學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)與計劃

工作總結(jié)與計劃

時間荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們步入了大三,上學(xué)期我在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,有收獲也有不足,下面我就上學(xué)期的工作進行如下總結(jié).

一、早讀工作

由于我在學(xué)習(xí)部有檢查任務(wù)，所以班級的早讀考勤工作一直由班長負責(zé)，但是我們班的表現(xiàn)一直很好，有是有少數(shù)同學(xué)會出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，但是在班長和我的提醒后就能加以改正，同學(xué)們對四六級的準(zhǔn)備也比較充分，在六級考試前，我上傳了一些復(fù)習(xí)資料都班級公共郵箱，供同學(xué)們分享。另外，我還請到了08級財管專業(yè)的第一名為六級考試進行動員，并對同學(xué)們在六級考試的準(zhǔn)備過程中遇到的問題進行了解答。

二、政治學(xué)習(xí)

這學(xué)期的政治學(xué)習(xí)一直開展得很好，每次都能按時提交政治學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)，過程中都能拍照并及時讓同學(xué)寫新聞對政治學(xué)習(xí)進行記錄，同學(xué)們在此過程中也有了一定的收獲。

三、作業(yè)提交

這學(xué)期的課程雖然不多，但是老師都要求上交作業(yè)，并通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進行提交，每次我都能積極布置作業(yè)，并做好督促工作，在截止時間前通知同學(xué)們上交，并與老師做好良好的溝通，讓老師不會為了作業(yè)問題煩心。

四、建起老師與同學(xué)間的溝通

每個單元結(jié)束后我都能盡快將老師的課件上傳到班級的公共郵箱，讓同學(xué)們及時的復(fù)習(xí)已講過的內(nèi)容。在課后將同學(xué)們對課程的意見積極反映給老師，做好老師與同學(xué)間溝通的橋梁。

五、其他工作

平日里還和其他班委一起積極開展班級建設(shè)，互幫互助，讓同學(xué)們生活在一個氛圍和諧，關(guān)系融洽的班級內(nèi)里。

對上學(xué)期的工作進行總結(jié)后，下面我對新學(xué)期的工作有如下計劃：一、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，激勵班級同學(xué)向?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，在平日的學(xué)習(xí)過程中，鼓勵同學(xué)們互幫互助，分享學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗，并請大四的學(xué)長學(xué)姐們進行經(jīng)驗交流，利用六十年校慶的機會請優(yōu)秀的校友為我們進行講座，分享成長的經(jīng)歷。

二、對各項考試、考證進行動員

到了大三，同學(xué)們更因該未畢業(yè)做打算，讓同學(xué)們對自己進行職業(yè)規(guī)劃，積極動員同學(xué)考研、考公務(wù)員，積極參加各類證書考試，為畢業(yè)找工作打好良好的基礎(chǔ)。

上學(xué)期我在工作上有了許多收獲，讓同學(xué)們進一步融入了這個班級，下學(xué)期我還要更加努力，將我班的學(xué)風(fēng)推向更高的水平，讓我們一起努力建設(shè)一個更優(yōu)秀的班級。

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學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)及計劃

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已經(jīng)過了一年了，在這一年的時間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。透視過去的時間，身為班級的學(xué)習(xí)委員，這一年多工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進入安工大，自從進入管理學(xué)院，自從進入審計101班，和老師、同學(xué)們相處下來，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。在學(xué)期的工作總結(jié)里，先感謝各位老師和同學(xué)們，沒有他們的支持我的工作也不能做的那么好�；赝�這一年多自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，快要一年了，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況匯報如下：

1、用一顆積極、負責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。要干好一件工作，如果不負責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)院、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損壞到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)�損壞班級的名譽。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。在工作上，不論什么時候，院里的各種精神、活動我都能及時的通知到班里，院里、班里有什么需要幫忙的，也是很積極的去幫。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為范的人。我從來都沒有放松過作為一個學(xué)習(xí)委員的職責(zé)。盡心盡力地完成手上接到的工作，包括學(xué)習(xí)情況匯報，學(xué)風(fēng)調(diào)查，把相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢傳達給同學(xué)們，掌握大家學(xué)習(xí)情況等，并作出了一系列的應(yīng)對措施！在學(xué)習(xí)上，讓成績好的同學(xué)去輔導(dǎo)成績相對較差的同學(xué)，還鼓勵班上的同學(xué)積極向成績好的同學(xué)看齊，建議他們有問題多向他們請教。在上習(xí)題課前，收集好同學(xué)們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔(dān)，讓同學(xué)們在課前也好預(yù)習(xí)；在英語四級和計算機二級考試的報名過程中，鼓勵同學(xué)們積極報考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考�？荚嚭螅�做出總結(jié),對考試情況及一些注意事項進行討論，以引起同學(xué)們的注意，提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候，我都會以次鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個鍛煉的機會。謝謝！

