決綜合問題中。三、整體意識淡薄、行為懶惰自制力差
1、整體意識淡薄:工作上缺乏一定主觀能動性?傉J(rèn)為把屬于自
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己的事情辦完就完成任務(wù)了,不能積極主動配合辦公室其它事務(wù),導(dǎo)致問題不能及時解決使問題惡化,經(jīng)常會處于“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài),工作有拖拉現(xiàn)象,例如公司或者其它地方需要稿件或者資料,非要拖到規(guī)定的時間,等領(lǐng)導(dǎo)催了,自己才去做,為此上交的稿件和資料總是不全面或有錯別字或語句不通順。
2、行為懶惰自制力差:對日常紀(jì)律要求不是太嚴(yán)格,例如偶爾會發(fā)生因早晨貪睡,導(dǎo)致上班遲到,影響科室正常工作的問題。常常自己列好了學(xué)習(xí)計劃,但當(dāng)自己一下班就將學(xué)習(xí)忘得一干二凈,影響學(xué)習(xí)進(jìn)度,導(dǎo)致知識跟不上工作需要,影響自己工作開展。
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高場商品技術(shù)部個人年終總結(jié)
自201*年來到商品技術(shù)部,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年的時間了,在這兒,不僅學(xué)到了知識,結(jié)識了朋友,更是重新認(rèn)識了人生,根據(jù)自己的經(jīng)歷總結(jié)了以下幾點:
一、專業(yè)知識、技能不足
1、在11年工作中,涉及最多的就是解決現(xiàn)場異常問題,多次碰到自己因不了解產(chǎn)品功能、尺寸、標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致問題不能短時間解決甚至導(dǎo)致問題惡化;
2、自己在11年負(fù)責(zé)過組合儀表、燈具、開關(guān),而自己對這些零部件理解的并不全面,有的甚至不知道它是怎么裝,怎么拆,有更多型號的零部件自己沒有進(jìn)行拆解分析過。他們的工作原理、外形尺寸、功能、標(biāo)準(zhǔn)自己有的還不了解。
二、工作方法不正確、解決問題欠缺思路
1、工作方法不正確:日常工作自己不能系統(tǒng)的、有計劃的完成,原本事情可以按順序來完成自己工作,而總是讓一些事情將計劃打亂,而不能按時完成工作。
2、問題解決欠缺思路:每當(dāng)發(fā)生異常或零部件出現(xiàn)質(zhì)量問題時,自己總是習(xí)慣性的按自己的解決方式去處理問題,不能按照異常處置流程去處理問題,尤其表現(xiàn)在解決綜合問題中。三、整體意識淡薄、行為懶惰自制力差
1、整體意識淡。汗ぷ魃先狈σ欢ㄖ饔^能動性?傉J(rèn)為把屬于自
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己的事情辦完就完成任務(wù)了,不能積極主動配合辦公室其它事務(wù),導(dǎo)致問題不能及時解決使問題惡化,經(jīng)常會處于“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài),工作有拖拉現(xiàn)象,例如公司或者其它地方需要稿件或者資料,非要拖到規(guī)定的時間,等領(lǐng)導(dǎo)催了,自己才去做,為此上交的稿件和資料總是不全面或有錯別字或語句不通順。
2、行為懶惰自制力差:對日常紀(jì)律要求不是太嚴(yán)格,例如偶爾會發(fā)生因早晨貪睡,導(dǎo)致上班遲到,影響科室正常工作的問題。常常自己列好了學(xué)習(xí)計劃,但當(dāng)自己一下班就將學(xué)習(xí)忘得一干二凈,影響學(xué)習(xí)進(jìn)度,導(dǎo)致知識跟不上工作需要,影響自己工作開展。
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