綠色環(huán)保教育工作總結(jié)第二學(xué)期

二六學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校綠色環(huán)保教育工作總結(jié)

悅賢小學(xué)

幾年來(lái)，我校充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色學(xué)校是貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)的重要舉措。我校經(jīng)籌集資金數(shù)萬(wàn)元綠化、美化校園，加強(qiáng)環(huán)保教育，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，取得顯著的成績(jī)，被廣州市評(píng)為“綠色學(xué)�！焙�，全體師生深受鼓舞，環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，樹(shù)立了“保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥”的良好道德風(fēng)尚，環(huán)保教育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)期環(huán)保教育工作總結(jié)如下：

一、完善組織機(jī)構(gòu)，制定規(guī)章制度。

為了創(chuàng)建廣州市“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)規(guī)范有序、責(zé)任明確。我校成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生代表組成的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議（期初、期中、期未）研究部署、指導(dǎo)、總結(jié)各階段工作。指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并將任務(wù)層層分解落實(shí)到各年級(jí)、各班級(jí)和個(gè)人，切實(shí)做到創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳活動(dòng)有聲有色，滲透教育有成效，檔案資料齊全。

二、抓好宣傳發(fā)動(dòng)，提高環(huán)保意識(shí)。

為了做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織召開(kāi)全校性創(chuàng)建“綠色學(xué)�！眲�(dòng)員大會(huì)，提出目標(biāo)要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成全校師生共同創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、�？�、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用，加大環(huán)保宣傳力度。國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)課專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間，用于環(huán)保宣傳教育。

三、加強(qiáng)環(huán)保教育，掌握環(huán)保知識(shí)。

認(rèn)真做好環(huán)境教育課，認(rèn)真做到“四落實(shí)”。一是落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，教導(dǎo)處以《九年義務(wù)教育小學(xué)環(huán)境教育》為主教材，分低、中、高年級(jí)分單元進(jìn)行教學(xué)。二是落實(shí)課時(shí)，環(huán)境教育安排在綜合課程中教學(xué)，全學(xué)期不少于6課時(shí)。三是落實(shí)教師，功課由綜合課教師擔(dān)任，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)浜霉φn，寫(xiě)好教案，上好每節(jié)課，不斷提高教學(xué)效果。四是落實(shí)檢測(cè)，把環(huán)境教育知識(shí)列入考核內(nèi)容，通過(guò)檢測(cè)，了解學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握情況。

有機(jī)滲透環(huán)保教育。我校要求各教師抓住任教學(xué)科的特點(diǎn)，充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容，致力于環(huán)保教育，并在備課作業(yè)上有所體現(xiàn)，使學(xué)生掌握學(xué)科中的環(huán)保知識(shí)，真正體現(xiàn)既教書(shū)又育人。

加強(qiáng)課外環(huán)保教育，我校在抓好課內(nèi)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，重視學(xué)生的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)圖書(shū)室借閱、閱覽室開(kāi)放時(shí)機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書(shū)籍，拓展學(xué)生的知識(shí)面，積極聯(lián)系環(huán)保部門(mén)來(lái)校，開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，舉行競(jìng)賽；利用勞動(dòng)課，讓學(xué)生實(shí)踐，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

四、開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保素質(zhì)。

爭(zhēng)取社會(huì)支持，為了增加環(huán)保教育的投入，我校在村兩委、教育基金會(huì)的關(guān)心支持下，在社會(huì)的資助下，先后投入數(shù)萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校的綠化進(jìn)行整改，樹(shù)壇花圍白條子砌成，檔次較高，學(xué)校綠樹(shù)成蔭，生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力，四季鮮花常開(kāi)，是花都區(qū)花園式示范學(xué)校。

開(kāi)展“養(yǎng)綠”、“愛(ài)綠”、“護(hù)綠”活動(dòng)。我校抓住春季大好時(shí)機(jī)，倡議全校人人養(yǎng)一盆花，添一份綠。少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“獻(xiàn)出零用錢(qián)，為創(chuàng)綠添磚加瓦”的活動(dòng)，共籌集600多元購(gòu)買(mǎi)花盆和木本鮮花等。同時(shí)建立了一支“護(hù)綠隊(duì)”，各班推薦一名“護(hù)綠員”，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，負(fù)責(zé)班級(jí)綠化區(qū)的維護(hù)工作，全校同學(xué)逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)“愛(ài)綠”、“護(hù)綠”的好習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)土”。

