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學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計劃總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 04:41:24 | 移動端:學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計劃總結(jié)

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計劃總結(jié)

勝利路小學(xué)201*年環(huán)境衛(wèi)生工作計劃

為促進學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,努力做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境,進一步增強學(xué)生的衛(wèi)生意識,特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計劃如下:一、主要工作

1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊伍,做到分工明確,責任到人。2、統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標。3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),責任到班級。

4、認真做好衛(wèi)生工作,加強學(xué)校整體和學(xué)生個人衛(wèi)生工作。二、具體要求

(一)教室內(nèi)外要求:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、墻壁、天花板、日光燈管、標語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。(二)包管區(qū)要求:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。2、花壇內(nèi)無紙屑、無雜物、無落葉。

3、廁所內(nèi)外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵、無腳印。4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒有積塵。

6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,保持潔凈,桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。(三)辦公室要求:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物、無痰跡。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,辦公桌上作業(yè)本,常用物品有序擺放。5、物品柜上無積塵,無雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序,保持水池的清潔,并天天清理。三、工作措施

1、強化全體師生的衛(wèi)生管理意識,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用,宣傳并強調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宣傳櫥窗的稿件可由學(xué)生投稿、學(xué)生優(yōu)秀作文選登、衛(wèi)生知識、針對現(xiàn)狀的小評論、小幽默、和學(xué)習(xí)心得等組成。

2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的環(huán)境衛(wèi)生隊伍,堅持每天檢查一次衛(wèi)生。

3、每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果,成績上墻。每月進行一次衛(wèi)生總結(jié),及時表揚先進。

4、每周五利用第八節(jié)進行一次大掃除,將主樓梯、門廳及清掃廁所徹底清掃一次。5、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進行溝通,對出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時處理,解放第一線教師和班主任,讓他們能專心致志地搞好教學(xué)工作,做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù)。

6、環(huán)境衛(wèi)生工作情況每月總結(jié)以此并向?qū)W校匯報一次。

201*年勝利路小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

一學(xué)年眨眼之間就過去了。在本學(xué)年我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作主要做了兩大件事情,一是抓好平時的環(huán)境衛(wèi)生工作,建設(shè)整潔漂亮的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;二是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生素養(yǎng)。在全校師生的共同努力下,靚麗的校園花紅、葉綠,課上傳出朗朗的讀書聲,課下隨處的歡聲笑語,形成勝利路小學(xué)獨具一格的一景。一、嚴格要求創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境1、統(tǒng)籌安排,合理分工

清潔區(qū)的劃分:樓前平臺、甬路、樓后化分成若干小區(qū)域,分配給各個班級。門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。

每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,直接聯(lián)系。這樣,減輕了班主任的負擔。

2、量化管理靈活掌握

為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間,四個樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層,又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格,衛(wèi)生委員則利用上操的時間按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來,張榜公布。評分的方法:90分及其以上為優(yōu),8589為良。教學(xué)樓和教室內(nèi)部嚴格按照委員們的打分計算。清潔區(qū)的成績則是靈活的,這部分不以扣分為主,而是以打掃干凈為主。每當有的班級的清潔區(qū)不干凈時,我會找到所在班級的衛(wèi)生委員去看一看,只要他們打掃干凈了,就不扣分了。這樣,學(xué)生們是感激的,以后他們會做的很好。我覺得,分數(shù)是一種約束,但不是萬能的,加之于人性化的管理,工作更好。

每月一個總結(jié),由本月的平均分。取得優(yōu)秀、良好的次數(shù)以及取得學(xué)校冠軍、樓層冠軍的次數(shù),排出全校各班級的名次。

我們看到,每天總有學(xué)生來到宣傳窗前觀看,在無聲中激勵學(xué)生自覺的約束自己的行為,養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。二、潛移默化,培養(yǎng)良好習(xí)慣

