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黃瓜學校體育興趣小組活動總結(jié)

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黃瓜學校體育興趣小組活動總結(jié)

黃瓜學校201*---201*年度體育興趣小組工作總結(jié)

總結(jié)人:吳志敏

“生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育

能促進學生動作的發(fā)展,還可以活躍學生的生活,使學生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學期我校的體育課外興趣小組有序的在單周三下午二、三節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:一、基本情況分析:

同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處,切實提高學生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補充,制定本學期體育活動教學計劃。二、教學目標:

1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。4、增強學生身體素質(zhì)的同時,鍛煉學生的心理素質(zhì),使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓練,提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。三、教學內(nèi)容:

體育興趣小組共有5項內(nèi)容。分別是:籃球、乒乓球、傳統(tǒng)體育游戲、素質(zhì)訓練、棋類項目。這些項目側(cè)重于簡單易學,娛樂性強,能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練。四、任務(wù)完成情況

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,學生了解并掌握了體育有關(guān)的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。五、主要經(jīng)驗和體會

實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì),增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務(wù),學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。六、存在的問題及改進方法

1、學生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差,相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。

2、忽視了對學生進行品德教育。學生年齡小,活潑好動,新奇好學,最喜歡聽故事,結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動,極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。

3、實際操作活動能力不強。學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,是一個從個別到一般,從感性到理性的認識過程。

4、活動場所有限,天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。5、活動時間有限,體育鍛煉,是由老師講要領(lǐng)、學生長時間反復(fù)練習摸索的過程。

通過一學期來的體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

擴展閱讀:沙河沿鎮(zhèn)河南學校體育興趣小組活動總結(jié) 2

沙河沿鎮(zhèn)河南學校中學部體育興趣小組活動總結(jié)

總結(jié)人:劉德智

“生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育

能促進學生動作的發(fā)展,還可以活躍學生的生活,使學生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學期我校的體育課外興趣小組有序的在單周三下午二、三節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:一、基本情況分析:

同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處,切實提高學生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補充,制定本學期體育活動教學計劃。二、教學目標:

1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。4、增強學生身體素質(zhì)的同時,鍛煉學生的心理素質(zhì),使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓練,提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。三、教學內(nèi)容:

體育興趣小組共有5項內(nèi)容。分別是:籃球、乒乓球、傳統(tǒng)體育游戲、素質(zhì)訓練、棋類項目。這些項目側(cè)重于簡單易學,娛樂性強,能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練。四、任務(wù)完成情況

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,學生了解并掌握了體育有關(guān)的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。五、主要經(jīng)驗和體會

實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì),增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務(wù),學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。六、存在的問題及改進方法

1、學生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差,相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。

2、忽視了對學生進行品德教育。學生年齡小,活潑好動,新奇好學,最喜歡聽故事,結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動,極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。

3、實際操作活動能力不強。學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,是一個從個別到一般,從感性到理性的認識過程。

4、活動場所有限,天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。5、活動時間有限,體育鍛煉,是由老師講要領(lǐng)、學生長時間反復(fù)練習摸索的過程。

通過一學期來的體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

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