舉辦環(huán)保競(jìng)賽，加強(qiáng)秩序管理。我校結(jié)合四月份愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，六月五日世界環(huán)境日，舉辦知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，要求保持環(huán)境整潔美觀(guān)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

五、資料積累，迎接“創(chuàng)綠”驗(yàn)收。

為了迎接創(chuàng)建廣州市“綠色學(xué)�！钡尿�(yàn)收工作，一年來(lái)，我校有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。期初有制定的工作計(jì)劃，期末有工作總結(jié)，活動(dòng)有記錄，期末進(jìn)行整檔，切實(shí)做到“創(chuàng)綠”規(guī)范管理。

201*年7月

擴(kuò)展閱讀：201*學(xué)年第二學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)二班綠色環(huán)保計(jì)劃

201*學(xué)年第二學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)二班綠色工作計(jì)劃

幼兒是環(huán)境的一分子，讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)至關(guān)重要。為了造就未來(lái)具有環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代，環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善于抓住幼兒一日生活和周?chē)�環(huán)境中的有益事件，引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗(yàn)中，了解關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗(yàn)、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關(guān)系，而且，在他們力所能及的范圍內(nèi)，親身實(shí)踐善待生靈、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。因此，我們以幼兒園的綠色環(huán)保計(jì)劃為依據(jù)，從我班實(shí)際情況出發(fā)，制定出切合本班實(shí)際情況的班級(jí)綠色環(huán)保計(jì)劃：“在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為�！币�、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神，組織本班老師按綠色幼兒園標(biāo)準(zhǔn)逐條明確要求。

2、根據(jù)本班的實(shí)際情況，加強(qiáng)環(huán)保教育，從幼兒能感覺(jué)到的環(huán)境問(wèn)題入手。3、讓幼兒從力所能及的事做起。

4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保。

5、統(tǒng)一思想，分工合作，力求通過(guò)我們的教育，讓一個(gè)幼兒影響一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)，讓我們都做新世紀(jì)的環(huán)保人。二、主要目標(biāo)

1．激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

2．明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。

3．能在教師帶領(lǐng)下，通過(guò)變廢為寶的活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)抱意識(shí)，體驗(yàn)環(huán)�；顒�(dòng)的樂(lè)趣。三、主要內(nèi)容設(shè)立綠色環(huán)保教育專(zhuān)欄，組織幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展無(wú)毒、無(wú)害廢舊物品的分類(lèi)收集活動(dòng)，節(jié)約回收資源，利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料，提高環(huán)保意識(shí)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋、鞋盒、舊掛歷紙等，制作各種各樣的房子、電器、小發(fā)明、小創(chuàng)作、民間小食等。鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)合作，設(shè)計(jì)圖文并茂的環(huán)保剪貼報(bào)或“變廢為寶”的自制環(huán)保作品，進(jìn)一步推進(jìn)家園同步教育。

注重多種渠道向幼兒傳授環(huán)境科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)幼兒將廢品再利用，制作成富有創(chuàng)意的手工作品等系列環(huán)�；顒�(dòng)，增強(qiáng)幼兒環(huán)境意識(shí)，提高環(huán)保能力。組織幼兒在班級(jí)內(nèi)，自己創(chuàng)造設(shè)計(jì)分類(lèi)垃圾箱，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行垃圾分類(lèi)，促使他們保護(hù)環(huán)境的主體作用得以發(fā)揮。同時(shí)結(jié)合植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界水日等開(kāi)展各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)，帶領(lǐng)幼兒走出課堂，參與社會(huì)實(shí)踐，激勵(lì)幼兒堅(jiān)持環(huán)保行為。

