08創(chuàng)建省級文明校園工作總結

紅巖寺中學創(chuàng)建省級文明校園本學期工作總結

半年來，我校全體師生在縣委，縣政府的領導下，在各級文明辦及教育主管部門的指導下，堅持依法治校與依法治教相結合，積極開展校園精神文明建設，凈化、優(yōu)化、美化校園環(huán)境，大力弘揚愛國主義主弦律，積極推進素質教育，著力培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新和實踐能力，積極開展創(chuàng)建省級文明校園活動，推動了學校整體工作再上新的臺階，經過全體師生的共同努力，學校的文明創(chuàng)建工作成效顯著�，F(xiàn)將半年來學校創(chuàng)建“省級文明校園”工作總結如下：

一、加強領導，統(tǒng)一認識，明確責任，全面布署創(chuàng)建工作。為了全面有效的開展“省級文明校園創(chuàng)建工作，學校成立了以校長為組長，支部書記，副校長為副組長，教務、工會、政教處、團委、校辦室等各部門負責人和年級組長為成員的創(chuàng)建工作領導小組，全面安排和部署學校的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建工作領導小組制定了《紅巖寺中學創(chuàng)建省級文明校園實施方案》同時與各部門簽定了創(chuàng)建工作目標責任書，落實創(chuàng)建工作職責和任務。學校把創(chuàng)建工作與整體工作同安排共部署，號召和動員全體師生積極參入到創(chuàng)建工作之中，形成校長親自抓，部門積極協(xié)作，師生全員參入，上下聯(lián)動齊抓共管的創(chuàng)建工作格局。

二、狠抓落實，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境

學校按照校園美化、綠化、凈化和人文化的整體規(guī)劃要求，采取對校園、教室、宿舍、食堂日小掃，周大掃、周檢查、周評比、掛錦旗、亮黃牌等措施進行衛(wèi)生打掃和保持工作，大大凈化了校園環(huán)境。學校團委、總務、政教處等部門和年級組定期開展創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明班級”、“文明宿舍”活動，以評促改，形成爭優(yōu)創(chuàng)先的良好創(chuàng)建工作氛圍�？倓仗庁摤F(xiàn)對花園、花壇的花草樹木定期修剪，安排班級和專人進行養(yǎng)護，保證校園三季有花，四季常青的優(yōu)美環(huán)境，學校還在所有走廊過道懸掛了名人畫像，名言警句以及溫馨的安全提示，使校園處處充滿著人文氣息，為師生創(chuàng)造了優(yōu)美、舒適、溫馨的學習生活環(huán)境。學校還專門為師生安裝了鍋爐房和洗澡間，全天對師生開放，為師生提供了生活上的便捷服務，通過改善學習生活環(huán)境和服務設施為創(chuàng)建工作奠定了基礎。

三、加強師德師風建設，為創(chuàng)建工作增動力。

學校始終把師德師風建設擺在創(chuàng)建工作的首位，從不松懈。為達到這一目標，經創(chuàng)建領導工作小組決定：在全體教師中廣泛開展“八進十評”和“弘揚紅中教師五種精神”活動，以促進師風師德建設的有效深入開展。學校堅持每周日下午集中時間，集中教師集體學習兩小時，及時學習黨的現(xiàn)行教育方針、政策、學習教育法律法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過專題學習、自學思考和理論研討等行之有效的方法，更新教師的教育教學理念，提高教師的政治思想素質和職業(yè)道德水平，增強教師依法治教的責任意識和全身心參與創(chuàng)建工作熱情。學校在重視教師思想政治建設的同時，鼓勵教師自學、自修，全面提高教師的業(yè)務水平。學校在抓管理的基礎上，每周深入到教學課堂堅持聽評課不少3節(jié)次，教師堅持每周相互聽課評課不少于4節(jié)次，同時在教師中開展教師基本功比賽活動，從而提高了教學技能和課堂教學效果，使教學質量全面提高。本期教師撰寫的教學論文28篇，分別在省、市、縣教育刊物上發(fā)表；教師自制的教具16件在教學上得到了推廣使用；14名教師被評為教學骨干、8名教師被評為縣級教學能手，3名教師被評為市級教學能手；9名教師被評為愛心模范教師；1名教師被推薦為市級模范班主任;1名教師被評為縣級模范班主任；2名教師被評為縣級教學名師；1名校級領導被評為優(yōu)秀教育工作者；1名校長被評為縣級優(yōu)秀校長。

