創(chuàng)建文明校園總結(jié)

創(chuàng)建校園文化特色提高師生文明程度

華陽中學(xué)創(chuàng)建“文明校園”匯報材料

一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，全面貫徹黨的教育方

針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，切實加強思想道德和職業(yè)道德建設(shè)，扎實認(rèn)真開展形式多樣的創(chuàng)建活動，使我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一份耕耘，一份收獲，回顧一年來的工作，對照文明校園評選標(biāo)準(zhǔn)，我們自感我校在兩個文明建設(shè)中又有了新進(jìn)展�，F(xiàn)將我校201*年度創(chuàng)建“文明校園”工作匯報如下：

一、建立創(chuàng)建機制，做好文明校園創(chuàng)建工作。

1.加強對創(chuàng)建文明校園的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長，政教處主任、教務(wù)處主任、年級組長、班主任為成員的學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.明確創(chuàng)建目標(biāo)，完善創(chuàng)建方案。

為使創(chuàng)建活動有章可循，開展有序，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際情況，結(jié)合學(xué)校特點，科學(xué)的制定創(chuàng)建實施方案，詳細(xì)安排具體活動，把創(chuàng)建工作與學(xué)校整體工作有機的結(jié)合起來。

3.建立責(zé)任機制，落實各項目標(biāo)。

為了進(jìn)一步保證活動的扎實開展，領(lǐng)導(dǎo)小組提出具體創(chuàng)建目標(biāo)，落實相關(guān)責(zé)任人，將目標(biāo)細(xì)化，并按步驟分解到部門，并逐步完善監(jiān)督考核機制，確保創(chuàng)建工作扎實有序開展。

二、堅持教育為首，加強思想道德建設(shè)1.重視政治學(xué)習(xí)，提高教師政治素質(zhì)。

首先，我校每周一下午為政治學(xué)習(xí)時間。組織教師學(xué)習(xí)各級文件，領(lǐng)會其精神，統(tǒng)一了全體教師的思想認(rèn)識，增強了教書育人的自覺性。

其次，學(xué)校在財力緊張的情況下征訂了《人民日報》、《南方日報》等黨報黨刊，各班征訂了《班主任》等校報雜志，極大豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容。各教師都能自學(xué)相關(guān)文章并撰寫學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。并辦法制專欄、宣傳

欄，充實了校園文化。

2.開展豐富多彩的教育活動，加強學(xué)生集體主義、愛國主義教育。一是以每周一早的升國旗儀式為切入點，愛國主義、文明禮儀等教育常抓不懈。二是利用重大節(jié)日開展豐富多彩的教育活動。三是充分發(fā)揮團(tuán)組織

的作用，按時吸納新團(tuán)員，開展各種教育活動。一年來成功組織學(xué)生，開展跳繩比賽、拔河比賽、象棋比賽、書法比賽等活動。在學(xué)校進(jìn)一步樹立起良好的校風(fēng)、班風(fēng)，讓學(xué)生在革命先烈、民族英雄的高尚品格和感人事跡中吸取力量，陶冶情操，增強學(xué)生的民族自豪感。

3.加強師德師風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德建設(shè)。

一是學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師道》使廣大教師明確責(zé)任、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯、真正做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，使學(xué)生從教師的言傳身教中受到熏陶，得到感染。

二是深入開展“樹師表形象，創(chuàng)文明校風(fēng)”活動，通過系列活動，使全體教職工樹立與時具進(jìn)的職業(yè)道德觀和教育價值觀，為人師表的自覺性得到進(jìn)一步的增強。

三是切實加強社會公德和榮辱觀教育。學(xué)校利用多種渠道，采取開主題班會，辦學(xué)習(xí)園地，出專欄等多種形式，廣泛學(xué)習(xí)宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》和社會主義榮辱觀，使全體師生對綱要與榮辱觀的內(nèi)容和要求有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識，能按照要求自覺規(guī)范自己的行為。

