xx縣教育系統(tǒng)第七屆“書香滿赤城”全民讀書月活動總結

第七屆“書香滿赤城”全民讀書月活動總結

xx縣教育局

為全面貫徹落實《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關于開展xx縣第七屆“書香滿赤城”全民讀書月活動的通知》（x縣委辦通[201*]28號）文件精神，縣教育局按照縣委關于建設學習型黨組織和學習型城市建設的部署，以全民讀書活動為抓手，在教育系統(tǒng)廣泛深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，進一步培養(yǎng)廣大干部、老師、學生良好的讀書習慣，全面提高思想道德品質和文化素養(yǎng)，為建設“教育現(xiàn)代化縣”、辦好人民滿意的教育提供了強有力的思想保證和精神動力。現(xiàn)將本屆全民讀書的活動情況總結如下：

一、加強領導，率先垂范，確保讀書月活動落到實處。局領導高度重視讀書教育活動，認真按照縣委、縣政府的要求，6月份專門召開了教育系統(tǒng)“書香滿赤城”全民讀書月活動專題會議，安排活動相關事宜。一是縣教育局成立了xx縣教育系統(tǒng)全民讀書月活動工作領導小組，由教育局xx局長任組長，局領導班子其他成員任副組長，成員由各科室負責人組成，及時制定了《xx縣教育系統(tǒng)第七屆“書香滿赤城”全民讀書月活動方案》。方案中明確了活動目標、活動的主題、活動時間、組織機構、活動形式和內容、活動步驟以及要求、具體活動安排。方案中還特別列舉了讀書月推薦書目，希望機關干部、教師、學生能通過閱讀這些推薦書

籍，提高自身修養(yǎng)，開拓視野。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中小學也相繼成立了學校讀書活動領導小組，制定了活動方案，完成了讀書活動的籌備組織工作，積極開展了各學校的讀書活動，并召開了學校的讀書活動啟動大會。在會上，各學校領導作了動員講話，要求每位教師在思想上重視這次活動，積極投入到讀書學習活動中去，把閱讀當作一種習慣、一種生活態(tài)度、一種精神追求。同時，各校還組織教師認真學習有關文件精神，進一步領會關于開展“全民讀書月”活動的精神。并對整個活動階段的各項工作做了細化安排，并且提醒教師們要把讀書學習活動教育貫穿日常工作生活全過程，并結合聯(lián)系各自崗位的工作實際，多閱讀、多交流、多動筆、多總結，真正在活動中得到提高，得到成長。二是加強督查落實，確�；顒映尚�。局里組織有關人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中小學進行了檢查，深入了解各學�！叭�民讀書月”活動進度以及存在的問題。

二、健全機制，落實措施，提高讀書活動的影響力。本屆讀書月活動，我局以黨委帶黨員，以機關帶學校，以教師帶學生，緊扣主題，著力深化和拓展學習內容，精搭平臺，積極開展多種形式的學習活動，大力推進學習型黨組織和學習型機關建設，全力打造書香校園工程。

（一）規(guī)范學習行為。為使創(chuàng)建學習型黨組織和讀書活動落到實處，局將其納入基層黨組織和科室創(chuàng)先爭優(yōu)、機關

作風建設和年度績效考核中去，確保讀書活動持續(xù)健康開展，促使學習成為每一個教育工作者的自覺行為。各基層黨組織通過學習交流會、信息簡報、讀書論壇、報告會等多種載體，特別是充分利用網絡技術手段開展讀書交流活動，不斷提高黨員和教師的學習能力。