四、加強班主任隊伍建設，使班級管理規(guī)范化。班主任工作直接關系到學校德育工作效果，學校堅持選拔師德優(yōu)秀的教師擔任班主任工作，同時校團委、政教處、年級組按《紅中班級量化考核實施細則》嚴格對班主任工作進行定期量化考核，建立班主任工作獎勵機制，充分調動班主任工作積極性。各班依據(jù)學校班級管理量化細則，結合班級的實際，制定了學生綜合素質評價體系，加強對學生行為習慣的養(yǎng)成，教育開展“迎奧運，樹新風”活動和網上簽名“我承諾：做一名有道德的中學生”活動。班級按校團委成立的興趣小組對學生進行全面綜合素質培養(yǎng)，進一步使班級管理工作科學化，規(guī)范化，形成良好的班風和校風。學校大力表彰和獎勵了一批學生學習標兵、尊師模范和模范班主任。促使學校創(chuàng)建工作在全校卓有成效開展，形成較強向心力和凝聚力的戰(zhàn)斗集體。

五、全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。

學校面對新課程改革形勢下的機遇和挑戰(zhàn)，規(guī)定每周三下午為教學教研時間，各教研組有計劃組織教師開展教研活動。教研中定內容，定課題，組織教師集體備課、說課、上課、評課，教務處定期組織人員對教研活動開展情況進行檢查評比和通報，極大的激勵全體教師積極參與到課改工作之中。但在實際的教育教學中，一些教師的教學方式和方法還不能適應新課改的要求，角色還難以轉換，針對這一問題，學校選派教師分期分批地進行短期課改培訓，讓他們接受和學習新課改經驗，帶動全體教師自覺學習，自主探索課改經驗，更好地在課改中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，創(chuàng)新課堂教學，充分發(fā)揮學生的主體作用，以“自主、合作、探索”為主題研究和課堂實踐目標，不斷推進素質教育，全面提高教育教學質量，本學期在全市舉辦的移動杯“青少年放飛理想”書信大賽中，我校有12名學生的作品獲優(yōu)秀獎。學校舉辦“迎奧運促和諧”書畫展中有8名學生作品在縣上獲得一等獎；在縣教育工會舉辦的“中學生校園歌曲”大賽中3名學生參賽獲獎。

六、開展安全法制教育，創(chuàng)建和諧平安校園

安全無小事，安全重于泰山，防患勝于救災。學校成立安全領導小組，各部門分工協(xié)作，全員參與其抓共管，開成人人講安全，個個抓安全的網絡化管理。學校把安全工作擺在學校工作首位，做到每次會議有安排部署，每項工作有人具體抓落實，實行責任目標管理制度化，把安全工作責任落到實處。為此學校制定各項安全制度和校園突發(fā)事件應急處置預案，學校還多次組織師生對突發(fā)事件應急處置預案進行演練，以增強師生的安全防范意識和自護、自救能力。學校為進一步加強對未成年人思想教育，預防未成年人違法犯罪行為的發(fā)生，本期團委舉辦兩次學生價值觀、人生觀和理想教育專題講座，學校政教處三次舉辦“迎奧運樹新風”、“崇尚科學、遠離邪教”、“做有道德的人”、“放飛理想”等教育講座，同時學校聘請公安派出所的法制副校長兩次到學校給師生做法制教育報告，進一步提高師生法制意識，讓師生學法、知法、懂法、守法，做守法公民，有效地預防青小年違法犯罪行為的發(fā)生。學校還成立了師生心理健康咨詢服務室，定期為學生進行心理健康輔導。通過各項活動的有效深入開展，增強了師生安全防范意識和法制觀念，思想和行動得到統(tǒng)一，校園里助人為

樂，幫困濟貧等感人事件層出不窮。校團委發(fā)出對杏坪中學白血病患者郭倫栓同學的救助倡議書后，各班同學自發(fā)組織對該生伸出援助之手，在短短一天時間為郭倫栓同學捐物1800余元，當震撼全國的5.12汶川大地震發(fā)生后的第四天,我校各班學生干部、團員代表積極倡議向災區(qū)人民獻一份愛心,全體學生紛紛響應,慷慨解襄,雖然捐的錢不多,只有3865.1元,但對這些具有愛心的學生們所做出行動和意義是重大的和值得肯定的.