四是學(xué)校利用主題班會和法制安全課等形式在師生中進(jìn)行馬克思主義唯物論教育，增強對各種迷信、偽科學(xué)的識別和抵御能力。

4.加強文明禮貌，良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

學(xué)校依據(jù)德育大綱要求，利用升旗、班會和思想品德課對學(xué)生的文明習(xí)慣做出具體要求，通過“四賽”評選文明班級和廣播介紹學(xué)生先進(jìn)事跡，形成學(xué)有榜樣，干有標(biāo)兵的良好氛圍，從而促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

三.堅持課堂改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。1.健全制度，提高學(xué)校管理水平。

為了使學(xué)校的管理工作邁向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，依據(jù)有關(guān)規(guī)定及文件精神，我校將德育、教學(xué)、安全、管理四大塊職責(zé)要求和有關(guān)管理制度、責(zé)任書匯編成冊，并分發(fā)到每位教師的手中。學(xué)校的各種制度健全，

各部門的崗位職責(zé)明確，教學(xué)工作有章可循。這樣，既增強了學(xué)校行政和教職工的事業(yè)心，責(zé)任感，又促進(jìn)了創(chuàng)建文明校園活動的深入開展。

2.堅持教育的三個面向，積極推進(jìn)課程改革。

首先，學(xué)校按國家課程方案，開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教導(dǎo)

處成立常規(guī)教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真檢查常規(guī)教學(xué)中的“備、講、批、導(dǎo)、考、研”等方面情況，對任課教師進(jìn)行嚴(yán)格考核評估，并做到細(xì)化、量化、科學(xué)化、合理化、公開化。

其次，認(rèn)真貫徹落實體衛(wèi)工作條例，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄。學(xué)校按規(guī)定做好“兩課、兩操”和運動會，并使學(xué)生每天的課余活動時間達(dá)三小時，保證了學(xué)生健康成長、快樂學(xué)習(xí)。

3.加強了對學(xué)生的安全、法制教育。

學(xué)校堅持做到安全、法制課上行事歷，有教師、有教案、有內(nèi)容。并重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和人格教育，同時開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想道德、安全、法制、健康教育活動。一年來，我校未發(fā)生責(zé)任性安全事故，師生犯罪率為零。

4.以人為本，以教促學(xué)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，積極開展教研教改活動�，F(xiàn)代教育呼喚新的教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段。我校順應(yīng)課改發(fā)展的需要，健全機制，加大課改力度，有序的開展了系列活動。

一是狠抓常規(guī)性教研活動。一年來，每學(xué)期集體研讀新課標(biāo)，鉆研教材十次以上，組織示范課、優(yōu)質(zhì)課12次以上。教研活動做到教師全員參與，人人發(fā)言。一年來，我校師生取得了豐碩的成果。

教學(xué)常規(guī)管理獲區(qū)級先進(jìn)單位；

教師撰寫教學(xué)論文70余篇，獲鎮(zhèn)級以上獎勵7篇：吳奴仔獲區(qū)性論文評比二等獎，吳喜才獲區(qū)性論文評比三等獎，吳少芹獲區(qū)性論文評比三等獎，陳耿裕獲鎮(zhèn)性論文評比二等獎，吳奴仔獲鎮(zhèn)性論文評比二等獎，

吳少芹獲鎮(zhèn)性論文評比二等獎，黃玩容獲鎮(zhèn)性論文評比三等獎；教師撰參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比：李純真獲區(qū)性優(yōu)質(zhì)課二等獎，

吳拱獲區(qū)性課件設(shè)計一等獎；

學(xué)生獲區(qū)級以上獎勵：普通話朗誦比賽二等獎；。

二是重視師生課外活動。學(xué)校成立了音樂、美術(shù)、體育、象棋、書法等

興趣小組，定期開展活動。

三是重視教師素質(zhì)提高。積極鼓勵教師通過函授、自考等形式提高自身素質(zhì)。全校58名教師，大專學(xué)歷45人，本科10人，另外還有3人正在函授本科學(xué)歷。

