小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校整體工作思路為依據(jù)，遵循求實、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題為研究核心，進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進教研工作的改革與創(chuàng)新。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)水平。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。在大家的齊心努力下，教務(wù)處工作已經(jīng)圓滿完成，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量1、嚴格課程管理，規(guī)范教學(xué)行為。

嚴格執(zhí)行國家課程計劃，按規(guī)定開齊、開足全部規(guī)定課程，嚴格按照課表上課，嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，用好教輔用書，杜絕私自征訂課外資料現(xiàn)象的發(fā)生，保障教學(xué)工作的規(guī)范、合理化。2、注重檢查督促，夯實教學(xué)基礎(chǔ)。

本學(xué)年教務(wù)處加大督查力度，及時記載并反饋，對全校教師的教案、聽課記錄、課改筆記、學(xué)生作業(yè)進行檢查，做到檢查時有計劃，講均衡，有簽字，蓋公章。發(fā)現(xiàn)有不合格的教案，作業(yè)，及時面對面的通知本人，及時改正，及時提升。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)四年級備課組的老師們年輕有干勁，教案有目標，有重難點，有試卷分析，有課后反思，寫得詳細、具體，切合課堂實際。

加強了學(xué)科“集體備課”的監(jiān)督檢查。改革了過去集體備課只限于口頭要求，依靠大家自覺的管理辦法，將集體備課納入常規(guī)檢查評價，進一步提高了備課質(zhì)量和團體合作意識，促進了整體水平的提高。

3、嚴抓畢業(yè)班教學(xué)，確保生源質(zhì)量。

各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。各位教師充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。在學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會，期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會。時刻關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)進度與教學(xué)質(zhì)量，提升畢業(yè)班教師的相互協(xié)作，齊頭并進的工作作風(fēng)，切實提高畢業(yè)班整體合格率和優(yōu)秀率。4、落實常規(guī)工作根據(jù)學(xué)校的工作部署，結(jié)合實際，學(xué)校教研組備課組做出符合學(xué)校和教師教學(xué)需要的工作計劃，制定教學(xué)、教研計劃。各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負責(zé)，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性，保證了學(xué)校教學(xué)、教科研活動的有序進行。按學(xué)期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動。教師備課時有明確教學(xué)目標，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進學(xué)生心智發(fā)展上。老師備課認真，不但備教材，而且備學(xué)生，備教法；課后及時對該課作出總結(jié)、反思，這樣的做法更好地促進教學(xué)的有效。絕大部分教師作業(yè)批改及時、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。

二、搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)我們加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮骨干教師的示范作用，教務(wù)處將有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。青年教師要努力提高服務(wù)意識，提高師德修養(yǎng)。教務(wù)處著重從課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)水平等方面對他們進行跟蹤，通過系列的外出學(xué)習(xí)、師徒幫帶、置換培訓(xùn)、教學(xué)示范、匯報展示、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、錄像課觀摩、教學(xué)精英賽、青年教師基本功比賽等活動，不斷提升教師的教學(xué)臨堂經(jīng)驗和教學(xué)理論水平。加強隨堂聽課及平時的交流，嚴格要求，做到及時反饋。以使青年教師在課堂教學(xué)上能很快進步，并逐步變得得心應(yīng)手。1、加強學(xué)習(xí)，提高認識。

提升教師理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。本學(xué)期繼續(xù)推行走出去，請進來的學(xué)習(xí)方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。累計外派100多人次參加省、市級組織的各類聽課、學(xué)習(xí)活動；同時積極組織教師聆聽報告，觀摩示范課，深入學(xué)習(xí)新課程標準，及時掌握新的教育教學(xué)理論，豐富內(nèi)涵，提升自我。2、實踐提高。①新教師匯報課

