學(xué)雷鋒活動總結(jié)

學(xué)雷鋒活動月總結(jié)

陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，各級黨團組織都發(fā)

出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動號召。我校開展的“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題活動，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校42個團支部中廣泛開展了系列實踐活動，除由團委統(tǒng)一安排的活動外，各支部結(jié)合自己的實際情況，采取了切實可行的方法，形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，取得了一定的成效，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

進入三月份，學(xué)校就學(xué)雷鋒活動召開了專題會議，團委對學(xué)雷鋒活動做出了全面的安排和部署，迅速制定并下發(fā)了《鹿城中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動月實施方案》，各班主任也大力支持。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合，以支部為核心，以班級為主塊，組織實踐雷鋒精神�；顒影才艜r間為3月2日3月31日近一個月，活動進程安排有四個周，分別為走近雷鋒學(xué)習(xí)周，學(xué)習(xí)雷鋒行動周，踐行雷鋒鞏固周，深化雷鋒總結(jié)周。

二、強化宣傳，營造氛圍

1．利用三月第一周國旗下講話對學(xué)雷鋒活動進行廣泛宣傳，由團委徐艷做了題為《弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園》的講話，由高三（4）班向全體學(xué)生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議書。

2．在學(xué)校懸掛大型橫幅標(biāo)語，營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。

3．團委組織各班主辦了一期“我與雷鋒精神同行”為主題的黑板報，同時團委主辦了一期以“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主

題的櫥窗，各班上交了“學(xué)雷鋒”專題手抄報。

4、校園廣播設(shè)有專題報道，及時宣傳學(xué)校學(xué)雷鋒活動動態(tài)，一天三餐時間播放學(xué)雷鋒歌曲，這些都加大了活動宣傳的力度。

三、積極實踐，形式多樣

1、3月4日各班召開了學(xué)習(xí)雷鋒主題班會。通過講雷鋒故事，讀雷鋒日記，介紹雷鋒先進事跡，讓同學(xué)們知道雷鋒精神是什么，新時代為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神，怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神，從而使學(xué)生明確了助人為樂、無私奉獻、刻苦學(xué)習(xí)的良好道德品質(zhì)的重要性。

2、3月6日下午團委組織師生代表前往商南縣任家溝敬老院進行獻愛心活動。當(dāng)天下午一百多名師生代表帶著豆奶、面包等禮物前往任家溝敬老院，看望居住在這里的老人們，同老人們聊天，幫助打掃衛(wèi)生，表演自編自演的文藝節(jié)目，為孤寡老人們送去了關(guān)懷，以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。

3、3月13日團委開展了“保護環(huán)境、清潔校園”活動。團委下發(fā)了活動倡議書，安排了衛(wèi)生打掃活動通知，明確了衛(wèi)生打掃標(biāo)準。當(dāng)天各班充分利用課外活動對自己所轄的清潔區(qū)、廁所、教室進行了徹底的打掃，清除了衛(wèi)生死角，團委對打掃的情況進行了全面的檢查，并形成了通報。

4、3月15日，團委向全校42個團支部發(fā)出“學(xué)雷鋒獻愛心，為困難伙伴捐獻零用錢”為主題的倡議活動。當(dāng)天下午各支部利用團隊活動課時間，采取自愿的原則，積極開展了愛心募捐活動。此次活動共籌集捐款6000余元，使八十余名貧困學(xué)生得到資助，從而解決

了他們生活上的困難。本次活動表現(xiàn)最為突出的是高三（3）班，捐款數(shù)額多。通過本次活動，同學(xué)們真正體會到了雷鋒助人為樂精神的實質(zhì)，也感受到了愛心的力量。同學(xué)們紛紛表示今后要盡自己的最大努力為他人、為社會多做好事、多做貢獻，用愛心點亮生活的希望，爭做新時代的“雷鋒少年”。

5、3月20日，團委安排了“在學(xué)雷鋒的日子里”主題征文活動。此次活動要求結(jié)合雷鋒的精神，以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題，圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒同行”、“我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、比奉獻”等內(nèi)容開展征文。各班按時上交了優(yōu)秀作品3篇，主題鮮明、觀點正確、視角獨到。通過主題征文活動使我校學(xué)生進一步加深對雷鋒精神的深刻理解，增強了開展學(xué)雷鋒活動的自覺性和堅定性。

6、拾金不昧行為得到大力弘揚。本月中，團委累計收到師生拾到的飯卡80余張、人民幣100多元及其他物品。其中八（3）班陳圓輝、八（5）班崔浩、九（2）班方新媛、七（5）班蔡媛媛、高二（4）班劉歡、高一（4）班王潔等同學(xué)撿到東西都能積極上交，尤其是八（6）班鄔月紅同學(xué)撿到人民幣數(shù)額較大，如數(shù)上交，此行為值得大力表揚。

7、同學(xué)之間能夠開展學(xué)習(xí)幫扶活動。各班組織成立了學(xué)習(xí)互助小組，同學(xué)之間能夠發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，一些成績好的、有特長的班團干部或同學(xué)能夠主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。表現(xiàn)尤為突出的是高三（2）雷曉楠、高三（3）陳林、高二（1）張詩杰、高一（9）湯基椿、高一（6）葉萌萌、高一（3）趙婷、高一（4）鄭

