大荒地小學(xué)校工作總結(jié)

大荒地小學(xué)校工作總結(jié)

又是一段年末歲初的時(shí)光，又是一個(gè)學(xué)期的期末，當(dāng)我提筆進(jìn)行本年度工作總結(jié)時(shí)，彈指一揮間，201*年在繁忙的工作中已經(jīng)不知不覺隨逝而去。伏案回眸，在這一年里大荒地小學(xué)在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，一年的工作已近尾聲�？偨Y(jié)一年來學(xué)校的各項(xiàng)工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)學(xué)校工作加以梳理、盤點(diǎn)，以及深度反思在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、同行相助的好機(jī)會(huì)。下面，分以下幾方面向諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)大荒地小學(xué)的一年工作情況，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作

全面做好H1N1流感預(yù)防工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施開展H1N1傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家長(zhǎng)了解H1N1流感等呼吸道傳染病、手足口病等傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。每天做到“三檢一查、兩遍？、一消毒”，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到每個(gè)班級(jí)，定時(shí)對(duì)教室、校園及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，一周一匯總，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)出校園的管理。

本學(xué)期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢(shì)下，我校取得了一些成績(jī)。但同時(shí)，也清醒地看到了不足。展望未來，既面臨挑戰(zhàn)又充滿機(jī)遇。我們必須搶抓機(jī)遇，上下一心，負(fù)重拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)我們教育教學(xué)工作的新局面!

每學(xué)期初，學(xué)校同學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書，學(xué)校幫助家長(zhǎng)同乘車司機(jī)簽定安全協(xié)議書。少先大隊(duì)制定《學(xué)生安全制度》，后勤制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事故預(yù)案》等安全制度。平時(shí)，紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)的板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、各學(xué)科的教學(xué)都滲透安全教育，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，確保校園師生安全。

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201*年學(xué)校工作總結(jié)

201*年我們荒地小學(xué)以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)校德育工作，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校安全工作，改善辦學(xué)條件四個(gè)方面的工作。使他們相輔相成，努力做到學(xué)校發(fā)展，教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展。致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)將一年工作匯報(bào)如下：

一．學(xué)校自然情況

大荒地小學(xué)現(xiàn)有八個(gè)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)前班，共有學(xué)生249名，教師19人。有衛(wèi)生心理咨詢室，共有67件衛(wèi)生儀器，有實(shí)驗(yàn)室，儀器室，達(dá)到上級(jí)要求的配備標(biāo)準(zhǔn)。有閱覽室，圖書室，圖書室藏書5179冊(cè)，達(dá)到啦農(nóng)村小學(xué)配備要求。有微機(jī)室，共有36臺(tái)微機(jī)供學(xué)生使用，有音體美教室。只有少量的音體美儀器。