為了檢驗和提高新教師的教學(xué)水平，進一步夯實新教師教育教學(xué)基本功，加強學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教學(xué)手段，并為新教師的專業(yè)成長搭建互動的交流平臺。教務(wù)處在十月份開展了新教師匯報課活動。活動期間，陸校長百忙中抽出時間聽課，給每位新教師以極大的鼓舞。參加匯報的教師有十七位，他們課前準備充分，人人自制課件，有效地使用了多媒體教學(xué)，而且教師在運用多媒體教學(xué)中非常熟練，能夠達到媒體運用與教學(xué)有機統(tǒng)一。講練結(jié)合，訓(xùn)練扎實，較好地體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”，“師生互動、生生互動”的新課標理念，使學(xué)生在和諧靜謐的環(huán)境中，輕松愉悅地完成學(xué)習(xí)各項任務(wù)。特別是桂杰老師設(shè)計精心，整節(jié)課結(jié)構(gòu)完整合理，生動有趣，學(xué)生在自己動手動腦的課堂活動中，學(xué)到知識，學(xué)會學(xué)習(xí)。能結(jié)合自己的特長會唱能拍，以貼近生活的課件動畫，來加強教學(xué)的效果。②是舉行了第五屆語文教師基本功比賽活動

為提升教師自身素質(zhì)及專業(yè)能力，切實加強對青年教師的培養(yǎng)，不斷促進教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)九江縣第一小學(xué)的長計劃，短安排，201*年12月13日在多媒體教室舉行了第五屆語文教師基本功大賽。大賽參加的對象是1973年1月1日以后出生的四十歲以下的青年教師。大賽以筆試為主，分為三大塊：一是書寫，二是語法，三是板書設(shè)計。參賽老師都賽出了自己的水平和風(fēng)采，比賽取得圓滿成功。這次基本功比賽有利于提高教師的素養(yǎng)，有利于強化教師的事業(yè)心。展現(xiàn)了課改以來教學(xué)工作的豐碩成果，切切實實促進了師資隊伍整體素質(zhì)的普遍提高，選拔培養(yǎng)出一批素質(zhì)過硬的青年教師，其中黃云峰、熊美鳳等十四名教師獲得了優(yōu)異成績，為學(xué)校未來的發(fā)展做好了充分的人力資源準備。③是舉行了科學(xué)精英教師賽課活動實驗不僅是科學(xué)課程的重要構(gòu)成內(nèi)容，也是實施科學(xué)教學(xué)的重要途徑。但實驗教學(xué)一直是我們科學(xué)教學(xué)的軟肋。這次科學(xué)教師精英賽是主題是“基于課堂實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力”。全校的科學(xué)老師積極參加，認真準備，自制教具，能熟練地駕駑課堂。

在教學(xué)中，老師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗探究的方案，選擇可靠和簡潔的實驗探究途徑；鼓勵學(xué)生相互合作、討論。讓每位學(xué)生參與，讓學(xué)生體驗參與的快樂；發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。學(xué)生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。3、加強了體育課堂常規(guī)檢查。

我校場地狹窄，學(xué)生人數(shù)眾多，給體育教學(xué)帶來了巨大困難。但是，全體體育教師能克服困難，在保證安全的前提下認真抓好體育教學(xué)工作，較好地完成了教學(xué)任務(wù)，促進了學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展。4、加強健康教育

積極開展衛(wèi)生健康和心理健康教育活動。做到有完整的健康教育教學(xué)計劃，做到教學(xué)進度與教學(xué)內(nèi)容、計劃一致。任課教師有教案，做到教學(xué)目的明確，教學(xué)重難點突出，教學(xué)過程清楚，無概念錯誤，課后教師的教案還有課后分析。教導(dǎo)處每月檢查一次健康課教案。學(xué)校利用校園網(wǎng)站、隊日課、家長會、黑板報、宣傳欄、升旗等多種形式，向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的健康知識。班主任對學(xué)生的日常衛(wèi)生習(xí)慣做到天天查，日日查，并做好記錄，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重心理教育的學(xué)科滲透，全方位地對學(xué)生進行心理健康教育。如在語文學(xué)科中進行心理教育，在思品課中進行心理教育的滲透等，讓學(xué)生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。四、活動豐富學(xué)生文化生活作為一所百年老校，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提升是我們的辦學(xué)理念。學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主人,是教學(xué)工作的最終落腳點,為了提高他們的整體素質(zhì),本學(xué)期繼續(xù)開展形式多樣的教學(xué)活動，豐富學(xué)生的校園生活，將素質(zhì)教育實效化。

