學生干部培訓總結(jié)

學生干部培訓總結(jié)

世上沒有兩片相同的葉子，人也如此。每個人都有一扇封閉，門后便是他們無限的潛力寶藏，聰明的尋寶者不僅能打開這一緊閉的門，更能好好的利用這筆財富。

當代大學生思維活躍，信息接受源復雜，學生會干部隊伍是高校學生管理隊伍的一支重要力量，如何鍛造一支適合當下特點的學生會隊伍，對于改善和加強學生管理，促進大學生全面成長成材意義重大。因此，加強對學生會成員的培訓工作，對于保證學生會成員素質(zhì)的不斷提高，提高學生管理水平和質(zhì)量意義重大。大學學生干部擔負著配合學校各方面力量教育和引導大學生，使其成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人的職能。這是一項十分艱巨的任務(wù)。當代大學生思想活躍，興趣廣泛，信息接收快，知識面寬，因此，大學學生干部必須具備多方面的優(yōu)良素質(zhì)。

學生干部是學生。應(yīng)該踐行學生的本份，做一個合格的學生。學生的本份是學習，評價學生的標準是學習成績。大學生的學習主要是專業(yè)知識的學習。我們開展學生活動，固然是學習的一種方式，一種載體，一種形式，但并不是最主要的；而且，即使活動本身，也要把知識性和思想性融入活動之中，才能作為學習的一種方式，起到促進自己和促進同學們學習的作用。那些為活動而開展活動，甚至以犧牲自己或同學們的學習而開展活動，則與學習這個中心背道而馳，也違背了學生的本份.

學生干部是干部，是學生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個合格的干部。干部的使命是什么呢？帶領(lǐng)同學，服務(wù)同學；同時，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認真工作、樂于奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做干部。很多情況下，這要通過組織學生開展活動而實現(xiàn)這些目的。因此，組織活動就成為干部的一項重要工作，一種重要的手段，但絕對不是唯一手段，更不是目的本身。最后，學生干部，既是學生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務(wù)同學，這樣的人可能是合格的學生，而不是合格的學生干部；如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生干部。服務(wù)同學，提高自己，奉獻他人，這樣的學生干部才是學校、老師和同學們都歡迎的品學兼優(yōu)的學生干部。作為一名學生干部應(yīng)該了解和具備的一些基本條件和基礎(chǔ)知識。而作為一名優(yōu)秀的學生干部，只有這些是遠遠不夠的，還應(yīng)該具備以下特點：腿勤、嘴勤、手勤、腦勤，即所謂的“四勤”。勤于跑動，盡可能地與同學談心，交朋友，多與上級聯(lián)系，及時反映情況，匯報工作；勤于與老師同學的交流溝通，口傳下達，作好老師與同學之間聯(lián)系的樞紐；勤于動筆，培養(yǎng)自己良好的寫作能力，特別是提高應(yīng)用文的寫作水平；勤于思考，善于總結(jié)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使自己成為一名創(chuàng)新型的學生干部。

學生會作為社會主義大學中學校開展的大學生思想政治教育的重要助手，發(fā)揮著不可替代的作用。在學生會干部的培養(yǎng)中，應(yīng)該把政治理論教育放在首位，通過各種形式，加強對學生會干部鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的教育，讓政治理論素養(yǎng)得到不斷提高。同時，要加強對學生會干部愛國主義、民族自尊心和自豪感的教育，這是開展工作的熱情源泉。通過這些教育，擯棄學生會干部的競爭中的純功利性，樹立服務(wù)同學，奉獻事業(yè)的高尚精神。良好的思想品質(zhì)是學生會干部的另一必備條件，這是團結(jié)同學，得到同學擁護和信任的重要因素，也是開展好工作的必備品質(zhì)。具體來說就是要進行誠信教育。在新形勢下，受到社會上各種思想潮流的影響，為了一己私利出現(xiàn)誠信偏差，如用人時唯朋友、以開會名義逃課等。因此，學生會干部的誠信教育尤為重要。對于學生會干部的誠信教育，首先從選拔開始就要進行誠信考核，通過民意測驗和聽取老師、同學的反饋意見，有不誠實行為者要進行教育和引導。其次，要建立嚴格的誠信制度，發(fā)現(xiàn)虛假行為，視情節(jié)輕重予以通報、撤職直至處分。做一名學生干部不是一件容易的事，做一名優(yōu)秀的學生干部更不是一朝一夕就可以成功的，需要我們在日常的工作學習之中不斷的總結(jié)學習，從各個方面全面提高我們自身的素質(zhì)。但我堅信在學校、學院領(lǐng)導老師的教育指導下，在全院學生干部的共同努力下，我們學院學生干部素質(zhì)將會越來越高，我們的學生工作也會越做越好，讓我們共同努力打造我們學院我們學校更加燦爛的明天！

