科普工作總結(jié)

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科普工作總結(jié)

科學(xué)技術(shù)是我國發(fā)展的基本動力，事關(guān)經(jīng)濟振興、科普進步和社會發(fā)展的全局。努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，不斷豐富示范內(nèi)涵，廣泛開展科普活動，充分發(fā)揮基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力。從科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個方面對學(xué)生進行科學(xué)技術(shù)普及教育，下面就基地科普工作匯報總結(jié)如下：一、精心部署、全員參與

基地領(lǐng)導(dǎo)層高度重視基地的科普工作，由主任室潘衛(wèi)成主任親自任組長，各科室主要負責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。潘主任多次在會議上表示，基地工作要為科普工作開綠燈，在人力、物力、財力上給予支持。加強對科普工作的宏觀指導(dǎo)，加大對日常工作的監(jiān)督力度。

基地全體員工能將科普工作滲透到平時的日常工作中來，在教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，廣泛開展科普類實踐活動，有專職教師對科普類實踐活動做指導(dǎo)，每組實踐活動都做到有計劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動師生的積極性，積極參加基地、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學(xué)生撰寫科技論文，組織學(xué)生參加科技競賽，通過一系列活動，使學(xué)生們受益非淺，老師們也看到了科普教育的實效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情，進一步保證了基地的科普工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。

為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程，進一步引領(lǐng)師生主動地開展科普工作，基地加強科普工作的制度建設(shè)，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，科普工作努力做到計劃先行，基地每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學(xué)年工作做出整體安排，然后狠抓計劃落實，并對每學(xué)年的科普工作及時進行總結(jié)，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。由于重建制度，計劃先行，科普工作的開展思路清晰，穩(wěn)中推進，有條不紊。二、加大投入、營造氛圍

基地充分利用校園廣播室、宣傳櫥窗、班級板報、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造良好的氛圍，努力使科普工作深入人心。

基地努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在基地有更多的科普活動場所，充分利用和發(fā)揮科技館、環(huán)保館等的教育資源，基地不斷加大投入，加強科技館的硬件建設(shè)，充實和完善硬件配備，基本做到科普教育“環(huán)境化”。

基地科普工作的主渠道是學(xué)生實踐活動，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”，科普教育內(nèi)容豐富，知識面廣，科學(xué)性強，各門學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進的、相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，抓好科普教育的學(xué)科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵，是基地開展科普教育的堅實基礎(chǔ)。為此，我們一方面重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透，以科普輔導(dǎo)教師為骨干，以活動科集體備課等形式，組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達到有機滲透有目的。另一方面，我們重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師齊頭并進，相互連通進行科普教育，聯(lián)合進行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學(xué)之中。

三、打造科學(xué)型教師隊伍

一流的基地既要有一流的設(shè)施，還要有一流的教師�！敖處熓且粋�基地的靈魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應(yīng)該成為“勤于動手”的榜樣。

（一）組織學(xué)習(xí)，提高認識。

堅持不懈地組織教師進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國家有科普教育的法令條文，學(xué)習(xí)與科普教育相關(guān)的理論，學(xué)習(xí)其他基地的教學(xué)實踐經(jīng)驗，努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科普教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識，提高自身素質(zhì)，增強科普育人本領(lǐng)，激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情，熱愛科普教育，爭當(dāng)科普教育的實踐者和探索者。

（二）專家引路，培養(yǎng)骨干。

基地積極與縣內(nèi)外教育專家取得聯(lián)系，經(jīng)常向他們請教或邀請他們來校作學(xué)術(shù)報告，如201*年下半年11月華中師范大學(xué)的郭元祥教授來基地把脈會診，指導(dǎo)培養(yǎng)教師開展科普活動。同時我們還積極組織有關(guān)教師參加科技類進修和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，采用走出去請進來等多種形式，學(xué)習(xí)他人先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，從而形成了一批科普教育骨干，有了這樣一批科普教育的領(lǐng)頭雁，有力地推動了基地科普工作。