立、九（6）陳婭楠、八（8）方曉燕、八（4）王欣、七（3）趙茂蘭、七（1）楊鈺，以上同學(xué)在實踐中都能發(fā)揚雷鋒的助人為樂精神，幫助班級的學(xué)困生解決難題，堪稱“雷鋒少年”。

四、表揚先進，反思不足

本次學(xué)雷鋒活動月評選出楊鈺等84名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，高三（3）等7個團支部被評為“學(xué)雷鋒活動月優(yōu)秀團支部”。學(xué)雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，通過本次系列活動，雷鋒精神已在同學(xué)們心中扎下了根，在校園內(nèi)已基本形成人人講奉獻，個個講愛心，節(jié)約資源，保護環(huán)境的良好局面。

通過學(xué)雷鋒活動的開展，不僅在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上受到教育，在社會上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動中也存在著一些問題，比如有的班級重視程度不夠，活動開展的不實在，個別同學(xué)隨手扔垃圾的陋習(xí)依然存在。

學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們要借助三月學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上拼搏奉獻，做一流的業(yè)績，做雷鋒精神的傳播者。讓我們以此為動力，把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)�體師生的身上閃耀出金色的光芒。

商南縣鹿城中學(xué)學(xué)雷鋒標(biāo)兵名單

七（1）班：楊鈺吳含七（2）班：吳博王茗元七（3）班：趙茂蘭章榮新七（4）班：楊幗張延七（5）班：胡緒武、李夢鑫七（6）班：張鵬崔釗洋七（7）班：劉熠程繼洪七（8）班：黃柏松董前有八（1）班：周可欣李偉八（2）班：雷康王慧八（3）班：胡建華袁立八（4）班：王欣孫艷玲八（5）班：余金金石劉八（6）班：劉冰劉八（7）班：朱麗王陽八（8）班：方曉燕錢元海九（1）班：江洪濤吳玉佳九（2）班：方新媛程衍力九（3）班徐小平張佳佳九（4）班：何丹劉書君九（5）班：張潔楊鵬九（6）班：陳亞楠王彬陽九（7）班：石金燕路明星九（8）班：胡美玲汪慧高一（1）：王鑫徐陽高一（2）：石遠魏何洋高一（3）葉林鑫趙婷高一（4）：鄭立李月高一（5）：蘇寧劉廣磊高一（6）：葉萌萌余鵬高一（7）：方菊萍陳宏偉高一（8）：劉宗豪張夢嬌高一（9）：艾向斌湯基椿高一（10）：楊椿李春芳高二（1）：張詩杰朱玉慧高二（2）：周猛蘇美玲高二（3）：熊珍凌小莉高二（4）：趙檬葉緒濤高三（1）：邱玲玲李家林高三（2）：田娟娟雷曉楠高三（3）：蘇慧陳林高三（4）：宋凱朱濤

學(xué)雷鋒活動月優(yōu)秀團支部

高三（3）班高二（2）班

高一（8）班、高一（5）班初三（6）班初二（5）班初一（6）班

擴展閱讀：學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)報告

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)09藝術(shù)特色

陽春三月，春意融融，伴著春風(fēng)，第43個學(xué)習(xí)雷鋒紀念日如期而至。為進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，深入貫徹全市關(guān)于“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧張家口”精神，進一步落實“增強共青團員意識，青春奉獻十一五”活動教育方案，激勵大學(xué)生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，牢記囑托，不負使命，為整個社會道德風(fēng)尚的提高和社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。

3月份，我班開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動，在過去的學(xué)雷鋒活動中，我09藝術(shù)特色班積極配合學(xué)校團委開展豐富而又有實效性的活動，同時在班級里也開展了有特色，有教育意義的活動。并且反映效果良好！

周二班會課開展一次名為“學(xué)習(xí)雷鋒精神，服務(wù)他人，奉獻社會”的主題班會活動。在班會活動中我們對“新時代的雷鋒精神”進行了討論，并且講述了許多有關(guān)雷鋒的故事，我們圍繞新的時代，作為新時代的中學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的那些精神，如何學(xué)習(xí)展開了激烈的討論。在這次討論中，有的同學(xué)說道：“有的人能做到‘助人為樂’，成天想著如何能幫別人，在看看自己連基本最起碼的學(xué)習(xí)都沒學(xué)好，雷鋒不是這樣的！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的‘釘子’精神，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好�！边@不是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？還有的同學(xué)說道：“我們應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣，干一行愛一行，愛一行鉆一行。努力在自己的工作崗位上做出扎扎實實的成績來做一顆永不生銹的‘螺絲釘’”可見同學(xué)們在這次討論中找到了差距，確定自己的努力方向。全班同學(xué)合唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

不僅如此我班還和杭州市小天竺社區(qū)結(jié)隊，長期在小區(qū)做志愿者活動，從201*年我班同學(xué)多次到小區(qū)進行志愿者服務(wù)活動：拔草、出黑板報、搞衛(wèi)生……受到了社區(qū)人員的一致好評，我認為這就是雷鋒精神的實際體現(xiàn)，我相信同學(xué)們會一直將這種精神傳遞下去。

通過這次的活動，同學(xué)們對于雷鋒精神有了一個新的認識，不只像以往那樣認為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要更加認真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

讓雷鋒精神進一步落實在大家的心中，激勵中學(xué)生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒精神，牢記囑托，不負使命，為整個社會道德風(fēng)尚的提高和社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。

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