四是重視校本培訓(xùn)。首先組織教師參加“三字一畫”練習(xí)；其次組織教師參加現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)；再次是在校內(nèi)組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力使教師基本達(dá)到高師德修養(yǎng)、高教學(xué)水平、高教學(xué)效益，成為德才兼?zhèn)湟粚６嗄艿膹?fù)合型教師。

四、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，努力改善辦學(xué)條件。

1.強化校園建設(shè)，建設(shè)舒適的校園環(huán)境。一年來學(xué)校多方籌集資金，對學(xué)校的環(huán)境及處室建設(shè)進(jìn)行了科學(xué)規(guī)范，大力充實.通過大力設(shè)施改建，我校的基礎(chǔ)設(shè)施有了較大的變化。

2.加強校園文化建設(shè)。

為了增強學(xué)校文化氛圍，我們發(fā)揮學(xué)校墻壁法制欄、宣傳欄的宣傳功能，把“誠實愛校、勤學(xué)創(chuàng)造、文明健體、善思樂學(xué)”的校訓(xùn)及安全標(biāo)語裝裱上墻，以次號召全體師生共同努力。同時在教學(xué)樓道和各教室內(nèi)、禮堂內(nèi)懸掛名人字畫、格言警句，既讓學(xué)生受到熏陶的警示，又營造了濃郁的文化氛圍，讓整個校園成文和諧的整體。

千里之行，始于足下�；仡櫸倚Ｔ趧�(chuàng)建進(jìn)程中的顯著成效，我們略感欣慰，但這與組織的要求和兄弟學(xué)校相比還有一定差距，我們決心勵精圖治，銳意創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，頑強拼搏，堅持以創(chuàng)建文明校園為動力，以課堂改革為突破，以素質(zhì)化課堂教學(xué)為重點，抓實抓細(xì)，抓好質(zhì)量提升工作，努力提高辦學(xué)水平。

擴展閱讀：關(guān)于《創(chuàng)建文明校園》心得體會

關(guān)于《創(chuàng)建文明校園》的心得體會

學(xué)校是一方凈土，給每位學(xué)生提供了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)場所，走進(jìn)我們美麗的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。然而，環(huán)顧校園，隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校風(fēng)。為杜絕校園不文明現(xiàn)象，促進(jìn)同學(xué)們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們每個人都能在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)校開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動。

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進(jìn)步，文明是一種美。它是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝。

要成為一名文明學(xué)生，最重要的是提高個人素質(zhì)。提到文明，很多人會認(rèn)為我們就是指行為上的高雅，穩(wěn)重，其實文化素養(yǎng)外，還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠實熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會贏得別人的信任，并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認(rèn)為不對的地方，也不能輕易指責(zé)別人，而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭執(zhí)的時候，要學(xué)會謙讓，這樣才有利于建設(shè)一個文明校園。另外要學(xué)會分辨外來的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個人的道德水準(zhǔn)并加以提高。通過這次學(xué)習(xí)，讓我更加懂得了一個健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境對我們的個人修養(yǎng)影響之重。因此，我們應(yīng)積極為自己創(chuàng)造一個優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為“文明校園”出一份力。

我們的每一份努力，都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步；我們的每一份辛苦，都為我們的校園增光添彩；我們的每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責(zé)任意識的增強，就會讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動中來。

展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，國家的強大和學(xué)院的發(fā)展需要我們共同的才智和努力。我們應(yīng)當(dāng)無愧于這個偉大的時代，珍惜大學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，努力提高自己的思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和科學(xué)文化知識水平！

人生前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章；在充滿活力和激情的大學(xué)校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進(jìn)腳步，積極參與文明校園行動的活動，用智慧去譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章！

友情提示：本文中關(guān)于《創(chuàng)建文明校園總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，創(chuàng)建文明校園總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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