二．學(xué)校的德育工作1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

確立“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，規(guī)范教育行為，徹底杜絕體罰與變相體罰，徹底杜絕家教與有償服務(wù)，把教師“三心”：熱心，愛心，誠(chéng)心。送進(jìn)課堂，送進(jìn)家庭。用教師的“三心”換取學(xué)生的“三心”：感恩心，責(zé)任心，進(jìn)取心。達(dá)到感化一批學(xué)生，強(qiáng)化一批學(xué)生，提高一批學(xué)生的效果。2.著力德育隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校每月對(duì)教師的師德情況進(jìn)行考核，從日常規(guī)范50分，廉潔自律20分，教育行為30分三個(gè)方面進(jìn)行考核，并在每月的教師大會(huì)公布每位教師的考核分?jǐn)?shù)。我們的老師也在時(shí)時(shí)凈化著自己的思想，提高自身的素質(zhì)。201*年4月30日為五年級(jí)一對(duì)孿生姐弟舉行啦一次全校師生捐款活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有中心校的方校長(zhǎng)。這對(duì)孿生姐弟出生在一個(gè)貧困的家庭，四口之家只分得一個(gè)人的田地，全家人只靠爸爸在外打工掙錢維持生計(jì)，不幸的是在去年春天孩子的爸爸得啦腦癌，在救治的路上花光啦家里僅有的一點(diǎn)點(diǎn)積蓄，又借了很多外債，孩子的母親體弱多病，就在4月23日噩耗在一次降臨在這個(gè)貧困的家庭，陳文陳露的父親閉上啦眼睛，年僅35歲的父親悄然離開啦人間，父親的離去給孩子留下的是無望無助，想輟學(xué)去掙錢來維持生活，母親多年來體弱多病，沒有能力來贍養(yǎng)兩個(gè)孩子。面對(duì)這一切，我們的老師我們的學(xué)生決定盡自己所能伸出援助之手給兩個(gè)無助的孩子送去精神上的安慰，送去經(jīng)濟(jì)上的援助。幫助孩子度過目前的難關(guān)。在募捐的現(xiàn)場(chǎng)，孩子們都拿出啦自己的零花錢，老師們也慷慨解囊，獻(xiàn)出啦一片愛心。就連參加我們募捐活動(dòng)方校長(zhǎng)也無私捐贈(zèng)啦100元人民幣，最后統(tǒng)計(jì)共捐贈(zèng)3585元，此款由少先大隊(duì)部支配，當(dāng)場(chǎng)給孩子的母親585元，免去兩個(gè)孩子在小學(xué)期間所有的費(fèi)用。在5月23日，又給孩子買啦兩輛自行車，四套衣服，兩個(gè)書包共花8元。入冬以來，少先大隊(duì)給兩個(gè)孩子賣啦兩件羽絨服，兩條褲子，兩件毛衣，兩雙鞋共花968元。春節(jié)我們打算在送去慰問品，如小學(xué)畢業(yè)還有剩余就移交到初中。

今年暑假可以說是忙碌的暑假，為啦迎省檢，我們大部分老師沒有休息，隨叫隨到，為啦吧迎檢材料保質(zhì)保量的完成好，有時(shí)一忙就到天黑，我們的老師沒有一點(diǎn)怨言，一心盡自己所能把材料準(zhǔn)備好，假期來學(xué)校工作最多的老師有祝靜惠，于麗華，葉志剛，祝靜輝，王成才，鐘國(guó)君等。

十月中旬，教育局給我們學(xué)校調(diào)撥5179冊(cè)圖書，在完成圖書分類，上帳，上架這項(xiàng)工作中，可以說全體老師都很辛苦，犧牲啦全體老師一個(gè)周日的休息時(shí)間，占用了班主任的�？茣r(shí)間，班主任上完六節(jié)課后就抓緊每一分鐘，趕緊到多功能大教室進(jìn)行圖書的上賬工作，同時(shí)還要把平日里在學(xué)校要完成的工作拿到家中去利用自己的休息時(shí)間去完成，可以說這幾天班主任是超負(fù)荷的工作啊。�？平處�，從早晨來到班上，就投入到緊張的圖書上賬工作中，一天下來除了上廁所和中午吃飯的半小時(shí)時(shí)間外，就是埋頭工作，手疼啦，脖子酸啦，腳麻啦，眼花啦，大家都在克服眼前的困難挺著干。我們?nèi)�體老師沒有一個(gè)有怨言的，心往一處想，勁往一處使，正真把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事做，同時(shí)在完成這項(xiàng)工作中老師們有什么好的建議和意見都及時(shí)提出，在全體教師的齊心努力下使我們學(xué)校5179冊(cè)圖書在三天半時(shí)間全部完成，在此請(qǐng)?jiān)试S我說一聲老師們你們辛苦啦。

