山水影印中國(guó) 本文簡(jiǎn)介：

河南省焦作市第（二十五中學(xué)）劉發(fā)婷指導(dǎo)教師：馬瑩瑩山光悅鳥性，潭影空人心�！�—題記　　望祖國(guó)之山川，心中雜緒難言。想古往今來(lái)，贊頌祖國(guó)山川之大觀的文人雅士層出不窮。時(shí)至今日，細(xì)細(xì)斟酌，也不禁啞然失笑，似是有意無(wú)意地品到了其中的妙處�！　∮^《三峽》，不在其境卻仿佛置身于此。那“素湍綠潭，回清倒影，絕艷

山水影印中國(guó) 本文內(nèi)容：

河南省焦作市第（二十五中學(xué)）   劉發(fā)婷  

指導(dǎo)教師：馬瑩瑩

山光悅鳥性，潭影空人心。

——題記

　　望祖國(guó)之山川，心中雜緒難言。想古往今來(lái)，贊頌祖國(guó)山川之大觀的文人雅士層出不窮。時(shí)至今日，細(xì)細(xì)斟酌，也不禁啞然失笑，似是有意無(wú)意地品到了其中的妙處。

　　觀《三峽》，不在其境卻仿佛置身于此。那“素湍綠潭，回清倒影，絕艷多生怪拍，懸泉瀑布，飛溯其間，清榮峻茂，良多趣味”將三峽千百年間的春冬姿態(tài)描繪的淋漓盡致，美不勝收。合書閉目，那流水之聲竟能縈繞于耳畔，兩岸景物竟能浮現(xiàn)于眼前，使人不禁有一種心向神往之感。

　　想這《答謝中書書》中“曉霧將歇，猿鳥亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍”將朝暮之景寫出栩栩生意，如夢(mèng)中仙境直勾起讀者的一片好奇，欲一窺這其中所述的美景。

　　這就是祖國(guó)千百年前的大好河山哪！可謂風(fēng)光無(wú)限。

　　再看看今日，環(huán)境問(wèn)題屢治不止：霧霾天氣、沙塵、溫室效應(yīng)等時(shí)刻威脅著人們的身體健康，而我國(guó)步入工業(yè)化之前有真么嚴(yán)重的問(wèn)題么？當(dāng)然，這不是對(duì)我國(guó)工業(yè)化的否定，而且我也支持工業(yè)化，只是我希望能盡快提高我國(guó)的工業(yè)發(fā)展化的水平，提高人們的環(huán)保意識(shí)，只有這樣我國(guó)的環(huán)境才有希望啊！

　　但為了發(fā)展，部分人對(duì)環(huán)境造成了極大的破壞，人們的環(huán)保意識(shí)差，沒有體會(huì)到人與自然血濃于水的親情，導(dǎo)致當(dāng)今我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)如此嚴(yán)峻，所以保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。

　　生活在碧水藍(lán)天下一直都是我的夢(mèng)想，我相信這也是其他人夢(mèng)想，是全社會(huì)的夢(mèng)想，是需要所有人一起努力才能實(shí)現(xiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”。

　　或許，青山綠水的時(shí)代不久便會(huì)到來(lái)。

山水影印中國(guó) 本文關(guān)鍵詞：影印，中國(guó)，山水

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