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道德講堂活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 04:35:51 | 移動(dòng)端:道德講堂活動(dòng)總結(jié)

道德講堂活動(dòng)總結(jié)

蒲蓮小學(xué)“學(xué)校道德講堂”工作總結(jié)

學(xué)校是未成年人集中的主要場(chǎng)所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在縣教委有關(guān)部門的指導(dǎo)下,我校把“學(xué)校道德講堂”建設(shè)當(dāng)作重點(diǎn)項(xiàng)目來抓,注落實(shí)、重實(shí)踐、講實(shí)效,有針對(duì)性地開展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng),取得了良好的成效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制

學(xué)校成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理,分工明確,責(zé)任落實(shí)到人。對(duì)照工作任務(wù)和目標(biāo),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定落實(shí)方案,把建設(shè)學(xué)!暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體,精心部署,健全了“學(xué)校道德講堂”管理制度,制定了活動(dòng)計(jì)劃,確保了學(xué)!暗赖轮v堂”各項(xiàng)工作全面、順利地推進(jìn)。二、立足實(shí)際,建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍

我!暗赖轮v堂”建設(shè),始終堅(jiān)持立足生活實(shí)際,所舉的事例來源于日常生活,取材于師生和日常的教學(xué)工作,以開展“道德講堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在開展“道德講堂”前后為人處事的變化為基本形式,走特色化道路,普及性和創(chuàng)新性并重。首先立足實(shí)際,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,以“創(chuàng)文”為指導(dǎo)思想,把宣講的思想性、教育性和針對(duì)性結(jié)合起來,使道德講堂辦出特色,辦出風(fēng)格。二是來源于生活,要從校園生活中挖掘生動(dòng)的典型事例,使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣

息。小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總,要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和受眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面。三是取材于師生,要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位,把握時(shí)代脈搏,反映師生需求,使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。四是貼近教學(xué),學(xué)!暗赖轮v堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來,注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,做到知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。

學(xué)校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師帶頭示范,組織美德少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員,并整合家庭、社區(qū)資源,邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力。三、師生道德講堂同時(shí)開展,力求共同進(jìn)步

“學(xué)校道德講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿,設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,使廣大師生易于參與,樂于參與。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分成兩大板塊開展相關(guān)活動(dòng),教師著重開展“師德講堂”活動(dòng),學(xué)生開展“道德講堂”活動(dòng)。

第一板塊:教師“師德講堂”

1.選樹師德典型。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以師德標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選為載體,重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人的典型代表,在學(xué)校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

2.“師德講堂”形式多樣化。充分利用政治學(xué)習(xí)會(huì)、教研組、年

級(jí)組學(xué)習(xí)等載體,定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,大力建設(shè)“師德講堂”,各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例,使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。

3.體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我選、我聽、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式,充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神,設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐,在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。第二板塊:學(xué)生“道德講堂”

一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“三德”道德典型,并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事。二是基于學(xué)生實(shí)際問題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講,看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展,上網(wǎng)觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道等,使他們的行為品格得到熏陶。利用班會(huì)課召開“道德故事宣講會(huì)”,講模范的人、講模范的事,講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事,以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)效仿模范事跡,爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖驴,使他們的品格得到質(zhì)的升華。

四、以重大節(jié)日為契機(jī),開展主題詞鮮明的活動(dòng)

春季學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校組織在全校范圍內(nèi)開展“慶三八----特別的愛獻(xiàn)給特別的你”主題教育活動(dòng)。倡議全體學(xué)生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日,為媽媽獻(xiàn)一份愛,為媽媽做一件事”。清明節(jié)期間,學(xué)校組織學(xué)生到百色起義烈士陵園緬懷革命先烈,開展清明祭掃活動(dòng)。并布置全體學(xué)生在周末查資料,了解清明節(jié)的來歷、參加家庭祭掃活動(dòng),強(qiáng)調(diào)要做到“文明祭掃,綠色祭掃”。迎“五一”學(xué)校舉行主題為“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的班級(jí)板報(bào)比賽和開展五一國際勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng),教育學(xué)生文明禮儀的重要性,使學(xué)生了解五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷、意義,幫助孩子從小樹立良好的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀。