（三）科研導(dǎo)航，開發(fā)科普資源

為了豐富基地內(nèi)涵，整體推進科普工作，倡導(dǎo)研究之風(fēng)，以研促教，基地要求全體教職工根據(jù)科普思想，圍繞科普目標(biāo)，研究本崗位、本學(xué)科的實際情況，分析開發(fā)科普資源，找準(zhǔn)突破口，制訂切實可行的科普方案，并加強相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透，目前，一大批教師在科普教育的實踐中不斷成長，基地逐步形成了一支科普型的教師隊伍。以他們?yōu)橹黧w，不斷開發(fā)新的社會實踐課程。四、開展豐富多彩的科普活動

實施科普教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動手”，在于從實踐中體驗發(fā)展�；顒诱n程中蘊含有豐富的科普教育內(nèi)容，多形式、多渠道地開展科普活動，而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。

1、社會實踐活動

社會實踐活動是基地開展科普教育的最主要的形式，每年約有4萬中小學(xué)生到基地參加社會實踐活動，我們?yōu)樗麄兙�心�?zhǔn)備了科普課程，有《生態(tài)調(diào)查》、《急救自護》、《航�！返仁�余門實踐項目。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中，注意學(xué)生自主發(fā)展，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足，每個學(xué)生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。

2、開放科普教室

為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益，基地各類科技活動室包括對學(xué)生免費開放，每天有人值班，責(zé)任到人，加強管理。并做好接待和講解工作。

3、開展豐富多彩的科普活動

201*年9月14日，基地以“全國科普日”為契機、以“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗中國”為主題，開展了為期7天的“科技活動周”活動。在這七天里，基地組織教師開展案例設(shè)計、模擬課堂、環(huán)保演講等活動；組織學(xué)生參加南黃海一日行、海鳥觀察、兒童科普畫創(chuàng)作等競賽。

在今后的工作中，我們會進一步加強對科普教育的宣傳力度，提高師生、家長、社會對科普工作的認識，努力提高科普教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普工作。組織對科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實踐的探索，提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。加強科普教育的校本開發(fā)，走出一條符合基地特色的科普教育之路。

擴展閱讀：社區(qū)科普工作匯報

文明新風(fēng)進萬家社區(qū)盛開科普花

**社區(qū)位于虞山北麓，三面環(huán)河，204國道貫穿南側(cè),中心河貫穿東西，水陸交通便利，地勢平坦，轄區(qū)面積1.65平方公里。現(xiàn)有戶籍人口3690人，1684戶，社區(qū)服務(wù)中心建筑面積1000多平方米。科普工作是社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是提高居民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會的重要途徑。社區(qū)在開展科普工作中，始終堅持科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建科普示范社區(qū)為契機，全面貫徹落實《科普法》，努力推進《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的貫徹實施，創(chuàng)新地開展好科普工作，加大科普工作的宣傳力度，加強宣傳陣地的建設(shè)，以社區(qū)單位為依托，以科普活動為載體，以創(chuàng)建科普示范社區(qū)為目標(biāo)，廣泛開展科普宣傳活動，向社區(qū)居民傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，整體推進社區(qū)科普工作有序開展，為促進社區(qū)文明建設(shè)發(fā)揮積極的作用�，F(xiàn)在，我就**社區(qū)開展科普工作的情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織機構(gòu)，把科普工作落到實處。

弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法是貫徹“三個代表”思想的重要實踐，也是社區(qū)科普工作的出發(fā)點和落腳點。社區(qū)班子成員具有較強的科教興趣意識，在今年年初成立了社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任擔(dān)任組長，配備一名人員專職負責(zé)科普工作，并以此為依托，在社區(qū)中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區(qū)成員和居民代表組成社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者服務(wù)隊，構(gòu)建了社區(qū)科普工作隊伍、科學(xué)教育基地、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡(luò)，有效地保證了社區(qū)科普宣傳工作有條不紊地開展。

