201*中小學校德育工作總結(jié)
德育工作總結(jié)
201*年小學德育工作總結(jié)
本學期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。1、加強師德師風建設(shè)
搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊伍管理
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報,每兩周出版一期,及時傳達學校中心工作,各項主要活動,教育教學成果,指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學校教育能默契配合。4、加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準,重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學期來,各部門認真負責,檢查公平公正,值日工作到位。4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。
5、學校新出臺了校學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化:家庭禮儀由學生的家長負責;學校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結(jié)果與學生的思想品德考試成績綜合,最終得出學生的思想品德成績。
通過對學生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。
四、加強法制教育工作
學校把10月份定為法制宣傳月,在10月中旬學校還組織全體學生觀看法制宣傳視頻,接受法制教育。學校還請到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。
五、其他工作1、家庭教育工作
本學期,成功召開了全校學生家長會,家長出席率達99%。在家長會上,校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學校的距離,溝通了家長與老師的情感。2、健康、環(huán)境教育
在本學期,校園環(huán)境美化,學生們更加喜愛我們的學校,學生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點。同時,同學們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里?傮w來說,作為國家級綠色學校的一分子,同學們都知道自己應該為此殊榮做些什
么。
3、交通安全教育
同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學能夠自然成排走進校園,放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路。
總之,本學期學校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。1.學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣,這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2.個別問題學生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,對學校聲譽造成直接損害。
3.班級之間存在不平衡,班風、學風參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。
201*201*學年度第一學期
學校德育工作計劃
一、指導思想
認真貫徹黨中央、國務院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,以“文明禮儀”主題教育活動為突破口,著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康;重視弱勢群體的子女教育問題,加強留守兒童的管理和教育;大力推進素質(zhì)教育,為少年兒童的健康成長服務。二、工作思路
(一)抓隊伍建設(shè),強化育人意識
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念,自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結(jié)合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設(shè),保證德育工作順利開展。
1、提高師德水準。本學期,我們將繼續(xù)組織教師深入學習師德資料并進行討論,開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動,使全體教師主動適應德育新形勢,真正成為德育管理者,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。2、加強德育骨干隊伍建設(shè)。組織教師參加班主任、輔導員培訓,使班主任的管理水平不斷提高。班主任要認真上好班會、
品德課,發(fā)揮出其應有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用,把班會課讓給學生,使學生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有利于良好班風和校風的形成。同時加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,保證學校的各項德育工作能真正落到實處。繼續(xù)優(yōu)化班主任工作量化考核制度,進一步提高班主任工作的積極性。3、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處。(二)注重創(chuàng)新,豐富活動形式1、抓好“文明禮儀”主題教育活動。
深入開展“文明禮儀”教育活動,重新制定好活動方案,以此為重點,把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,要求各班將活動要求認真貫徹到每一個學生,幫助學生認識自我,矯正自我,拓展自我,塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng),逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風氣。同時認真總結(jié)活動成果,做到主題教育活動科研化,把學校主題教育活動作為學校的一個研究課題。
2、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,
規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。舉行“以最好的表現(xiàn),向老師獻禮”教育活動,愛國主義教育,“建隊節(jié)”進行隊史教育,讓學生做到“六知、四全”!傲保褐犆、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮、領(lǐng)導者、隊的作風;“四會”:會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,激發(fā)為國而學的信心。
4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學生,要組織一些環(huán);顒,讓學生在活動中受到深刻的教育。
5、加強班集體建設(shè),開展“班級文化”評比活動,并不斷完善其內(nèi)容。
扎實開展班集體活動,堅持做好每月一次的班級文化布置,1)、富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。
2)、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話”,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。3)、通過每個班級的個性文化園地,展示每個班的文化特色。4)、建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日
生制度等等,以此約束學生的言行。(三)抓養(yǎng)成教育,提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化學生的行為規(guī)范訓練,以寧波市新頒布的《小學生日常行為規(guī)范》為準則,思想教育內(nèi)容做到月月有主題,周周有重點。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
3、繼續(xù)抓好教師值周工作,根據(jù)新的值周制度,對各班的衛(wèi)生、文明、禮儀、紀律等情況進行檢查,每周公布并小結(jié),每月頒發(fā)文明紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
4、發(fā)揮德育陣地作用。充分發(fā)揮國旗下演講、宣傳窗等陣地的教育作用,全校各班精心布置學習園地,認真出刊黑板報。(四)三位一體,發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校,提高家教水平。通過家長委員會、家長會、校訊通、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進
行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭及留守兒童等的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。三、主要活動安排:九月份:
1、布置教室,班級宣傳欄、“班級文化”評比。2、開學大掃除,徹底清掃學校。3、填寫班主任工作手冊。
4、學生學習、行為習慣重點養(yǎng)成月,班主任要引起重視,特別對一年級學生進行“手把手”教導。
5、開展文明禮儀活動月活動理解、背誦校園警示語,并落實行動。十月份:
1、少先隊開展隊史教育。2、班主任工作交流。3、手抄報比賽。十一月份:
1、各班召開家長會。2、班主任工作交流。十二月份:
1、安全教育。
2、藝體活動。3、慶“元旦”一月份:
1、班主任工作量化考核,優(yōu)秀學生、先進班等評比。3、家長學;顒。4、各項資料匯總。5、部署寒假生活。
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