將“環(huán)保、健康、安全”的綠色理念貫穿于幼兒園一日活動(dòng)中：洗手時(shí)，讓孩子們了解水資源的珍貴和有限；進(jìn)餐時(shí)，教育孩子不要浪費(fèi)糧食；散步時(shí)，讓孩子們觀(guān)察和感受綠色環(huán)境給帶來(lái)的舒適感。班級(jí)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都要在老師和小朋友的精心設(shè)計(jì)下都融入綠色理念，有利于強(qiáng)化幼兒的環(huán)保意識(shí)。

廢物變寶活動(dòng)（一）1．紙板畫(huà)鼓勵(lì)幼兒在收集來(lái)的硬紙板上進(jìn)行作畫(huà)，教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。2．牛奶盒的妙用將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾，做成：房子、提琴等。3．塑料袋娃娃教師提供娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。

廢物變寶活動(dòng)（二）1．空鐵桶變寶將空的牛奶桶、肉松桶通過(guò)裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂(lè)器等。2．快餐盒的功用將快餐盒制作成動(dòng)物臉，舉行一個(gè)動(dòng)物化裝會(huì)。3．酸奶瓶啞鈴將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師幫助封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動(dòng)時(shí)活動(dòng)。四、具體措施

月份三月活動(dòng)內(nèi)容具體事項(xiàng)1、制定班級(jí)綠色環(huán)保計(jì)劃。2、班級(jí)創(chuàng)設(shè)綠化、教育化、兒童化的環(huán)保環(huán)境。3、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性、必要性。4、開(kāi)展年級(jí)組植樹(shù)節(jié)活動(dòng)《小雞一家》《送給媽媽的禮物》《我會(huì)穿襪子》《我喜歡吃》《早餐、中餐和晚餐》相關(guān)課程《生的和熟的》《甜的和咸的》《冷冷的和熱熱的》《節(jié)日里來(lái)吃什么》《面點(diǎn)王》《包春卷》《糖葫蘆》《煎雞蛋》《棉花糖》1、綠色環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)（垃圾分類(lèi)、媽媽的好幫手、超市分辨綠色食品）2、組織幼兒“春游”，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)�；顒�(dòng)內(nèi)容四月相關(guān)課程3、從力所能及的事做起，開(kāi)展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動(dòng)。4、帶領(lǐng)幼兒在自然角內(nèi)投放各類(lèi)種子，種植各類(lèi)花草、植物。5、班級(jí)開(kāi)辟“綠色宣傳”向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)小常識(shí)�！缎〔菪褋�(lái)了》《小草報(bào)春》《蒲公英》《美麗的桃花》《花兒好看我不摘》《春天》《美麗的蝴蝶》《好餓的毛毛蟲(chóng)》《花蝴蝶》《蝴蝶飛飛》《三只蝴蝶》《可愛(ài)的小兔子》《兔子吃什么》1、幼兒環(huán)保行為抽查。五月活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)課程2、設(shè)立環(huán)保箱，開(kāi)展廢物利用制作活動(dòng)。3、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動(dòng)�！短鹛鸬淖彀汀贰顿I(mǎi)菜》《我叫輕輕》《折疊小紅花》1、家長(zhǎng)環(huán)保教小制作評(píng)比。2、對(duì)全家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)與行為調(diào)查。3、從小事抓起，做到節(jié)約；從教師做起，做到以身作則。4、環(huán)保教育計(jì)劃滲透幼兒一日生活當(dāng)中，開(kāi)展“從我做起，愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)周?chē)�環(huán)境”系列活動(dòng)。5、六一節(jié)活動(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用廢舊材料進(jìn)行服飾的設(shè)計(jì)。六月活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)課程《遮擋陽(yáng)光》《西瓜》《扇子》《清涼飲料》《水娃娃大搜索》《夾心冰塊》《灑水車(chē)》《運(yùn)水》《快樂(lè)潑水節(jié)》《美麗的泡泡畫(huà)》《我來(lái)做棒冰》《沉下去浮上來(lái)》

綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！我們的家園“綠色宣言”是教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭；自覺(jué)綠色行為，帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)；用小手拉大手，共建美好家園！從我做起，從身邊的事做起！讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來(lái)，我們的綠色家園一定會(huì)越來(lái)越美好。

點(diǎn)點(diǎn)二班201*-2-

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