二、強化科教意識，加強陣地建設(shè)。

社區(qū)主體是一個人口集中、居住穩(wěn)定的雜居型，為強化社區(qū)居民的科教意識，確保社區(qū)科普活動陣地更好地發(fā)揮作用，社區(qū)利用各種渠道，通過自籌經(jīng)費和上級扶持，來完善社區(qū)科普宣傳設(shè)施建設(shè)。每年社區(qū)對轄區(qū)原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障；定期會對黑板報、宣傳欄進行全面更換，內(nèi)容豐富多彩。社區(qū)的健身房（內(nèi)設(shè)跑步機、按摩機、殘疾人康復(fù)器材等）、乒乓室、圖書室（內(nèi)有5000多冊圖書）、閱覽室、電子閱覽室（內(nèi)有電腦6臺）、老年活動室等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。目前社區(qū)擁有室外運動場地2100多平方米，其中籃球場、門球場各一塊，健身路徑3套，總投資100多萬元，于201*年6月28日全面投用，引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與科學(xué)健身的有益活動，提高健康水平，促進科普工作的開展。

社區(qū)還設(shè)有**民間文化苑，“**民間文化苑”是**管理區(qū)為進一步貫徹落實常熟市委、市政府和虞山鎮(zhèn)黨委關(guān)于“加強基層文化陣地建設(shè)，創(chuàng)新抓亮點”而開展的一項文化建設(shè)實事工程，該文化苑面積60平方米左右，是虞山鎮(zhèn)文化藝術(shù)場館建設(shè)中新增添的一個民間文化藝術(shù)傳承亮點。苑內(nèi)介紹了**3600年來歷史的沿革、風(fēng)土人情、民族風(fēng)格，展示了**的良渚文化、齊梁古剎白雀寺、商代賢相巫咸、元代大畫家黃公望等歷史文化遺跡、名人及**民間文化傳承發(fā)展、建設(shè)的圖片共300多幅。民間文化苑的建成又給社區(qū)居民增加了一處學(xué)習(xí)、教育的活動場所。此外，社區(qū)內(nèi)還設(shè)有固定宣傳欄和黑板報，可以向轄區(qū)居民傳播保健、婦兒、時事等資訊，而且也是每個月更新一次宣傳內(nèi)容。社區(qū)的科普活動室中存有1000多冊有關(guān)科普圖書和刊物以及大量的科普宣傳光盤，極大地豐富了市民的業(yè)余文化生活。

三、健全網(wǎng)絡(luò)，組織高效科普志愿者隊伍

由社區(qū)黨員、轄區(qū)志愿者、各行業(yè)技術(shù)人員等組成一個較為系統(tǒng)、素質(zhì)較高的科普工作者隊伍，社區(qū)書記、主任親自負責(zé)隊伍的管理和建設(shè)，建立花名冊，實行科學(xué)統(tǒng)一管理，對歷次志愿活動進行及時記錄，健全科普志愿者隊伍網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。與此同時，我們利用社區(qū)市民學(xué)校辦起了各種科普學(xué)習(xí)培訓(xùn)班及健康講座等，加強對居民、志愿者的培訓(xùn)，不斷提高隊伍素質(zhì)，每年參加社區(qū)科普學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員均達35人以上，學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情十分高昂。

志愿服務(wù)活動的開展單靠社區(qū)自身的力量是不夠的，我們充分發(fā)揮地域優(yōu)勢，以社區(qū)的科普資源為依托，以科普創(chuàng)建為抓手，將科普工作與精神文明建設(shè)相結(jié)合，積極探索社區(qū)科普活動的新模式、新方法。社區(qū)充分利用轄區(qū)內(nèi)小學(xué)、中學(xué)、工商所等單位資源，加強與社區(qū)內(nèi)科技工作者的聯(lián)系，資源共享，開展了具有特色的科普活動，進一步完善了科普志愿者隊伍網(wǎng)絡(luò)。四、找準(zhǔn)契機，經(jīng)常性地開展“科教進社區(qū)”科普宣傳活動。

社區(qū)以創(chuàng)建科普示范社區(qū)活動為契機，以《科普法》為準(zhǔn)繩，緊緊圍繞上級黨委、政府的工作重點，精心策劃和實施科普工作，開展形式多樣、富有成效的科普宣傳活動。