1、繼續(xù)開展第二課堂活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)校根據(jù)實際情況，考慮場地等現(xiàn)有資源，根據(jù)學(xué)生人數(shù)多，發(fā)揮各功能室作用，繼續(xù)開辦繪畫、石畫、田徑、空竹、電腦、乒乓球、籃球等第二課堂興趣小組；加大鼓號隊、腰鼓隊、田徑隊培訓(xùn)力度，力求以多種形式的特長教育培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，努力實現(xiàn)了“校有特色，教有特點，學(xué)有特長”的辦學(xué)目標。2、開展各項學(xué)生競賽活動

這學(xué)期我校舉行了一年級拼音驗收；一年級拼音比賽；六年級閱讀比賽；五年級數(shù)學(xué)小奧賽；二年級跳繩驗收；三年級英語知識賽；全校朗讀比賽；迎元旦書畫比賽等等。這些比賽涉及面廣、覆蓋面大，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，旨在通過比賽激發(fā)學(xué)生的競爭意識，亮出自己的個性特長，提高自身綜合素質(zhì)�；钴S了校園文化，提高了綜合素質(zhì)。

3、在認真執(zhí)行教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，做好四年級校本教材教學(xué)試點工作。校本教材是我校的教學(xué)特色成果，已經(jīng)得到縣市各級領(lǐng)導(dǎo)的中肯，并以絕對的優(yōu)勢送呈江西省參評。我們已經(jīng)充分認識到特色教育在提高學(xué)校知名度的重要性，現(xiàn)由四年級的教師們嘗試試點教學(xué)，老師們工作積極，認真研究，施展各種手段，讓我們的教學(xué)更具特色。

成績屬于過去，未來之路仍需任重而道遠。我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將我處的工作朝著更高、更遠的目標奮進。

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小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標，科學(xué)安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五認真”。本學(xué)期教務(wù)處嚴格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范，對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進行了四次集中檢查以及二次不定期的抽查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級進行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在本學(xué)期的教學(xué)

規(guī)范執(zhí)行調(diào)研中，取得了優(yōu)秀率96.7％，好課率88.7％的好成績。2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實，本學(xué)期我處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對課前三分鐘小預(yù)備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，教務(wù)處安排專人負責(zé)，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時公布，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。

課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。3、多方收集信息，及時進行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處本學(xué)期召開了多次教師座談會和一次全體學(xué)生的評教活動，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，對學(xué)生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實，以更好

的改進和完善我們的教學(xué)工作。

4、加強督導(dǎo)力度

本學(xué)期，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組

及個人我們及時通報，公開表揚。二、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進修，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進了我校的教

育教學(xué)質(zhì)量。

2、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。

“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展�！袄蠋�新”工作扎扎實實，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期初，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速發(fā)展。�！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了

不竭動力。

3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進教師改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前積極參

加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

4、學(xué)期中，我們專門安排時間對老師進行計算機基本技能的培訓(xùn)，并于學(xué)習(xí)結(jié)束后進行了嚴格的考試，對考試結(jié)果張榜公布，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。促使老師

學(xué)業(yè)務(wù)鉆業(yè)務(wù)，掌握最基本的現(xiàn)代技能，緊跟時代步伐。

5、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基

本功比賽。

三、重視文體工作，確保“兩課、兩操”安全高效

本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動

的管理力度。

四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師

生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

五、存在問題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。

2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要

進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，

以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻！

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