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舞蹈興趣小組活動總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 05:01:38 | 移動端:舞蹈興趣小組活動總結

舞蹈興趣小組活動總結

南樂縣張果屯鄉(xiāng)丁莊中心小學少年宮音樂舞蹈興趣小組活動總結

自少年宮創(chuàng)建以來,我就擔任學校的舞蹈興趣小組的訓練。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,它通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才,F(xiàn)將一學期的工作總結如下:

課外活動是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)學校的安排每周三的下午進行訓練。

一、豐富了學生認知經驗,激發(fā)學習愿望。

興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中,首先結合認知內容向學生介紹有關舞蹈的知識,幫助學生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學生往往會情不自禁地模仿練習,教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學生學習的愿望。

二、學習基本舞步和動作,引導學生按規(guī)律組合,發(fā)展學生的創(chuàng)造性。

舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學生進行了

民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。

三、為了迎接校園文化藝術節(jié)及縣藝術節(jié)匯演的到來,校舞蹈隊花費了大量的時間,認真編排了許多不同風格的舞蹈,并在此次活動中獲得了滿意的成果,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎,也給自己和學生樹立了很大的信心。自第一屆縣藝術節(jié)開展以來至今,我校每次選送的節(jié)目都能獲得較好的成績:《仙子神韻》《你們好》《異域風情》《跟我學followme》《快樂兒歌》《大中華我的家》等作品每次都獲得一等獎的好成績。

可以說通過舞蹈訓練能使學生增強體質,改進動作協(xié)調性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助,對學生個人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學中,我能探索出更多的經驗,將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。

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小學舞蹈興趣小組活動總結

課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作,每周五的下午進行訓練。在班主任的配合下,我在三、四年級選了16名老的隊員,為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗,我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間,每天下班回家,我都對自己進行舞蹈基本功練習,然后在進行舞蹈的編排。

(一)、豐富了學生認知經驗、欣賞民族舞蹈,激發(fā)學習愿望。

興趣是學習的動力。在民族舞蹈中,我首先結合認知內容向幼兒介紹有關少數(shù)民族的知識,幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習慣、民俗民風,增強他們的感性知識,知道蒙古、維吾爾、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領同學們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象,了解民族舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。漢族舞蹈常用轉手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過程中,往往會情不自禁地模仿練習,教師要及時鼓勵、支持,并常常利用日常生活中的點滴機會跳上一段供他們欣賞,從而激發(fā)學生學習的愿望。

(二)、學習基本舞步和動作,引導學生按規(guī)律組合工作,發(fā)展學生的創(chuàng)造性。

回到舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經過學習,我排練了舞蹈《小背簍》,《榴花似火》,《小白船》。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。

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