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五四小學12、2交通安全日工作總結(jié)

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五四小學12、2交通安全日工作總結(jié)

五四小學交通安全日工作總結(jié)

為了學生的健康發(fā)展,為了減少意外傷害事故,提高防范意識,創(chuàng)造“人人講安全,人人受教育”的良好氛圍,根據(jù)上級關(guān)于開展12.2第二個交通安全日活動精神,我校開展了相關(guān)活動。本次活動安排精密,形式多樣,教育性強。通過這次活動,創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境,在全體師生中進一步形成了“安全第一,人人有責”的意識,F(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

學校大隊利用少先隊廣播、黑板報、、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,向全校同學宣講防火知識,并以此為載體,全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。

二、突出主題,形式多樣,積極落實,做出成效。

(1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。

(2)充分利用校園廣播、主題班會等多種形式,對師生開展交通安全常識、法規(guī)的宣傳和普及。

(3)程子兵校長利用國旗下講話,給全體師生上一堂交通安全教育課,使同學們時刻注意交通安全,做到知法守法,確保安全,避免事故發(fā)生。

(4).全體學生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”;

(5).師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識;

(6).師生交通安全意識普遍增強,進一步養(yǎng)成交通安全文明習慣,提高交通安全防護自救能力。

(7)各班級組織開展交通安全主題班(隊)會教育活動,組織引導學生討論、交流遇到和看見的一些不文明的交通行為,反省、檢查自身在上下學或外出中的不文明安全的行為。編寫、誦讀交通安全少兒歌謠,促進學生養(yǎng)成出行交通安全文明習慣。

(8)學校各年級,各班學生自辦1張交通安全手抄報,畫畫交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標志標識圖,加深學生對文明交通的和理解。

(9)印發(fā)《小學生出行交通安全常識》,便于學生誦讀,促進學生養(yǎng)成良好出行交通文明安全良好習慣

通過這次“交通安全日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了交通法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續(xù)對師生進行安全教育,為創(chuàng)建平安校園而努力。

201*年12月

擴展閱讀:者臘小學201*年12月2日交通安全日教育活動總結(jié)

者臘小學開展交通安全日教育活動

小結(jié)

安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法正常進行。我校聯(lián)系實際開展了一系列交通安全教育活動,并取得了一定實際性效果。現(xiàn)將我校交通安全日活動總結(jié)如下::

一、指導思想認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“人人講安全、家家保平安”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

二、領(lǐng)導重視,組織機構(gòu)健全,措施有力。

1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,強化安全責任意識,我校首先成立由校長任組長,各班級班主任、各周末護送組任成員的學校安全工作領(lǐng)導小組。把交通安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班級班主任、各護送組具體分工負責組織實施。使住校生周末往返學校的護送工作更加透明,更具有代表性,并使責任細化增強領(lǐng)導班子內(nèi)部團結(jié)和凝聚力。特別是發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。本文由一起2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本班級安全的第一責任人,護送組組長是周末住校生往返學校的第一責任人,對所管年級、所護送的學生的財產(chǎn)和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。

3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學生管理、交通管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。以安全教育宣傳月為重點,經(jīng)常性地對學生開展交通安全教育,特別是抓好交通、活動、食品等安全教育。

三、以活動為載體,形式多樣地開展“交通安全月活動”的宣傳。1、12月3日利用升國旗對學生進行交通安全教育。

2、通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報等陣地,出一期交通安全相關(guān)知識的黑板報。

廣泛宣傳交通安全等方面的安全常識,使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。

3、要求各班班主任根據(jù)本班的實際情況,每周保證上一節(jié)安全教育課,以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織一次主題班會。

方式方法靈活多樣大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

4、活動月期間安全工作領(lǐng)導小組認真組織人員排查安全隱患,檢查學生往返學校的安全情況;認真排查學生往返學校的各種矛盾。各護送組針對本組護送學生路上的安全隱患做好交通安全教育。

5、以少先隊活動為載體,12月各班以交通安全教育為主題開展安全教育活動。

總而言之,通過開展“交通安全教育宣傳月”活動,營造了“交通安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的交通安全意識和安全責任意識,學生普及了交通安全知識,提高了安全意識和安全素質(zhì),為建立長效的安全機制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

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