文明主題班會總結

夢在遠方，那就用文明起航

--記“杜絕不文明現(xiàn)象”班會

日期:201*年05月-04日地點：3402教室

目的：加強同學們對文明的理解，進一步對同學的行為進行規(guī)范，共同創(chuàng)建文明班級出席人員：11影視多媒體全體同學班會主題：杜絕不文明現(xiàn)象

班會總結：

你的每一個動作，都在詮釋你的德行，你的每一個舉動，都在彰顯你的文明。文明無小事，我們的整個社會都需要文明，我們的班級，更是需要文明。

鑒于此，也基于本班實際情況，我班于五四青年節(jié)這一特殊的日子召開了以杜絕不文明現(xiàn)象為主題的班會。五月四日，已經(jīng)成為了一種文化符號，具有象征意義。當代青年們，既是歷史的承擔者，又是當今社會責任的肩負者，我們就是祖國的未來，也是祖國的希望。肩負如此重任的我們，所以每一個言行舉動都在預示祖國的未來。文明對我們的重要性也就在于此。

下午時分，”杜絕不文明現(xiàn)象”這一主題寫在了教室的黑板上。也就表示著我班的班會正式開始了。

作為學生，對老師的感恩也是一種文明的體現(xiàn)。在五千年的中華歷史長河中，感恩，是一個永恒的文明主題。也正是鑒于此，我班請了李遠航老師上臺，講訴一些生活中應該注意的事情。

接下來，就是我班同學對文明現(xiàn)象的理解了。由我班部分同學依次上臺進行“我與不文明”的演講。同學們驚情澎湃的演講，有的列舉自己見到的不文明現(xiàn)象，有的訴說以前自己所做過的不文明的事件，有的是在事件上注明自己對不文明現(xiàn)象的理解與感悟，同時引得同學們一片贊嘆。而也有相當多的同學，抒發(fā)了一些屬于自己的意見，引得同學們現(xiàn)場一陣討論。

由于本次班會主題的特殊性，我班也對前些時候發(fā)生的小月月事件，攙扶老人等等事件，做了深刻的談論。許多同學上臺發(fā)言，各抒己見。有許多同學認為呢，對施救者本身來說是不文明的，這是應該杜絕的現(xiàn)象，勇于伸出援助之手，這對一個生活在有著五千年歷史的燦爛古國來說，不應該出現(xiàn)這種情況。舍己就人的例子古已有之。這些同學認為，這說明，我們這樣一個古老的文明之國，已經(jīng)漸漸的失去了它以前所存在的，所一直宣揚禮儀文明的意義。這些同學的發(fā)言，讓班內(nèi)幾乎炸開了鍋。幾乎所有的同學都緊隨其后的發(fā)表了自己的看法。有的同學認為，這樣的事情要分情況而定，有些時候，有的事件真的不要能以不伸出援手就是犯罪而定論，事情有的比較復雜，而且，單以攙扶老人來說，有些老人的行為就是不文明的現(xiàn)象，讓很多的樂意伸出援手得人也不在伸出溫暖人心的手。場面一度失控

本次的班會以“杜絕不文明現(xiàn)象”為主題，同學們深入的討論了這一話題，使同學們認識到，文明，就在我們身邊。文明無小事，小事見文明。文明會與我們的夢想和未來息息相關。相信文明的力量，相信夢想的力量。

201*年5月4日物理系11影視多媒體

擴展閱讀：”講文明,樹新風“主題班會流程及總結[1]

會議流程：

作者：黃有芳

會議時間：201*年3月21日會議地點：2棟教學樓303

1、主題：（1）改善文化環(huán)境、人人有責（2）營造良好的文化環(huán)境，提高社會文明程度（3）凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)。

2、口號（宣傳標語）：（1）改善文化環(huán)境、人人有責（2）營造良好的文化環(huán)境，提高社會文明程度（3）凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)。

3、發(fā)言提綱：

（1）分析校園周邊不良文化環(huán)境的表現(xiàn)和成因（2）營造良好校園周邊文化環(huán)境的重要性或意義（3）針對校園周邊存在不良文化環(huán)境提出相應的整改措施或建議（4）談談自己的打算。

4、發(fā)言稿：

改善文化環(huán)境，人人有責

梁京同學發(fā)言：

目前，學校周邊存在著許多令人擔憂的問題，如：電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營，不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學生的學習，侵害他們的身心健康，甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。面對這一嚴峻形勢，有關部門應加大對違法經(jīng)營者的打擊力度，確實關閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設和管理，對中小學生優(yōu)惠開放；作為學校應加強校園文化設施建設，開展創(chuàng)“文明班級”、爭當“文明學生”活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。

秦燕萍同學發(fā)言：

講文明，樹新風，是我們現(xiàn)代大學生的責任，也是我們對這個社會的一種認識和改變。要做一個講文明的好學生，從我們身邊的每一件小事做起。作為學校應加強校園文化設施建設，開展創(chuàng)“文明班級”、爭當“文明學生”活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。

同學們，讓我們?nèi)�校上�?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

黃有芳同學發(fā)言：

文明就像一條緩緩流動的河流，充實而圓潤，禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們大學生的風采，隨著社會的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高。作為擔待大學生，提高文明禮儀具有重要的顯示意義。作為我們中學生應增強自我保護意識，提高自我保護能力，認真學習各項法律法規(guī)，依法自律，不進入營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等場所，遵守學校各項規(guī)章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養(yǎng)成為有益于祖國和人民的“四有”新人！中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

黃海萍同學發(fā)言：

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。

然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

總結

在這次“講文明，樹新風”主題班會中，我們了解到講文明是每個大學生的責任和義務。講文明是一種社會道德理念，需要我們每一個人去培養(yǎng)，去發(fā)揚。文明禮儀是我們步入學堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。

文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好；文明是不小心撞到別人時的一聲對不起；文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手；文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

讓我們一起講文明，樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們?yōu)槲覀兩鐣�做出貢獻也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。我國是禮儀之邦，素來講究禮貌�？鬃右詾椤安粚W禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當?shù)玫酱罅�弘揚的，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！同學們，讓我們?nèi)�校上�?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

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