（二）優(yōu)化讀書環(huán)境。我局高度重視學校圖書館和閱覽室建設，保障投入，為黨員干部和師生創(chuàng)設良好的讀書條件。暑期對全縣中小學圖書館進行了盤整，撥出�？畈少徯聲�增加藏書量，同時我局專門下發(fā)了一個文件《關于暑期部分學校繼續(xù)開放圖書館、閱覽室的通知》（天教教[201*]266號），對城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有條件學校繼續(xù)進行開放，方便師生借閱。教育團工委還組織城區(qū)學校在鄉(xiāng)村學校建立了多所“愛心書屋”，讓留守兒童過一個快樂、充實的暑假生活。另外，我局還爭取了部分愛心人士的支持，向部分學校進行了愛心捐贈，如xx實驗小學副校長、省著名特級教師、兒童閱讀推廣人xxx老師向我縣山區(qū)學校捐贈了一批圖書，等等。這些都為開展讀書活動奠定了堅實的基礎。

(三)搭建讀書平臺。我局利用網絡載體，通過公文傳輸、xx教育信息網、微博等設立讀書交流平臺、學習園點，定期向廣大黨員和教師推薦閱讀書目，交流學習心得。各學校也通過網絡、宣傳陣地，為廣大師生搭建讀書平臺，推動讀書活動和校園文化建設。

三、突出特色，打造品牌，營造濃厚的書香氛圍。我局緊密結合“我們的價值觀”大討論活動，以“我讀書，我快樂，我受益”為主題，進一步增強機關干部、師生自主學習、自覺讀書的主動性，不斷提高師生文化素養(yǎng)，加強社會主義核心價值體系建設，形成濃厚的“書香滿赤城”的學習氛圍。

（一）舉行“建設幸福中國”中小學生愛國主義讀書教育系列活動，活動內容包括中學生演講比賽，小學生講故事比賽，中小學生征文比賽、繪畫比賽和春苗網知識競賽。這些比賽層層發(fā)動，學生參與面非常廣，上交的作品多達一萬件。這些比賽進一步激發(fā)和培養(yǎng)了全縣廣大學生的讀書興趣，引導學生多讀書、讀好書，營造良好的校園文化氛圍，并取得了顯著成績。我局榮獲全國青少年愛國主義讀書教育活動組織特等獎，學生在全國級、市級系列比賽均取得優(yōu)異的成績。7月22日7月26日，實驗小學xxx同學、教育局xxx老師赴京參加了第十九屆全國青少年愛國主義讀書教育活動表彰大會。

（二）開展第三屆暑假“讀書伴我成長”活動。為讓學生過一個平安、快樂、充實的暑假生活，我局與新華書店聯(lián)合開展了“讀書伴我成長”活動，組織全縣中小學生開展了讀國學經典、世界名著、科技知識讀本等讀書活動，豐富了中小學生的暑假生活，拓展學生視野，并通過征文比賽，激

發(fā)學生的積極性和主動性，推動暑期讀書活動的深入開展。同時，利用互聯(lián)網等新興媒體有效拓展讀書渠道，通過微博、微信等平臺，大力推行“微閱讀”，把“微閱讀”作為一種生活方式，一種精神追求，推動閱讀活動向廣度和深度發(fā)展，讓廣大師生感受新興媒體和電子閱讀帶來的閱讀樂趣。

（三）開展“誦中華經典做書香少年”活動。通過開展活動，引導全縣中小學生閱讀中華經典，弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育民族自豪感，營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍。xx小學獲得了市“經典詩文誦讀.我愛背唐詩”三等獎，xxx同學獲得了省“經典詩文誦讀.我愛背唐詩”二等獎。

（四）開展“親子共讀好書”讀后感征文活動。以讀書征文活動為形式，倡導家長與孩子一同開展親子閱讀、假期閱讀，分享親子讀書的樂趣和體會。

本屆全民讀書月活動，我局緊扣主題，深入挖掘，創(chuàng)新形式，以強化機關干部、師生閱讀為推手，組織開展了各種讀書活動，拓寬師生閱讀視野，凈化師生的閱讀心境，大力提高機關干部、師生的道德品質和文化素養(yǎng)，努力打造xx這張教育名片，為“教育現(xiàn)代化縣”、建設和諧幸福新xx作出更大貢獻。

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