河南省駐馬店市高級中學(xué)（十一年級）  胡獻(xiàn)雯     

指導(dǎo)教師：吳天意

輕揚(yáng)的柳絮隨風(fēng)走過了這片土地上每一個角落，看遍了無數(shù)平凡的人對這片土地的期望的目光。而這片土地有個神圣的名字——中國。這個名字凝聚了一代代中國人的夢想，又有多少中國人為之犧牲了一切，只為心中的一個夢想！

行走在時光中，穿行于歷史間。當(dāng)一群帶著特殊名字，有著古老的農(nóng)業(yè)技術(shù)的人們開拓著這片土地時，當(dāng)夏禹建立起中國歷史上第一個國家時，我就已經(jīng)知道世界將為這個偉大的民族而動容，神州大地?zé)òl(fā)了新的生機(jī)。我搜尋著人們的背影，傾聽著他們的話語，試圖尋找他們的中國夢，可結(jié)果讓我很失望，因?yàn)槟菚r的人們還不明白“中國”具體指什么，他們的目光只停留在自己的一寸土地，一方田中，而我只有轉(zhuǎn)身走向另一個朝代。

我望著眼前這個讓天下折服的帝王，眉宇間顯露出常人少有的鎮(zhèn)定。他的心中有著開創(chuàng)中國歷史新紀(jì)元、讓萬世敬仰的理想。那條蜿蜒的長城承載著他的夢想，我不想我找到了我的中國夢�？晌覅s在不經(jīng)意間看見了人民憤怒的神情，聽到了震人心魄的吶喊。面對這個“千古一帝”，我選擇離開。不知又飄了多久，一片繁華的景象映入眼簾。原來這就是我夢中的唐朝：人民生活安樂，政治清明。我想這一定是我的中國夢，可我總覺得這個夢中缺了些什么……

腳步漸漸慢了下來，轉(zhuǎn)眼又走過了千年。我已漸漸厭倦了尋夢路上的種種，我想沉睡在這地下。突然一聲炮響把我驚醒了，我急切地望著四周，卻只看到了不屬于這片土地的人踐踏著這里的一切，看到了滿目瘡痍的北京城，看到了貧苦的人們躲在破舊的屋中躲避戰(zhàn)火，看到一群孩子被迫與父母分離……中國這是怎么了？難道就該縱容這一切發(fā)生嗎？不，不能！中國幾千年的文明不能就此毀于一旦，中華民族更不能埋沒于戰(zhàn)火之中。中國要站起來！這是當(dāng)時無數(shù)中國人熱切期盼的事。但我卻無能為力，這時，一群學(xué)生紛紛走上街頭，一批批文人紛紛以筆作武器，喚醒了無數(shù)的中國人。從孫中山、陳獨(dú)秀到毛澤東、鄧小平，中國實(shí)現(xiàn)了歷史的跨越！而我對“中國”也有了更深的理解，我的夢中也多了堅(jiān)持與勇氣。

回到今天，我落在一個匆忙行走的人的肩上�，F(xiàn)在的中國早已不是那個任人宰割的“東亞病夫”時代， 中國的文化影響著全世界，中國人取得了舉世矚目的成就！中國數(shù)千年的“飛天夢”得以實(shí)現(xiàn)，奧運(yùn)賽場上運(yùn)動員矯鍵的身影，當(dāng)五星紅旗升起的那一刻，所有中國人的心都緊緊地凝聚在一起。面對災(zāi)難時中國發(fā)出吶喊，在諾貝爾獎項(xiàng)中也第一次有了中國人的名字，這些都讓世界記住了“中國”，記住了“中國人”。

而那些平凡的人們也正用他們的雙手影響著中國。一個個的“最美”，一個個感動人心的故事，他們的心中都有了自己的“中國夢”。偌大的中國，盡管有如此多激勵人心的正能量，但是也隱藏著令人發(fā)指的陰暗，如“毒奶粉”、“毒膠囊”、“毒大米”等層出不窮，嚴(yán)重危害著人們的身心健康。中國不應(yīng)該是這樣，難道中國要復(fù)制兩百多年的“美國游”嗎？僅靠這些就能實(shí)現(xiàn)“大國崛起”的夢想嗎？星云大師對“ 中國夢”作出這樣的一種解釋：曲直向前，�；垭p全。我想我已真正找到我的中國夢，幸運(yùn)與智慧相伴，沿著這條路一直走下去！

中國夢承載著無數(shù)國人的夢想，中國的命運(yùn)掌握在每位國人手中，而我愿作那輕揚(yáng)的柳絮，帶著我的中國夢，在風(fēng)中飛揚(yáng)！

教師評語：文章的構(gòu)思很新穎，作者穿越時空尋找從古至今各個時代的中國夢，仿佛置身于夢境一般，讓文章籠罩上了一層奇幻色彩。文章結(jié)尾點(diǎn)明中心，升華主題！

帶夢飛揚(yáng) 本文關(guān)鍵詞：飛揚(yáng)

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