七年來我心里一直就有一個(gè)困惑，一個(gè)不敢去完成的工作，每天都祈求別有問題，順利些吧，那就是升旗的旗桿，這項(xiàng)工作對(duì)我來說，真的感到很困難，因?yàn)槲抑�道�?dāng)初合校時(shí)立旗桿的情景，真的很驚險(xiǎn)啊，當(dāng)時(shí)有人說，這旗桿可千萬別輕易動(dòng)啊，那樣會(huì)很費(fèi)勁也很危險(xiǎn)，可是我擔(dān)心的事就在10月15日那天終于發(fā)生啦，國(guó)旗上也上不去下也下不來，而且每周升旗時(shí)，班主任，大隊(duì)輔導(dǎo)員都很發(fā)愁，就是紅旗不好升啊，只好硬著這頭皮決定放旗桿，重新安裝滑輪，在立旗桿時(shí)，記得那天天氣很冷，除啦學(xué)校找的4個(gè)外來幫忙的外，我們學(xué)校的男老師都來參加放旗桿的工作，當(dāng)時(shí)我的心都揪起來啦，看著10個(gè)人在慢慢的把旗桿往下放，就在放到一半時(shí)，驚險(xiǎn)的動(dòng)作真的出現(xiàn)啦，眼看旗桿往下傾斜的速度越來越快，拽旗桿的幾位老師已經(jīng)支持不住啦，就這一霎那間就看胡長(zhǎng)偉突然被旗桿掘起來啦，然后就聽的一聲旗桿落地啦，我的血液都跟著旗桿往上涌啊，我趕緊跑過去，叫住長(zhǎng)偉，怎么樣啊，怎么樣啊，有什么問題沒有啊，長(zhǎng)偉說沒事，我年輕，長(zhǎng)鍛煉沒事的，當(dāng)時(shí)我的心啊多少放下點(diǎn)啦，旗桿立完后鐘老師的手腕閃啦，王老師的手劃出血啦，旗桿立好大約是5個(gè)半小時(shí)，可是就在這么冷的天，這樣難干的工作中我們的男老師沒有一個(gè)抱怨，叫苦的，那樣感人的場(chǎng)面就是我們荒地小學(xué)老師愛校如愛家的真是體現(xiàn)吶。平日里，帶病堅(jiān)持工作的老師，在我們學(xué)校就是家常便飯，最感人的是鐘國(guó)君老師，嘴里都是大泡，半個(gè)臉都腫起來很高，但是他沒有因?yàn)椴荒苷f話，耽誤孩子的一節(jié)課，打針都是在學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間，他想不能講課我的手還能批改，只有看著孩子學(xué)習(xí)他的心才能放下來。大約兩周的時(shí)間才基本好病。

我們學(xué)校的班主任七年如一日，無論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨下雪，7點(diǎn)前都準(zhǔn)時(shí)到校，每天無償給我們的孩子多加一節(jié)課，最感人的就是王成才，趙秀鳳，丁艷麗，鐘國(guó)君，天氣不好，騎不了車就從家走到學(xué)校，從沒有因?yàn)樘鞖鈵毫�，路難行耽誤到校的時(shí)間，在這里我很自豪的說金燦的人品，紅燭的精神，真摯的關(guān)愛，精誠(chéng)的協(xié)作就是荒地小學(xué)老師工作的原則。工作的快樂。

3.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。

緊抓常規(guī)管理不放松，培養(yǎng)學(xué)生講文明，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，守紀(jì)律的好習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生禮儀規(guī)范，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理努力使學(xué)生養(yǎng)成在不同場(chǎng)合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。本年度，少先大隊(duì)部三月份啟動(dòng)爭(zhēng)做“四好少年“活動(dòng)儀式及倡議書，五月份以《祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)》為主題的中隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，和演講活動(dòng)，九月份開展文明活動(dòng)月活動(dòng)，十一月份以“學(xué)文明禮儀，建和諧校園”為主題中隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，通過開展系列活動(dòng)，給孩子搭建展示自己才華的舞臺(tái)，讓我們的孩子知道平時(shí)怎樣約束自己的行為，如何做一名品學(xué)兼優(yōu)的合格的小學(xué)生。

三．教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的高低與學(xué)校教學(xué)管理有著密切的關(guān)系，教學(xué)工作即一項(xiàng)常規(guī)的工作，又需要?jiǎng)?chuàng)新的去完成。

1.以制度強(qiáng)化教學(xué)管理

每學(xué)期開學(xué)初祝主任就組織教師開教學(xué)工作會(huì)議，帶領(lǐng)全體老師一起學(xué)習(xí)備課要求，上課要求，批改要求，讓老師在開學(xué)初就有工作的依據(jù)和方向，學(xué)校制定教學(xué)口的考核細(xì)則，教師大會(huì)通過無疑后實(shí)施每月透明考核。從教案，本簿，各項(xiàng)記錄，上課，備課，上交材料，教學(xué)質(zhì)量，教師獲獎(jiǎng)情況等方面進(jìn)行考核，每月定期向每位教師公布考核分?jǐn)?shù)，到年終把老師每口的考核分?jǐn)?shù)加在一起，就是這位教師工作一年的業(yè)績(jī)。