端午節(jié)、中秋節(jié)期間,學(xué)校以班級(jí)為單位,分別開展了“思屈原,慶端午”和“中秋頌月”的主題班會(huì)。

國慶節(jié)前夕,學(xué)校組織各班級(jí)進(jìn)行愛國主義主題教育活動(dòng)。通過班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。

重陽節(jié),學(xué)校開展以“學(xué)會(huì)感恩,紀(jì)念重陽節(jié)”為主題的班會(huì)活動(dòng),通過開展班會(huì)活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊老愛老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德,在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時(shí)候,保持并弘揚(yáng)我們把尊老愛老傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生明白百善孝為先、愛老如愛子,關(guān)愛今天的老人,就是愛護(hù)明天的自己。

通過一系列活動(dòng)的開展,學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣、各類紀(jì)念日、宣傳日的意義,而且在動(dòng)手參與的過程中了解中華民族的歷史和文化,更使他們?cè)谧鹬匚覈鴤鹘y(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)他

們的民族自豪感,受到愛祖國、愛生活的教育。

“學(xué)校道德講堂”建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施以來,我校能把具體工作方案細(xì)化、量化,落實(shí)“道德講堂”工作任務(wù),做到專項(xiàng)抓、具體抓、日常抓、長(zhǎng)期抓。能立足實(shí)際開展主題鮮明的,活動(dòng),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,內(nèi)容多樣,形式新穎,大大激發(fā)了師生們的參與熱情,提高了全體師生的道德水平。在以后的工作中,我們將再接再厲,戒驕戒躁,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,使我校的道德講堂工作再上一個(gè)新的臺(tái)階!

擴(kuò)展閱讀:“道德講堂”建設(shè)的工作總結(jié)

“道德講堂”建設(shè)的工作總結(jié)

開展“公民道德講堂”建設(shè)工作,是我縣文明委今年的重點(diǎn)和創(chuàng)新工作,是提高市民素質(zhì)的教育工程。為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,吸引全鎮(zhèn)干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會(huì)文明程度,根據(jù)文件精神,我局高度重視,認(rèn)真開展了該項(xiàng)工作,現(xiàn)將7該項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速安排布置。

我局開了各相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的“道德講堂”建設(shè)專題工作會(huì),由局長(zhǎng)馬玉成在專題工作會(huì)上講述了開展此項(xiàng)工作的重要意義,以及該項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。在專題會(huì)上下發(fā)了實(shí)施意見,專門安排布置了該項(xiàng)工作。

二、成立了“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組,確!暗赖轮v堂”工作有保障。

成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、相關(guān)科室責(zé)任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組在氣象局下設(shè)辦公室,由宣傳干事兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)“道德講堂”建設(shè)日常性工作,確!暗赖轮v堂”建設(shè)工作有序開展,并把社區(qū)作為試點(diǎn)單位。

三、建立科學(xué)化的考核激勵(lì)辦法,納入目標(biāo)考核鎮(zhèn)黨委、政府組織對(duì)全鎮(zhèn)“道德講堂”建設(shè)情況制定了實(shí)施意見并進(jìn)行督查,根據(jù)督查情況進(jìn)行量化考核。

四、根據(jù)道德講堂的類型,確定了“道德講堂”建設(shè)開展內(nèi)容

根據(jù)上級(jí)文件精神和結(jié)合我局實(shí)際情況,確定了我局“道德講堂”建設(shè)的類型,根據(jù)兩類道德講堂所針對(duì)的對(duì)象,確定了我局道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、局容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求,根據(jù)當(dāng)下價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引職工參與。

五、時(shí)間經(jīng);(duì)伍社會(huì)化

局黨支部中心組就學(xué)習(xí)了以“道德講堂”為主,突出公民思想道德建設(shè)的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等內(nèi)容,同時(shí)利用板報(bào)、宣傳欄等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容

今后,我局要在縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深入地開展“公

民道德講堂”活動(dòng),抓好全局成員的思想道德建設(shè),把“公民道德講堂”活動(dòng)不斷引向深入,引入長(zhǎng)效機(jī)制。真正使我

局形成健康、文明、和諧、良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。

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