七、豐富校園文化活動，搭建創(chuàng)建工作平臺。

3月份校團委、政教處聯(lián)合組織舉辦了“崇尚科學，遠離邪教”演講賽。

3月份校團委號召組織學生開展環(huán)境保護活動，清理河道垃圾，清掃街道。

4月份校黨支部，團委聯(lián)系組織師生到楊家山烈士陵園祭掃烈士墓，對師生進行革命傳統(tǒng)教育。

4月份教務處組織學生參加了全省舉辦的電腦科技創(chuàng)新大賽。

4月份校團委，教務處和年級組組織學生參加全市舉辦的移動杯“迎奧運，放飛夢想”書信大賽。

5月份校工會、文體組組織學生參加了縣教育工會舉辦的“迎奧運校園歌曲”大賽。

5月份校工會、文體組組織舉辦了和諧杯教職工乒乓球賽，學生團體廣播體和校園學生集體舞賽。

5月份校團委、文體組舉辦了“迎奧運，促和諧”師生書畫展。

5月份總務處組織開展了校園突發(fā)事件應急處置演練活動。6月份校團委、政教處舉辦了“人生觀、價值觀、前途理想”教育講座。

本學期，我校的省級文明校園創(chuàng)建工作，在各級文明辦和縣教育主管部門的指導下，雖然取得了顯著的成績，但與上級的要求還存在不少仍需改進和提高的薄弱環(huán)節(jié)，要今后的工作中，我們有決心也充滿信心，以省級文明校園這一崇高的榮譽為目標，創(chuàng)新工作思路，克難攻艱，不斷總結經驗，一如既往的加強精神文明建設，全面推進新課改工作，全面提高教育教學質量，促進創(chuàng)建工作再創(chuàng)輝煌。

柞水縣紅巖寺中學二00八年六月二十日

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創(chuàng)建“文明校園”工作總結

201*年

西夏區(qū)蘆花學校201*年11月

201*年學校創(chuàng)建“文明校園”工作總結

我校一所九年一貫制學校，學�，F(xiàn)有18個教學班，862名學生，62名教職工。學校占地面積50566平方米，其中校舍建筑面積9711.04平方米。有教學樓1棟，實驗樓、宿辦樓各1棟，部室齊全，教學基礎設施良好近年來，學校以“創(chuàng)文明校園，辦示范初中，建名牌學�！睘槟繕耍�始終注重精神文明建設，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，努力提高教育質量，穩(wěn)步推進素質教育的有效實施。使我校成為精神文明建設的窗口，全區(qū)教育質量的楷模。在各級黨委、政府的大力支持和廣大教職工的共同努力下，我校辦學條件不斷得到改善，學校面貌發(fā)生了日新月異的變化，各項工作取得了優(yōu)異的成績，201*年獲西夏區(qū)“教育改革先進集體"、銀川市教育局授予“職業(yè)道德先進集體"稱號；201*年獲得“教育改革先進集體"、“自治區(qū)綠化先進單位"榮譽稱號；201*年銀川市“衛(wèi)生先進集體"、自治區(qū)團委授予我校教工支部“青年文明號"、西夏區(qū)黨委授予我校“優(yōu)秀黨支部"榮譽稱號；201*年獲銀川市“教育改革先進單位"；201*年我校黨支部被西夏區(qū)教育局黨委授予“五個好支部"稱號；201*年我校被評為“全國百所名校"之一；201*、201*年在學科競賽中多次取得優(yōu)異的成績。尤其是在201*年的中考中，我校范紫薇同學以總分591分的高分榮獲銀川市區(qū)中考狀元，為西夏區(qū)、學校爭了光。這更加增強了全體師生的信心。

201*年參加全國數(shù)學希望杯競賽我校有9名學生獲三等獎，獲獎人數(shù)在西夏區(qū)名列第三，農村學校第一。201*年參加西夏區(qū)中學生禁毒知識競賽榮獲二等獎；201*年參加銀川市的各類征文比賽，有46人次獲獎，首屆“賀蘭秋實書香西夏”征文比賽有28人次獲獎，在讀書文化節(jié)展演活動中，我校選送的節(jié)目《縣官斷字》獲一等獎。

我校在創(chuàng)建西夏區(qū)“文明校園”方面做了如下工作。

一、繼續(xù)加強精神文明工作組織領導建設，形成德育教育網絡。學校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組，由校長馬杰全面負責創(chuàng)建工作，黨支部主抓落實工作，工會、團委、辦公室、總務處、政教處、教務處各負其責，共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團委做好團組織建設，抓好團員青年的思想品德教育，負責升國旗儀式；政教處做好全體學生的思想品德、法紀教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負責文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作；總務處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作；教務處主要抓好健康教育教學工作；辦公室負責基礎性資料整理收集及各方

協(xié)調工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認真開展各項教育活動，促進了學校精神文明建設。

