彬本學期工作總結

201*年10月201*年1月工作總結

一、工作回顧

本學期我共青團廣東商學院華商學院委員會組織部響應學院“厚德、勵志、博學、創(chuàng)新”的校訓，積極聯(lián)系各系團總支進行兩次精品團日活動十一月份的亞運主題班會和十二月份的校慶主題班會，各系各班積極開展形式各異并附有創(chuàng)新力的班會。（一）、十一月份亞運主題班會概況1、十月份進行策劃

2、十月份底通知各系開展本次亞運主題班會

3、十一月份各系積極響應，通知各班進行亞運主題班會活動，并與院團委工作人員及各系團總支組成評委陣容對各班班會進行考核，最終評選出代表各系進行全院選拔的最優(yōu)秀的一個班會4、各系代表班會選拔完成后，我院團委組織部積極進行“院團委精品團日活動照片展”即亞運主題班會投票活動，該活動共發(fā)出票共1600張，為期兩天。

5、十一月底評出本次活動的一二三等獎，并已與公布6、活動總結

（1）、優(yōu)點：得到各系及全院師生的積極響應，效果良好

（2）、缺點：投票活動時出現(xiàn)場面混亂情形，且各系學生人數(shù)數(shù)量有較大差距造成投票票數(shù)有些懸殊;進行班會考核時，由于各位評委所處角度不同，造成評分懸殊過大，出現(xiàn)了“不公平”的聲音（二）、十二月份校慶主題班會概況

1、繼十一月份的亞運主題班會后，我院團委組織部為迎接12月26號我廣東商學院華商學院校慶，特舉辦校慶主題班會活動，承接十一月亞運主題班會，繼續(xù)豐富我院學生的團組織生活2、本次活動因為臨近期末考試，我院團委組織部為全院學生著想，把本次活動辦成一次“短、平、快”的活動。盡量縮短儲備時間，用平常而又不乏創(chuàng)意的活動形式，快速舉行本次精品團日活動的考核工作。現(xiàn)工作正在開展當中3、活動總結

（1）、優(yōu)點：考慮到期末考試臨近進行以“短平快”為特點的活動，并取得各系團總支的響應

（2）、缺點：對全院的影響力不夠，很多師生都不知道有本次活動

201*年2月7月工作展望

繼續(xù)發(fā)揚我院團委組織部文明禮貌吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極進行201*年上半年精品團日活動（每月一次）、黨團知識競賽、“U勢界”創(chuàng)業(yè)大賽、拔河比賽、學雷鋒活動、植樹節(jié)活動等一系列活動，完成工作任務。

一、精品團日活動（每月一次）繼續(xù)上學期在全院范圍內(nèi)開展精品團

日活動，繼續(xù)豐富我院學生的團組織生活，為構建和諧活潑、創(chuàng)新自信的校園氣氛而努力

二、發(fā)揚愛國愛黨精神，我院團委組織部將于201*年3月進行“黨

團知識競賽”，提高我院學生對黨的敬仰，并以此奮發(fā)向上，力爭上游，為我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而努力！

三、為提高我院學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)信心，我院團委組織部將于201*

年4月進行“U勢界”創(chuàng)業(yè)大賽，并以此提高我院的創(chuàng)新實力和綜合辦學能力的提升。

四、為提高我院和諧校園氣氛，發(fā)揚“團結就是力量”的傳統(tǒng)精神，

我院團委組織部將于201*年5月進行全院范圍內(nèi)以班為單位的拔河比賽，并以此促進我院學生的和諧相處

五、為發(fā)揚忘我無私的精神，我院團委組織部將進行“學雷鋒月”活動，以此來提高我院學生的思想道德素質(zhì)，在全院范圍內(nèi)渲染“樂于助人”的優(yōu)良思想。

六、為響應中共中央關于“環(huán)境友好型”、“資源節(jié)約型”社會的建設目標，緬懷我們偉大的國父孫中山，我院團委組織部將進行“植樹節(jié)”植樹活動。

共青團廣東商學院華商學院委員會組織部

二一年十二月十八日

擴展閱讀：小學數(shù)學期末工作總結

201*201*學年第一學期工作總結

張彬

本學期，我還是承擔四年級兩個班的數(shù)學教學工作，同時擔任四年級數(shù)學的教研組工作，現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、思想工作

樹立終生學習的思想。特別是經(jīng)驗尚淺的我，對于教師的基本工作還很陌生，如：怎樣講課、怎樣控制課堂紀律、怎樣合理安排自己各項工作、如何與家長相處等。我積極參與組織本組的教研活動、參與磨課活動和評課活動；及時向老教師請教；同時閱讀許多書籍，如《新課標》、《小學數(shù)學教學》等書刊，從中汲取營養(yǎng)，彌補我教學經(jīng)驗的不足。

二、教育教學工作

這學期，本人擔任四年級兩個班數(shù)學教學工作。在教學中，我能自覺做到認真教材，積極開拓教學思路，不斷學習，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。而且在教學中及時反思，發(fā)現(xiàn)自己教學中存在的問題，并積極尋求解決對策。

在教學中我能夠針對四年級學生的特點來設計課堂教學，教學中我注重引導學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，從而激發(fā)學生的學習興趣，讓學生愛學數(shù)學、會用數(shù)學。在課堂教學中，我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序，以保證課堂效果更有效。在重視課堂教學的同時我也特別重視對學生的個別輔導。學生每天做的作業(yè)我都及時的批改并講解，并利用學生的課余時間找學生改錯進行復批。三、考勤方面

本學期，我每天堅持按時上下班。學校給我安排的各項工作我都盡力完成，認真負責地完成自己所承擔的教學任務。四、工作中存在的不足

作為一名年輕教師，我懷著滿腔熱情積極開展工作，但是由于經(jīng)驗不足，我的工作中還存在很多問題。

1、有時課前準備不夠充分，不能夠親自動手做教具。2、講課時的語言不夠簡練。有時感覺個別學生沒有聽明白我就在唆的講一遍，其實老師的語言越羅嗦學生聽課的效果反而不好。3、組織課堂教學的方法不得當。雖然我也會運用多種組織教學的方法，如小組評比，運用肢體語言、面部表情控制課堂，但是當課堂出現(xiàn)突發(fā)時間時我就沒有辦法了。

4、課堂對學生回答問題語言和姿勢的訓練不到位，這也體現(xiàn)了我課堂教學的預設不足，隨意性太大。一班同學這方面訓練的就比較到位，那是因為在課堂上有榜樣，某個學生回答問題姿勢標準，聲音洪亮我就大肆表揚，結果同學們回答問題時都注意姿勢和聲音。在一班上課時只有課堂上出現(xiàn)這中榜樣我才會鼓勵他們，而當沒有榜樣出現(xiàn)時我就沒有要求，其實不管有沒有榜樣的出現(xiàn)我都應該有意識的為全班同學樹立一個榜樣，并且嚴格要求他們。5、課堂上表揚的話語太少，對學生回答問題后的反饋不到位，沒有等待意識。

我深知，作為一名教師，不僅需要努力地工作，更要掌握合理的工作方法，做好教育教學工作計劃。我們在教會學生終身學習的同時自也應該不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育。

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