1、抓好日常性的科普教育工作。社區(qū)積極發(fā)揮社區(qū)科普宣傳員和科普宣傳志愿者的作用，充分利用轄區(qū)單位等科教基地和社會各方資源，依托“兩校一院”、文明市民學(xué)校、社區(qū)居民活動室、社區(qū)人口學(xué)校等場所，舉辦科普講座、健康體檢、放映科普VCD片，發(fā)放退管服務(wù)宣傳、優(yōu)生優(yōu)育、預(yù)防艾滋、乙肝病防治等科普資料，普及科學(xué)文化知識，倡導(dǎo)健康文明生活方式。去年我社區(qū)結(jié)合“衛(wèi)生安全進社區(qū)”、“法律服務(wù)進社區(qū)”等活動，以及健康教育、計生、消防、禁毒、暑期教育等內(nèi)容，多次組織科普培訓(xùn)、咨詢、講座、宣傳等活動，發(fā)放各類科普宣傳材料3000多份，接受咨詢服務(wù)的群眾達700多人次。

2、組織社區(qū)科普志愿者積極參與特殊節(jié)日的社區(qū)科普宣傳教育活動。利用“三八婦女節(jié)”“五四青年節(jié)”，開展心系女性健康知識培訓(xùn)，捍衛(wèi)婦女和兒童的合法權(quán)益，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式；利用元旦佳節(jié)，組織居民開展了“鄰里一家親，歡樂度元宵”聯(lián)歡活動，讓大家共同感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的魅力；利用“3.15消費者權(quán)益日”，邀請?zhí)K州市保護消費者權(quán)益宣講團常熟分團的王志良老師給青少年上了一堂別開生面的消費知識課；利用“國際禁毒日”，舉辦“愛惜生命、遠離毒品”圖片展，增強社區(qū)居民識毒、反毒、拒毒意識；利用“世界紅十字日”，請市二院的陳福安醫(yī)生為老黨員上了一堂養(yǎng)生保健知識講座；利用“全國科普日”開展預(yù)防疾病、科學(xué)生活常見病多發(fā)病專欄宣傳；利用“重陽”節(jié)，組織居民開展“城鄉(xiāng)居民手牽手歡歌笑語慶佳節(jié)”迎國慶、慶重陽暨紀念“925”《公開信》發(fā)表31周年文藝專場；并利用各種契機組織居民參加有益的群眾性文化體育活動。

3、立足社區(qū)，切實做好對青少年群體的科普教育工作。青少年是科普宣傳工作的主要對象，在青少年中開展普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式是社區(qū)科普宣傳教育工作的重中之重。**社區(qū)高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，我們立足本社區(qū)實際，積極探索創(chuàng)新載體和方法，采取“聯(lián)建、聯(lián)動、聯(lián)教”的方式，調(diào)動和凝聚各方力量，不斷提升工作效果。**社區(qū)與轄區(qū)學(xué)校密切合作，把科普教育作為素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，利用學(xué)校宣傳欄、黑板報開展青少年科普知識宣傳教育；組織青少年開展了以“黨旗舞動，紅心飛揚”為主題的活動；舉辦校園科普知識講座；舉辦家庭教育知識講座；開展以“感恩”為主題的活動；開展暑期讀書活動；組織各類參觀活動等等，增強青少年的科學(xué)意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)揮科普教育在提高學(xué)生素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)校形象等方面的作用。使社區(qū)青少年在暑期中不僅增長了見識，提高了青少年的科學(xué)文化素養(yǎng)，樹立了科學(xué)觀和法制觀，而且活躍了他們的生活，有利于他們身心的健康成長。

總之，科普工作是社區(qū)建設(shè)的一個重要內(nèi)容，是為居民提供高質(zhì)量服務(wù)的一個重要方面，現(xiàn)在社區(qū)居民參與社區(qū)活動的人數(shù)多了，關(guān)心社區(qū)建設(shè)的多了，參加鍛煉的人多了，居民之間的關(guān)系更加融洽了。今后科普工作的開展，還需切實從居民的實際需求出發(fā)，繼續(xù)為居民開展各類科普活動，以改善和提高居民的精神文化生活，繼續(xù)創(chuàng)新，逐步形成自己的特色，以量的積累，求質(zhì)的飛躍，使科普工作更上一個新臺階。

虞山鎮(zhèn)**社區(qū)

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