在對學生教育活動中，學校形成了德育教育網絡。一是領導包年級，科任教師幫教后進生，班主任定期家訪，軍校共建、警校共建，形成全員教育模式；二是定期分層召開家長會，爭取家長對學校教育的配合；三是爭取社會各界對學生教育及學校工作的關懷和支持，使“學生──教師、學校──家庭──社會”形成良好互動關系，充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網的建立，形成了學生思想教育的全方位管理機制，拓寬了教育空間。

二、豐富教育活動，加強學生思想教育科研力度，增強育人功效學校以“學會做人、學會求智、學會健美、學會生活”為育人目標，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動，突出抓好學生的思想品德教育，增強育人功效。

1、突出一個主題──高揚愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動。每學期開學前，德育處、校團委就精心籌劃印發(fā)本學期《國旗下演講主題》單，每周一個主題。這些主題緊扣時序特點，關注社會熱點，使國旗下的演講都成為對師生進行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團隊活動。

2、狠抓一個教育──狠抓學生的養(yǎng)成教育，建設良好的校風。我們以落實《中學生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學生的養(yǎng)成教育。一是對學生的一日常要求和儀容儀表，堅持日查、周評、期末匯總評比制度；班主任堅持上好班會、晨會，通過《中學生日常行為規(guī)范》答卷，成立文明監(jiān)督崗，辦專欄等形式，對學生進行行為規(guī)范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅持“兩打掃一保持”，購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習慣，校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學生進錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網吧，在學生中開展了“勤奮學習、告別網吧”簽名活動。

3、細化一個活動──抓好《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳、實踐活動，教育學生做誠信青少年。學校投資3000元，在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內容的銅字標語，讓“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”這20個字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實施時，學校提出“三點”策略(小一點、近一點、實一點)，讓學生逐步養(yǎng)成“十個好習慣”(說了就要做，耐心聽別人講話，按規(guī)則行動，時刻記住自己的責任、節(jié)約每一分錢、

天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有計劃、干干凈凈迎接每一天)，達到“三別”(向粗魯、陋習、壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。開展了“文明誠信好學生”評比活動。

4、抓好一個實驗---心理健康教育實驗，培養(yǎng)人格健全的中學生。學校以心理健康教育實驗為龍頭，走德育科研化路子，培養(yǎng)人格健全的中學生。學校除開設獨立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學校教育的全過程中，在各科教學、各項教育活動中、班主任工作中注重對學生的心理健康教育；還充分利用活動課、班團隊活動，舉辦心理教育專題講座。另外，還通過設立心理咨詢室和心理咨詢信箱，進行個別幫助和指導，解答學生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深入開展心理健康教育活動，促進了每個學生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。學校被評為全省心理健康教育工作先進單位。

5、落實一個方案----德育教育系列化方案，規(guī)范學校德育工作。學校制定了《學生德育教育系列化方案》，月有主線，周有主題，年級有側重點，使學生的思想教育循序漸進，開辦了校園廣播室和育才園廣場“文明之聲廣播”，各班制作手抄報等，營造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會課的作用，規(guī)范班會課教案，堅持班會課教案審查制度，同時組織主題班會觀摩活動，每學期3次召開班主任工作匯報會、德育論文研討會、班級管理研討會，優(yōu)秀班主任作了經驗交流。

6、培養(yǎng)一個意識----創(chuàng)新意識，鍛煉學生的創(chuàng)新實踐能力。每年藝術節(jié)舉辦愛國主義系列活動，通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動、“擎起共和國的未來”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學生進行學生愛國主義教育；通過書法、繪畫比賽，引導學生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學生特長，豐富了學生課余文化生活，營造了校園文化氛圍；學校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或學生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學生探索、創(chuàng)新的精神。

三、加強安全法紀教育，搞好治安綜合治理

學校成立了綜治工作領導小組，實行校長領導下的分工負責制。

校長全盤負責學校綜治工作；一名副校長具體抓好綜治措施的落實、督查工作；總務處負責校舍安全和門衛(wèi)管理，清除一切安全隱患；政教處負責學生的安全教育，增強防范意識；教務處負責抓好教師職業(yè)道德教育，增強依法執(zhí)教意識。在綜治方面，我們采取了4條措施：一是堅持領導包年級，班主任包全班學生，科任教師幫教后進生的安全管理責任制；二是定期召開家長會，辦好家長學校，發(fā)放安全教育《告家長書》，落實了學生校外安全責任；三是聘請法制副校長、法制輔導員來校作法制教育報告，進行法制教育；四是對嚴重違紀學生進行校紀處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀事件的發(fā)生，保證了良好的教學秩序。

