黨員民主生活會個人總結

黨員民主生活會個人總結

自被列入預備黨員以來及在項目半年的時間內(nèi)，確實使自己在

靈魂深處經(jīng)受了一次“洗禮”，接受了一次深刻的思想上、生活上的教育。既看到了自己在思想、作風上存在的問題和差距，又進一步明確了今后的努力方向，這對于自己今后的人生道路將產(chǎn)生不可替代的積極影響。這次民主生活會既是自我剖析，又是聽取意見和批評，加深認識的機會。

著重就以下幾方面問題作自我總結：1、對自己要求不夠嚴格

一是在工作上不求有功，但求無過。近一段時間，自己在工作上干勁不夠，開拓創(chuàng)新的勇氣差。過去在學校的那種不甘人后、積極進取、敢創(chuàng)一流的銳氣逐漸被墨守陳規(guī)和不求有功，但求無過的思想所代替。覺得要說貢獻、成績也不比別人差，還是保險點算了，守好攤子不出大的問題就可以了。

二是在學習上只求過得去，不愿下苦功。理論學習的重要性，應該說是清楚的。但由于放松了對自己的要求的惰性，沒有為自己確立更高的標準，只要場面上過得去，工作上能應付得了就行了，沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。

三是在廉潔自律問題上，覺得能夠按照規(guī)定的去執(zhí)行，不踩高壓線、不犯規(guī)，不害自己不害別人就可以了。社會風氣也不是我一個人所能左右的。對一些不正之風也是事不關己，高高掛起。沒有對自己高標準嚴要求。

2、工作作風不夠深入

一是到施工現(xiàn)場次數(shù)少。大多是走馬觀花、蜻蜒點水，心卻沒有認真地去對待。

二是研究問題不深。為了應付面上工作，有時也被動地對某個問題作些分析和研究。但卻沒有抓住不放，沒有進行深層次的探討和思考。

三是指導工作不力。在工作指導上，一般號召多，具體措施少；要求多，檢查落實少；了解情況多，解決問題少。3、有驕傲自滿情緒

一是不能正確衡量自己�？傉J為自己能力強�？醋约簝�(yōu)點多，找自己問題少。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對一切都不屑一顧，要么是滿腹牢騷。

二是聽不進不同意見。在工作中總是自以為是，喜歡聽好話、順話、恭維話，對不同意見，特別是逆耳之言聽了心里就窩火。有時看似征求別人意見，實際上卻在心里期望聽到贊美。

分析產(chǎn)生上述問題的原因，從思想上尋根究底，一是理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒；二是為人民服務的宗旨觀念淡化，滿足于浮在上面，做表面文章；三是主觀世界的改造有所放松，滿足于已經(jīng)取得的成績，在“功勞薄”上悠悠自得，把成績當作“包袱”，不思進取，降低標準，放松自己。

我想通過這次民主生活會，既觸到了痛處，受到了教育，又找到了根源，明確了方向。最重要的是增添了動力，振奮了精神。有一種

邁步從頭越的強烈感受。因此，我真誠地感謝黨組織和同志們所給予我善意的、誠懇的批評。

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201*年民主生活會黨員個人總結

初中黨支部

黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗

和錘煉的活動。按照會議要求，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是原則，認真查找問題，深刻剖析，深入思考，總結經(jīng)驗，結合工作實際，現(xiàn)將近一年來各方面的情況向在座各位作一個匯報。我的匯報內(nèi)容包括兩個小結；三個問題；四個方向。

一、學習、工作、思想方面的兩個小結1、堅持理論學習，提高綜合素質(zhì)

在日常工作中，我注重加強理論學習，努力提高思想政治素質(zhì)，認真學習科學發(fā)展觀精神。在大是大非問題上，立場堅定，同上級黨組織保持一致。另外，我還根據(jù)工作需要和教學實際，堅持閱讀一些有關教育教學方面的理論書籍，開拓視野，撰寫一些教學日志和讀書心得，以期提高自身的政治素質(zhì)、業(yè)務水平和教學能力。2、狠抓工作作風，提高工作效率

在教學工作中，始終保持積極向上的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的工作熱情和責任感做好本職工作。對自己嚴格要求，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，開拓進取的工作作風，增強對教育教學工作的主動性、創(chuàng)造性，增強責任感，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。二、個人存在的三個問題和不足

1、政治理論基礎知識薄弱。作為一名教師隊伍中的黨員，自身的學習勁頭松懈，不能自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的重要理論，導致自己理論基礎不扎實。2、學習自覺性不高，學習內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面。作為年輕教師，對很多新事物、新知識學習不透徹，掌握不夠牢固，并不力求全面發(fā)展，只注重運用和采納與本職工作有關的內(nèi)容，對當前教育改革的新形式、新政策理解不透，懂得不多。

3、在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，思想惰性也隨之滋長。不愿思考工作中存在的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，還行，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。三、展望未來，四個努力方向

1、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓寬知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新形勢，新變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性�？朔�工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，加強對教育教學的管理力度。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事就決不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在業(yè)務鉆研上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，可人的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

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