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圩埔中學(xué)消防安全工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 05:02:02 | 移動端:圩埔中學(xué)消防安全工作總結(jié)

圩埔中學(xué)消防安全工作總結(jié)

圩埔中學(xué)消防安全工作總結(jié)

為貫徹落實上級有關(guān)“消防安全”的指示精神以及要求,切實做好消防安全工作,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,徹底整改消除我校校園火災(zāi)隱患,杜絕重特大火災(zāi)和群死群傷火災(zāi)事故,確保師生生命財產(chǎn)安全,我校一貫以來高度重視學(xué)校消防安全工作,具體做到:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建立健全各項消防安全制度

1、建立健全逐級防火安全責(zé)任制,成立學(xué)校消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄭曉強(qiáng)任組長,張鋼彬任副組長,其他行政人員為成員,明確職責(zé)。并責(zé)任到學(xué)校每個部門和每個崗位;建立并落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機(jī)制。

2、建立健全各項消防安全管理制度(包括:消防安全教育和培訓(xùn)制度、防火巡查和防火檢查制度、用火用電安全制度、火災(zāi)隱患整改制度、易燃易爆危險物品使用制度、消防設(shè)施和器材維護(hù)管理制度等)和操作規(guī)程。

二、宣傳貫徹落實

以“全民消防,生命至上”為主題,學(xué)校全面實施“全民消防宣傳教育”,充分利用班校會、主題升旗儀式、安全教育課、板報等形式,組織開展各類消防安全宣傳教育活動,普及消防安全常識,提高消防安全意識,同時提高學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)水平。

三、加強(qiáng)教育培訓(xùn)

按照上級的通知要求,學(xué)校強(qiáng)化對各類人員的培訓(xùn)教育,全方位、多層次、分階段、有重點的提升校園化消防管理水平。

1、強(qiáng)化重點從業(yè)人員培訓(xùn)。學(xué)校對現(xiàn)有重點崗位和重點職位的從業(yè)人員進(jìn)行消防專業(yè)培訓(xùn),培養(yǎng)消防專業(yè)技術(shù)人才。

2、強(qiáng)化管理人員培訓(xùn)。學(xué)校對消防安全責(zé)任人、管理人開展“消防安全明白人”培訓(xùn),培養(yǎng)1名“消防宣傳教員”,負(fù)責(zé)對學(xué)校教職工、學(xué)生進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn),重點提高火災(zāi)防范和撲救初期火災(zāi)能力,學(xué)校每半年組織一次消防逃生演練。

四、全面排查,清剿火患

學(xué)校嚴(yán)格落實消防工作職責(zé),建立學(xué)校防火工作體系,層層落實防火安全責(zé)任制,積極協(xié)調(diào)和組織開展火災(zāi)隱患大排查行動,重點排查內(nèi)容:

1、建立健全了逐級防火安全責(zé)任制,職責(zé)明確,落實到學(xué)校每個部門和每個崗位;建立并落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機(jī)制;

2、建立健全各項消防安全管理制度(包括:消防安全教育和培訓(xùn)制度、防火巡查和防火檢查制度、用火用電安全制度、火災(zāi)隱患整改制度、易燃易爆危險物品使用制度、消防設(shè)施和器材維護(hù)管理制度等)和操作規(guī)程;3、制訂滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案;

4、消防安全教育課時和內(nèi)容得到落實;組織在校師生開展消防安全活動;師生會使用滅火器等消防器材;師生熟悉和掌握火災(zāi)報警、火場自救與逃生等消防基本知識和技能;

5、消防設(shè)施設(shè)備定期或不定期地開展檢查、保養(yǎng),登記造冊;

6、疏散通道、疏散樓梯或安全出口暢通;

7、電器線路完好,電器設(shè)備設(shè)施安裝符合規(guī)范要求;沒有學(xué)生在校內(nèi)擅自使用電器設(shè)備;