擴展閱讀：大學學生干部培訓心得與體會

學生干部培訓心得

為了提高我們學生干部的整體素質(zhì)，院團委特舉辦大學生骨干分子“五個一”工程系列講座。本次講座共有三個環(huán)節(jié)組成：大學生世界觀的形成，大學生禮儀行為修養(yǎng)，文書寫作常識。通過培訓學習我更加充實了自己，也讓我充分體會到作為一名學生干部的重要性，為此我深感榮幸并受益匪淺�？梢哉f不論從思想上還是行動上我都有了一個更高層次上的認識和行動方法，雖然學習時間是短暫的，但帶給我的影響卻是深遠持久的。

來到大學這一年的學生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中的一筆寶貴財富。這次通過對講座的認真學習和思考，我總結(jié)出以下心得體會：

首先，作為一名學生干部最基本的就是要以身作則，因為自己的一舉一動都會影響到他人。思政部主任崔宏利老師指出，學生干部只能通過自身的言行去影響他人，而不是命令他人去做什么。崔老師還要求我們在思想上要積極上進，不斷提高政治素養(yǎng)。同時還要用科學發(fā)展觀的觀點引領(lǐng)我們的行動，要堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的觀點，做工作要先考慮對同學的有益性。

其次，就是作為一名學生干部必須要有良好的素養(yǎng)和知識能力儲備。應(yīng)該具備以下八個能力：科學決策能力，貫徹執(zhí)行能力，組織管理能力，綜合協(xié)調(diào)能力，選材用人能力，處事應(yīng)變能力，開拓創(chuàng)新能力，學習實踐能力。這八種能力是交織在一起密不可分的，是學生干部做好工作的基礎(chǔ)和前提，需要我們在日常生活中加強訓練。但同時崔老師又提醒我們不要在工作中耍小聰明，要踏實能干。學生干部一定要處理好工作和學習的關(guān)系，因為首先我們是學生然后才是干部，要做到統(tǒng)籌兼顧，工作學習兩不誤，雙豐收。另外，我們的道德修養(yǎng)一定要好，思想覺悟一定要高。良好的素質(zhì)是體現(xiàn)在多方面的，心理，能力，道德等等諸多方面，都要求要高人一籌。

再次，作為一名優(yōu)秀的學生干部必須能做到獨擋一面，優(yōu)勢互補，雅量容人，有強烈的事業(yè)心，責任心，進取心。要具備四種意識：服務(wù)意識，表率意識，協(xié)作意識，創(chuàng)新意識。崔老師談到馬克思最重要的就是面對問題的看法，他教我們樹立什么樣的世界觀，怎樣樹立科學的世界觀。簡單說來就是要以美好的心共賞周圍的事物，真誠的心對待周圍的人們，負責的心做好份內(nèi)的事情，感恩的心回報感動的瞬間。大學生世界觀的形成是一個不容忽視的問題，但隨著經(jīng)歷社會的發(fā)展，禮儀修養(yǎng)也起到越來越大的作用，套用主講人任越老師的話來說，禮儀便是自尊、尊人，可見禮儀在社會交往中的地位舉足輕重。任老師從多個角度為我們闡釋了何謂禮儀，并從多個方面講述了基本的禮儀規(guī)范。眼睛，嘴巴，表情，發(fā)型，手，站姿，坐姿，各個都有著不同的禮儀要求，任老師分別進行了演示，使我們有了更深層次的理解。老師還特別強調(diào)指出首先要尊重自己，才能要求別人來尊重你�？傊�，任老師用自己的切身行動給我們上了意義非凡的一課，使我們在以后的工作生活中更加注重禮儀修養(yǎng)，做一個更加優(yōu)雅而富有內(nèi)涵的人，這是對學生干部素質(zhì)養(yǎng)成的又一補充。

最后一堂課是文書寫作基本常識介紹，由人文系XX老師主講，她為我們做了系統(tǒng)全面的概述，使我們對公文有了一定的了解，至少不會在以后擬寫應(yīng)用文書時再犯一些常識性錯誤。因為學生干部在日常工作中要擬寫許多文書，而又缺乏相關(guān)的知識，這次培訓彌補了這片空白，為我們更好的工作奠定了又一基礎(chǔ)。

作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出的更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的，因為我們身肩著更多的責任，選擇做一名學生干部我無怨無悔。俗話說“天道酬勤”，做好學生工作一定會有所收獲，收獲的不一定是果實，但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。我會把本次培訓所得到的體會用于指導我以后的工作實踐，爭取為同學更好的服務(wù)。

給學校提出的建議：

1、希望學校食堂增加食物的花樣品種，并開設(shè)一些特色窗口，增設(shè)一些甜點窗口。

2、希望學校浴室延長開放時間，可以在雙休日全天開放，并注意經(jīng)常維修檢查。

3、希望學校有關(guān)部門能夠規(guī)范校內(nèi)隨意張貼海報的行為，到處都貼有小報嚴重影響校園美觀。

4、希望體育館及時維修健身器材。

5、學校機房應(yīng)下載并及時更新殺毒軟件，采取強有力措施解決機房病毒泛濫問題。

6、希望學校圖書館加強管理，及時更新圖書。

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