2.構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)

學(xué)校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心，面對(duì)學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)際需要，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，針對(duì)課堂效率不很高的現(xiàn)狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動(dòng)。通過一年兩次的評(píng)優(yōu)課，說課競(jìng)賽，推門課，等教研活動(dòng)。尋找存在的問題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面，大多開始運(yùn)用“自主、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探索、勤于動(dòng)手，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程，通過組織集體備課、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，抓好資源共享，智慧共享、強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的全員化、多元化、提高了教師研討的時(shí)效性，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢(shì)來選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計(jì)自己個(gè)性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點(diǎn)。

四．學(xué)校的安全工作

我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，通過安全教育增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，通過齊抓共管，營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全，財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

1．領(lǐng)導(dǎo)重視措施得力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要的儀事日程，有校長(zhǎng)直接抓，于麗華負(fù)責(zé)學(xué)生安全，馬顯榮負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)安全，祝靜惠負(fù)責(zé)課堂安全。2.制度保證措施到位

建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，簽訂責(zé)任狀，學(xué)校和任課教師簽訂責(zé)任狀，明確各自的職責(zé)，學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，明確啦家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)付的責(zé)任，學(xué)校給家長(zhǎng)發(fā)安全信，督促家長(zhǎng)教育學(xué)生怎樣做最安全，也教育家長(zhǎng)把學(xué)生的安全納入到生活中的主要部分，學(xué)校將安全工作作為考核老師的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，貫徹“誰主抓，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。不斷完善學(xué)校安全工作的規(guī)章制度，建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形式的發(fā)展，不斷完善充實(shí)，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理防火，放電，防水等安全管理，體育器材檢查，健康體檢，等規(guī)章制度。對(duì)實(shí)際學(xué)校安全的各項(xiàng)工作都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案。

3.加強(qiáng)教育，促進(jìn)自救。

開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，利用班會(huì)，隊(duì)會(huì)，活動(dòng)課，學(xué)科滲透等途徑，通過講解，演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防震，防騙，放煤氣中毒，防火等安全知識(shí)和技能教育，還利用黑本報(bào)，主題班會(huì)，講座，安全征文，知識(shí)競(jìng)賽，安全防范能力和自我保護(hù)能力。4.加強(qiáng)檢查及時(shí)整改

每月安全檢查一次，并及時(shí)寫出安全檢查報(bào)告，入冬后，學(xué)校對(duì)線路進(jìn)行檢查，并把安全檢查落實(shí)到每位教師的身上，下班前每位教師檢查好自己負(fù)責(zé)教室的電，水，是否關(guān)好后方可下班。目前我們學(xué)校還存在4大隱患，靠我們自身的能力無法排除：廁所的女兒墻裂縫，煤棚的墻往外傾斜，房上的瓦漏雨槍雪，正房的西山墻裂縫。

五．加大投資，改善辦學(xué)條件

201*年荒地小學(xué)的各功能室發(fā)生啦翻天覆地的變化，原本沉睡的東趟房，利用16天時(shí)間改造成寬敞明亮的多功能大教室，溫馨舒適的閱覽室，整齊有序的圖書室，利用4天時(shí)間維修啦鐵藝圍欄，修補(bǔ)啦學(xué)校的大門，并噴漆刷油，利用10天的時(shí)間改造啦鍋爐房，更換啦暖氣管線，布置了走廊的文化長(zhǎng)廊。大約共花啦9萬7千多元。

以上我從五個(gè)方面對(duì)學(xué)校一年來的工作進(jìn)行了總結(jié)，學(xué)校的工作千頭萬緒，工作中還存在許多不足。今后我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，為建設(shè)平安校園，為打造優(yōu)質(zhì)教育做出不懈的努力！

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