在本學(xué)年內(nèi),我利用每天一次的全校衛(wèi)生成績公布專欄,我們的衛(wèi)生專欄分別在一樓、二樓、三樓和樓前櫥窗四處,這說明我們學(xué)校對學(xué)校衛(wèi)生的重視。每當下課時,衛(wèi)生櫥窗前總有學(xué)生和老師駐足觀看成績,這些專欄起到了潛移默化的作用,師生的衛(wèi)生素養(yǎng)越來越高。班主任老師把衛(wèi)生工作安排的井井有條。值日生盡職盡責。學(xué)生自覺約束自己,萬老師經(jīng)?吹剑和瑢W(xué)總能自覺地將手中的垃圾扔到垃圾桶中;當手中的冰棍掉在地上時,馬上撿起來送到垃圾桶中;當學(xué)生三三兩兩地走過來,看到地上有垃圾袋,總會有一人彎腰撿起來……整潔漂亮的校園,以她的一個獨有魅力的側(cè)面,熏陶著莘莘學(xué)子,又以她獨具一格的影響力培育著新一代的建設(shè)人才。

勝利了小學(xué)

擴展閱讀:中心小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生進校園活動工作總結(jié)

XX中心小學(xué)開展環(huán)境衛(wèi)生教育進校園宣傳活動

工作總結(jié)

我校自開展環(huán)境衛(wèi)生教育進校園活動以來,活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,12月13日,學(xué)校召開了環(huán)境衛(wèi)生教育進校園活動推進會,認真學(xué)習(xí)了縣教育關(guān)于組織開展“環(huán)境衛(wèi)生教育進校園”主題宣傳活動的要求,對開展此項活動的重要意義進行強調(diào)。根據(jù)活動安排,結(jié)合學(xué)校實際,就抓好環(huán)境衛(wèi)生教育方面工作作了重點說明和布置,要求各年級各班對照職責,盡快落實措施。爭取在本月底,校園環(huán)境得到全面治理,衛(wèi)生狀況得到明顯改善,師生文明素養(yǎng)得到較大提高,育人環(huán)境進一步優(yōu)美和諧。近階段主要做了以下工作:

1、學(xué)校高度重視環(huán)境衛(wèi)生教育進校園活動,充分體會到進校園環(huán)境衛(wèi)生教育活動的重大意義,成立了環(huán)境衛(wèi)生教育進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(中小校長),成員為教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先大隊部的相關(guān)負責同志、各班班主任。為營造良好的氛圍,我校創(chuàng)新了宣傳方式,注重宣傳效果,做到了“進學(xué)校、進班級、進個人、進家庭”的全面覆蓋,并通過廣播、櫥窗進行了認真宣傳。

2、加強宣傳,注重實效。學(xué)校在全校各班開展了“小手牽大手,共創(chuàng)文明城”為主題的班會,向全校學(xué)生印發(fā)《致全縣中小學(xué)生的一封信》,并要求每位學(xué)生回信,談?wù)勛约合乱徊降淖龇āR髮W(xué)生回家向父母親人、鄰居進行環(huán)境衛(wèi)生宣傳。還成立了監(jiān)督小組,加強環(huán)境衛(wèi)生的宣傳和監(jiān)督,從而把本次活動推向高潮。

3、建立了衛(wèi)生工作的包干制度和衛(wèi)生評比制度。我校歷來重視環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生區(qū)域分配到各班負責,落實了各項任務(wù)。在校園內(nèi)張貼了多幅標語。動員師生互相監(jiān)督隨地吐痰和亂丟紙屑、瓜殼、食品包裝袋的不良行為。發(fā)現(xiàn)一起,批評教育處理一起。每周一進行大掃除,教室必須堅持每天2次打掃,動態(tài)保潔。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由校少先隊常規(guī)檢查組每天定時、不定時進行量化評比檢查,對衛(wèi)生工作突出和存在問題的班級次日在校紅領(lǐng)巾廣播站進行表彰和批評,結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放、先進班集體評選的一個重要依據(jù)。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)深入一線檢查,監(jiān)督,指導(dǎo),參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的問題,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、對全校的衛(wèi)生死角進行摸底排查,落實班級的職責,做好各班教室、寢室衛(wèi)生,清除各類“牛皮癬”10余處,對亂貼亂畫不良現(xiàn)象進行治理。

5、開展“文明新風(fēng)”評比競賽活動。通過年級與年級比、班級與班級比、個人與個人比,在競賽中極大地促進了全體學(xué)生文明意識的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

總之,通過這次環(huán)境衛(wèi)生教育進校園宣傳活動,校園環(huán)境有了較大的改變,學(xué)生文明素質(zhì)有了較大提升,實現(xiàn)了校園環(huán)境整潔,環(huán)境教育氛圍濃厚的目標。并力求將本次宣教活動取得的良好效果延續(xù)下去。

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