3、積極開展一些能夠提高同學(xué)能力的活動，如“一口練”活動。從上個學(xué)期開始我就聽取班主任的建議，組織開展了“一口練”活動。這是一項提高同學(xué)們上臺演講能力和心理素質(zhì)的絕好活動，經(jīng)過一年多的時間，同學(xué)們的能力和心理素質(zhì)得到很大提高。雖然我身為一名學(xué)習(xí)委員，但我一直堅信，大學(xué)生不應(yīng)該只注重學(xué)習(xí)成績，還要提高各方面的素質(zhì)。我在幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)方面的事情以外，“一口練”活動是我工作的很好補充。我是衷心希望我們班的同學(xué)都能夠全面發(fā)展。

4、與其他班干部形成默契合作。

這一年多，與其他班干部的合作越來越有默契了，都能主動地去分擔(dān)他們的工作、或提出我自己的建議等，以便大家能更好地把工作完成。同時跟同學(xué)們也越來越熟稔了，在你們的身上能知道并學(xué)到很多東西，這不僅對學(xué)委本身的工作還是我本人的生活各方面都是十分受用的！再次感謝大家對我工作的支持，謝謝！

我相信，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高！

另外，我又根據(jù)本班的自身特點，制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計劃：

1.以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。2.及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學(xué)們。

4.與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。

6.監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。7.努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見可通過我傳達給各位老師。

8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作;10.經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣.

11.繼續(xù)努力開展“一口練”活動，讓同學(xué)們提高自己的能力。

這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅持"三心"原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好！

班級感言

一年的生活一年的沉淀

轉(zhuǎn)眼我們幸福的大家庭一歲多了作為主人我想說……

當(dāng)一個人,擁有一顆發(fā)光的心靈,才能面對人生無數(shù)的黑暗.當(dāng)你自己就是一個發(fā)光體,你會發(fā)現(xiàn)每個人都會喜歡和你在一起.每一個人都可以發(fā)光,因為,發(fā)光,并不是太陽的專利.

即使我們不能展現(xiàn)光芒,也要象向日葵一樣,凡事都向著有陽光的那一面生長,不要被黑暗遮蔽我們該有的幸福.

我的班級充滿愛，我的班級永遠最好，我愛我的班級。只因我生活在這個世界上，就要懷有感恩，我會永遠記住這些，記住這個班級帶給我的溫暖。班級永遠是我的家，是我們每一個同學(xué)共同的家。溫暖，活力，青春，而又印滿我們成長的足跡，這便是她我們的家共同的家永遠的家�。。�

年少時的夢，像朵永遠不凋零的花。歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。

我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。可是現(xiàn)在我們已熟悉、已淡定。

班級在過去的一年中給予了我很多內(nèi)在的東西.更多的時候,我從中感受的是一種氣憤與默契.而正是這些內(nèi)在的精神,支持我不斷前進。真心的感謝這個給予我們無限動力的班級體-----審計101班。審計101班-----很普通的班級名,聽上去跟其他班級沒什么區(qū)別;審1的成員看上去也只是一群或略顯稚氣或略顯成熟的31張年輕面孔,與其他大學(xué)生亦無大別.可為什么我偏偏要寫一下這個班級呢?因為我生活在這個班,我很清楚在這個班里有著其他班沒有的一種感情存在.病榻前的撫慰,競技場上的扶持,課堂上的講解,課間閑聊的灑脫,這或許是每個班級都有可能發(fā)生的情況.但病榻前病人與探望者共長笑,競技場上健兒與觀眾同揮淚,課堂上爭論之聲此起彼伏,課間笑談笑聲一浪高過一浪,又有幾個班級可以這樣?可是審1班可以,31位陽光青年在201*年組成了這個班,從此31顆年輕的心便緊緊擁在了一起,我們同歡樂共悲傷,一路歡笑一路揮灑地共享著美好生活.

轉(zhuǎn)眼間，審計101班已經(jīng)一歲了，我們一起走過了這懵懂的大一，我們一起酒下了青春的笑和淚，在這個溫暖的大家庭里，我們團結(jié)一心，互相幫助，為整個班級的進步共同努力，希望我們的班級能夠是最棒的，這是我們31個人共同的心愿。

做了一年的學(xué)習(xí)委員，自己在這一年里也沒有做到為班級每位同學(xué)的學(xué)習(xí)著想，感到很慚愧。但，就整個班級成績來講還是在不斷進步的。在班級搞的一些活動中大家都很信任和支持我，我由衷地感謝大家�。。�

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