普法依法治校工作總結
依法治校工作總結
依法治校,依法辦學,是實施學校民主管理,提高辦學
質量的重要舉措。多年來,我校堅持“以德立校、依法治校、質量強校”的辦學思想,大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識,提高了學校依法決策,依法行事,依法教育、民主管理和監(jiān)督的水平,形成了依法治校的育人氛圍,全校師生凝聚力明顯增強,F(xiàn)將201*年普法依法治校工作情況作如下總結:
一、建立健全了依法治校的管理體制,構建了學校、家庭、社會一體的治校網(wǎng)絡。
成立依法治校領導小組。校長任組長,進行黨、政、工、團的組織建設,并明確各自責任,定期收集反饋信息。學校聘任了縣檢察院副檢察長為法制副校長,請縣公安局干警定期給全校師生進行法制教育。同時,學校建立了家長聯(lián)系制度。每期開學、期末分別就學校依法辦學,教師依法執(zhí)教等方面對全體學生及家長進行調查,收集家長、社會對學校的意見和建議。
二、完善了各項管理制度,健全了民主管理機制首先,按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定,學校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法,公正、公開,廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過,成為大家共同遵守的準則,學校嚴格按照管
理制度實施辦學活動,實現(xiàn)了制度化管理。
其次,依法建立了學校工會、教職工代表會,女職工委員會。讓工會成為教職工的娘家,征求并采納教師合理化建議,充分保障女職工的合法權益。
再次,校內(nèi)監(jiān)督機制完備,對學校改革與發(fā)展的重大決策,學校的財務收支情況,福利待遇等熱點問題通過校務公開欄及時向教職工公布;堅持校務公開制度,執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。
三、依法規(guī)范辦學活動
首先,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。學校每年舉行一屆體育運動會和藝術節(jié)。
其次,自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學活動。學校認真執(zhí)行學制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標準實施教學活動。
再次,依法保障教育教學管理秩序,具有良好的校風。教師愛崗敬業(yè),勞動紀律性強,學生講道德文明,行為習慣好。同時學校教師依法執(zhí)教,沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現(xiàn)象,沒有擅自放假現(xiàn)象。沒有出現(xiàn)對學生體罰或變相體罰的現(xiàn)象,絕大多數(shù)學生能依法行事。四、教師權益受到保障
1、學校依法聘任具有相應資格的教師,依法與教師簽訂了聘任合同,明確了雙方的權利義務。學校依法提供安全舒
適的工作環(huán)境,并逐步改善生活工作條件,建起了多媒體教室,保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。
2、以人為本,開源節(jié)流,盡量滿足教師的合理需要,依法保障教職工工資及時發(fā)放和相關的福利待遇,保障教職工的人身和財產(chǎn)安全。
3、保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學校管理。實行校務公開,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利,保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。
五、學生權益得到尊重和維護
1、依法維護受教育權,尊重學生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動,無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。
2、按照國家規(guī)定向學生收取費用,無亂收費現(xiàn)象。學校在開學時或學期結束后,通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學期收費情況。
3、建立學生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度,依法妥善處理學生傷害事故。實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預防和減少了學生的傷害事故。
4、建立“校長信箱”,接受學生申訴,維護學生合法權益。
六、法制宣傳教育得到貫徹實施
1、學校制定了“四五”普法規(guī)劃和年度普法計劃,教職工參加普法學習人人有材料、有筆記、有考核。教職工普法考試人數(shù)70人,平均成績97.5分,合格率100%。學校組織學生學習未成年人保護法條文,并參加南安市法制征文比賽,取得較好的成績。。
2、學校開設了法制課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動,結合學校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動。
七、依法治校成績顯著
學校辦學規(guī)模逐漸擴大,辦學條件日益改善,教學質量穩(wěn)步提高,學校領導、教師、學生法律素質明顯得到提高,師生團結一心,無上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生,無群體性事件。全校形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣。