8、充分利用宣傳櫥窗、黑板報31版、標(biāo)語68條、條幅4條等進(jìn)行消防宣傳教育;

9、易燃、易爆、有毒物品,按有關(guān)規(guī)定存放、管理和使用。

10、定期或不定期開展防火巡查。五、取得成效

我校近期開展一次全面深入的地毯式消防安全大檢查,全面動員、全力以赴、強(qiáng)勢推進(jìn),采取有力措施,現(xiàn)場消除一般火災(zāi)隱患2處,沒有發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患,排查整治覆蓋率、建筑消防設(shè)施完好率、火災(zāi)隱患整改率、“四個能力”建設(shè)達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%,為教育教學(xué)工作的正常開展,創(chuàng)造一個安全、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、安全演練

學(xué)校通過每學(xué)期一次的消防演練使全學(xué)校師生都得到鍛煉,提高消防救援能力,確保關(guān)鍵時刻“拉得出、沖的上、打得贏”。

七、存在問題及采取措施

教學(xué)樓、食堂、閱覽室、電化教室等重點部位和場所消防設(shè)施(滅火器材和消防栓)不充足、齊全,學(xué)校將積極多方籌措資金,盡早補(bǔ)足、配齊。

圩埔中學(xué)201*-01-11

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東華中學(xué)201*年度消防安全工作總結(jié)

一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。因此,必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來抓,做到“兩手都硬”。同時重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢的需要,是客觀實際的需要。近年,由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展,師生總?cè)藬?shù)劇增,連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資,使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢,還不能滿足教學(xué)的需要。因此,校園不安全因素較以前增多,校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求,決不能掉以輕心,麻痹大意。再者,創(chuàng)建平安學(xué)校是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),這對于堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建社會主義和諧社會,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人同樣具有重要意義。

在教育活動中,每學(xué)期學(xué)校做到“六個一”即:一份計劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。同時,對創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道,積極營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。

二、健全組織,落實責(zé)任,探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務(wù)處主任及工作人員和各年級負(fù)責(zé)人、各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實到班級、年級負(fù)責(zé)人,各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。這樣明確分工,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動,左右配合,黨政工團(tuán),齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。三、完善制度,獎懲結(jié)合,落實創(chuàng)建各項措施

1、落實消防安全責(zé)任制:制定各崗位消防安全職責(zé),學(xué)校逐級與消防安全責(zé)任人之間簽訂消防安全責(zé)任書。

2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度:學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》。按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項不漏,一個盲點不留,一個隱患不存。

3、堅持落實學(xué)校消防安全工作的考核機(jī)制。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施:按國家規(guī)范配置滅火器,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范,無私拉亂接電氣線路,學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通,學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄,圖書室、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明。5、加強(qiáng)防火巡查、檢查,及時消防火災(zāi)隱患:學(xué)校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對查出的火災(zāi)隱患要及時整改。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時組織開展演練:學(xué)校每年組織開展1次應(yīng)急疏散預(yù)案演練。

四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作

1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,每個學(xué)期每個班級必須安排2節(jié)消防安全知識課,授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。每所學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。

2、每個學(xué)期組織學(xué)生接受一次消防安全教育。

3、在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防安全宣傳標(biāo)語,在校園內(nèi)開辟1個消防安全教育宣傳欄。

4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向?qū)W生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

五、輸導(dǎo)結(jié)合,形式多樣,重視法制宣教工作

1、學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長的作用。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會議和重要活動都邀請法制副校長參加。本年度,我們多次邀請法制副校長參與德育工作的研討。使師生樹立了法制觀念,增強(qiáng)了法制意識,提高了知法、用法的自覺性。

2、采取多種形式,開展安全教育。學(xué)校利用升旗、班會、健康教育課對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育和自救自護(hù)的常識教育,聘請衛(wèi)生防疫、交巡警大隊、公安消防部門的同志到校給師生講課。組織師生開展消防疏散演練活動,教會學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階.

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