四、以“愛崗敬業(yè)”為主題，不斷強化師德教育，著力塑造“敬業(yè)、愛生、博學、創(chuàng)新”的教師形象

一是堅持每周一次的政治學習制度。采用大會專題輔導，分組逐條學習，個人寫心得體會等形式，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強教師的社會責任感。二是開展學生及家長評教活動。三是執(zhí)行師德目標量化考核制度，開展“師德標兵”評選獎勵活動。四是鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育，教師的文化業(yè)務素質有了較大提高，全校專任教師學歷全部達標，本科及以上學歷45名，占到全校教師的89％。五是推行教師全員競聘上崗，從教研組長到班主任，從全體科任教師到室部管理人員，全部實行競聘上崗，激活了教學管理死水。六是實行教師集體辦公，強化落實集體辦公制度。七是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，一批青年教師脫穎而出。目前教師中涌現(xiàn)出西夏區(qū)先進工作者、優(yōu)質課教師6人，市級先進工作者、市級教學能手2名，區(qū)級教學能手2名，每年教師論文發(fā)表或獲市級以上獎勵30多篇。

五、加強黨風廉政建設，認真搞好黨建工作

學校領導班子帶頭抓好自身建設，廉潔自律，堅持“以學習促進步、以團結求發(fā)展”的原則，召開支委會和民主生活會，對全體黨員進行黨的基礎知識學習培訓，按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。

黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，為校長保駕護航，支持校長獨立的辦好學校，團結全體教職工全身心地投入到教學中去。在支部領導下，每年召開教職工大會，征求對學校的意見和建議，將收到的教工提案件，轉有關處室處理，使教職工提案基本得到了落實。工會組織教工外出參觀旅游。在支部的指導下，團委工作也有了較大發(fā)展，每年發(fā)展新團員100多名，團隊經常開展豐富多彩的教育活動，為學校精神文明建設注入了活力，學校支部和行政組織廉潔勤政，依法治校，學校無亂收費、亂訂濫發(fā)教輔資料行為；學校實行了校務公開。

六、加大硬件投資，加強校園文化建設和環(huán)境建設，營造優(yōu)美健康向上的育人氛圍

學校十分重視基礎設施和環(huán)境建設。在經費十分匱乏的情況下，改善學�；�礎設施建設，購置圖書、購置教學儀器器材、粉刷墻壁、在校園新購安裝了5個音箱，制作各種宣傳版面橫幅標語72條（塊）。今年在區(qū)教育局的大力支持下，學校新安裝電腦教室一個裝備電腦54臺，新裝多功能教室2個，安裝了寬帶網，保證了學生計算機學習和教師教學、學習之需。教學條件得以改善，各項設施基本達到了國家規(guī)定的標準。學校占地面積50566平方米，綠化達到20402平方米，綠化率達40.35％。綠化苗木配置得當，修剪整齊美觀，常綠樹達到60％，生長茂盛，達到三季有花，四季常青。還投資油漆了校門、欄桿，制作了鋁合金玻璃宣傳櫥窗、膠塑宣傳版面、永久性宣傳標語等，營造了環(huán)境優(yōu)雅、健康向上的良好育人氛圍。

七、深化教育科研，發(fā)展優(yōu)質教育

學校以教育科研為先導，整合教育資源，改革課堂教學，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的高素質人才。我們以提高教育質量、辦人民滿意的學校為目標，狠抓教學細節(jié)管理，穩(wěn)步提高教學質量。加強了教學常規(guī)管理，提高課堂教學質量。加大教師培訓力度，整體提高教學水平。加強規(guī)范化建設，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢和力量。教育質量穩(wěn)步提升，實現(xiàn)了我校中考質量新跨越的目標，為學校的發(fā)展添上了一筆濃墨重彩，

一年來，學校狠抓精神文明建設，取得了初步成效，形成了校風正、學風濃、教風嚴謹?shù)牧己镁置妫瑤熒鸁o違法亂紀行為，學校未發(fā)生重大安全事故，教育質量逐年上升，贏得了社會各界的普遍贊譽。同時也存在一些不足之處。在今后的工作中，要進一步加強管理，內增素質，外樹形象，發(fā)揮區(qū)直學校的優(yōu)勢，努力把學校辦成精神文明的窗口，素質教育的典范，使學校各項工作再上一個臺階，為辦好人民滿意的學校、構建和諧陳倉做出新的貢獻。

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