今后,學校將一如既往抓好依法治校工作,保證學校的各項工作依法進行。
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龍山中心小學201*年普法依法治校工作總結
龍山中心小學201*年在上級主管部門的指導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,切實貫徹落實十七大精神,認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,圍繞切實加強校園普法,立足“新時期亳州精神”的工作要求,堅持學校作風建設,教師職業(yè)道德建設并重,把促進人的全面發(fā)展與學校教育教學工作整體發(fā)展聯(lián)系起來,勇于突破舊觀念,不斷融入新思想,團結進取奉獻,各項工作進入了新的發(fā)展機遇期,使我校的校園普法工作有了新的起色。一、加強領導、形成齊抓共管
我校切實將校園普法工作作為學校的重要工作,龍山中心小學普法工作領導小組,對校園普法工作進行了明確分工,并落實了責任,形成了齊抓共管的良好局面。
二、依法治校、德育為首
(一)學校教導處組織教職工認真學習法律法規(guī)有關文件,請綜治副校長到校為全體師生進行法制講座。并且積極參加了鎮(zhèn)法制辦組織的“法制宣傳與公民”問卷調查活動,利用節(jié)假日組織師生只上街頭進行了公民法制教育宣傳。(二)根據(jù)縣教育局的布置和學校發(fā)展的實際,落實了教職工的崗位責任制,增強教職工愛崗敬業(yè)的精神。
(三)學校進一步完善了教職工代表大會制度,積極推行校務公開,切實保障了教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利,保證教職工對學校重大事項的決策權、知情權和民主參與權,學校的重大決策,評職評優(yōu)評先,財務收支等情況定期向教職工公布。(四)認真落實了義務教育經(jīng)費的保障機制的實施,在全體學生中實現(xiàn)了免收雜費、免收課本費,規(guī)范了學校的辦學行為。三、認真進行了學校黨風廉政建設
學校認真進行了學校黨風廉政建設,開展了民主評學校校風工作,開展了領導干部作風整頓工作。學校首先組織黨員教師學習貫徹了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨員領導干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等黨紀條規(guī)。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性,成為廣大教師廉潔自律,廉潔從教的表率。在教職工中認真開展了知榮辱、樹新風,人人爭當先進活動。學習了《教師職業(yè)道德要求》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)
四、加強教職工教師職業(yè)道德建設,提倡敬業(yè)奉獻
(一)學校在全體教職工和學生中認真開展了慶祝中華人民共和國建國62周年慶;顒印_M行了愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德培養(yǎng),引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確保了全校教職工模范遵守黨紀國法。根據(jù)不同紀念日、慶祝日、少先隊建隊日、校園藝術節(jié)等開展形式多樣的主題教育活動。利用清明節(jié)期間,開展“繼承先烈遺志,努力工作和學習”的主題班會活動。
(二)積極開展以教師職業(yè)道德為主要內(nèi)容,以教書育人為核心、以集體主義為原則、以“愛崗敬業(yè)”為基本要求的職業(yè)道德理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律的“四職”教育,認真制定了以職業(yè)道德為主的“四職”教育計劃,使職業(yè)紀律教育制度化,職業(yè)責任教育規(guī)范化,崗位標兵活動經(jīng)常化,使全校教職工的思想道德水平有了新的提高。(三)完善師德建設工程,提高師德育人水平。根據(jù)上級主管部門安排,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《龍山鎮(zhèn)中小學教師職業(yè)道德考核辦法》,在全校教職工中開展了教書育人為核心,以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育,并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制,工作機制和激勵機制,建立了師德量化考核評價體系,把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責中。
(四)加強未成年思想道德建設,開展豐富多彩、文明健康的活動。為認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,強化管理,突出“三育人”進程實踐。按照《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《學生品德考核細則》等要求,結合實際制定了,《操行評分細則》對學生的思想品德、行為習慣、學習成績進行定量和定性的考核,同時,學校還開展了形式多樣的教育活動,陶冶了師生美好的情操,堅持進行《法律常識》課,組織師生學習了《憲法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學校聘請龍山派出所警官袁紅波同志為學校法治副校長,并定期到校為師生上法制課。一年來學校沒有發(fā)生大的安全及衛(wèi)生事故,促進了學校教育教學工作的順利進行。
龍山中心小學201*年12月30日
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