習(xí)作班興趣小組活動工作總結(jié)
習(xí)作班興趣小組活動工作總結(jié)
(201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期)
本學(xué)期我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了作文興趣組,作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,是讓同學(xué)們能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣,對寫作積累了一定的經(jīng)驗,現(xiàn)在總結(jié)如下:一、培養(yǎng)興趣。
重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,并通過思考、討論、對話等活動,引導(dǎo)了學(xué)生在寫作的活動中,發(fā)展了自己獨(dú)特的見解。在老師的指引下更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生了興趣。在老師的指引下更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生了興趣。二、訓(xùn)練技能。
在興趣小組活動中,針對學(xué)生實際,在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,從易到難,由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進(jìn)。不但講述了一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了學(xué)生的寫作技巧,更多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識面得到了更大的拓展。三、增加了實踐的機(jī)會。
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實踐,所以給同學(xué)們給了動手的機(jī)會,讓他們認(rèn)識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,更大的是表達(dá)自己的感受,表達(dá)對生活的體會,使他們意識到了學(xué)習(xí)作文的用處,同時也增加了他們對學(xué)習(xí)的興趣。四、豐富課余生活。
開展了興趣小組活動,從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容,訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生,也促進(jìn)了其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。使他們的生活不在僅限于課堂上,而使他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更加有興趣的學(xué)習(xí)。在學(xué)校舉行的作文競賽中,興趣小組的同學(xué)都很好的表現(xiàn)了。
我們的工作還存在不足,我將在今后工作中不斷的完善、改進(jìn),得到更好的發(fā)展,使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
李海霞201*年1月9日
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寫作興趣小組活動工作總結(jié)
第二學(xué)期
本學(xué)期學(xué)校開設(shè)了寫作興趣組,寫作興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,是讓同學(xué)們能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣,對寫作積累了一定的經(jīng)驗現(xiàn)在總結(jié)如下:一、培養(yǎng)興趣。
重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,并通過思考、討論、對話等活動,引導(dǎo)了學(xué)生在寫作的活動中發(fā)展了自己獨(dú)特的見解。在老師的指引下更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生了興趣。二、訓(xùn)練技能。
在興趣小組活動中,針對學(xué)生實際,在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,從易到難,由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進(jìn)。不但講述了一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了學(xué)生的寫作技巧,更多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識面得到了更大的拓展。三、增加了實踐的機(jī)會。
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實踐,所以給同學(xué)們給了動手的機(jī)會,讓他們認(rèn)識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,更大的是表達(dá)自己的感受,表達(dá)對生活的體會,使他們意識到了學(xué)習(xí)作文的用處,同時也增加了他們對學(xué)習(xí)的興趣。四、豐富課余生活。開展了興趣小組活動,從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容,訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生,也促進(jìn)了其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。使他們的生活不在僅限于課堂上,而使他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更加有興趣的學(xué)習(xí)。在學(xué)校舉行的作文競賽中,興趣小組的同學(xué)都很好的表現(xiàn)了。
我們的工作還存在不足,我將在今后工作中不斷的完善、改進(jìn),得到更好的發(fā)展,使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
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