守候我的夢,鑄就中國夢 本文簡介:
黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺高級中學(xué)(十二年級)肖瑩瑩指導(dǎo)教師:于曉蘭夢,是虛幻,是美好的幻象。中國是真實(shí)存在著的,是我們偉大可愛的祖國。中國夢,是夢與中國的紐帶,二者的結(jié)合,為我們描繪了一個(gè)絢爛的藍(lán)圖。在我看來,中國夢猶如做蛋糕,蛋糕從無到有大致需要經(jīng)歷構(gòu)想、配料、成型三個(gè)階段,那么中國夢這個(gè)蛋糕又
守候我的夢,鑄就中國夢 本文內(nèi)容:
黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺高級中學(xué)(十二年級) 肖瑩瑩
指導(dǎo)教師:于曉蘭
夢,是虛幻,是美好的幻象。中國是真實(shí)存在著的,是我們偉大可愛的祖國。中國夢,是夢與中國的紐帶,二者的結(jié)合,為我們描繪了一個(gè)絢爛的藍(lán)圖。
在我看來,中國夢猶如做蛋糕,蛋糕從無到有大致需要經(jīng)歷構(gòu)想、配料、成型三個(gè)階段,那么中國夢這個(gè)蛋糕又需要怎樣制作呢?
步驟一:緣由
緣由即為什么要做這個(gè)蛋糕。還記得虎門海灘的滾滾濃煙,圓明園的熊熊烈火,黃海海面的血雨腥風(fēng)嗎?還記得那個(gè)曾經(jīng)被列強(qiáng)肆意欺辱,被稱作東亞病夫,被貼為睡獅標(biāo)簽仍屹立在東方的國度嗎?還記得為國捐軀的戊戌六君子,魯迅的聲聲吶喊,革命戰(zhàn)士拋頭顱、灑熱血的情景嗎?
一切都記得,都不應(yīng)被遺忘。為了滄桑的祖國不再顫抖,我們需要中國夢。
步驟二:配料
中國夢,不是鴻篇巨制,也不是驚世頌歌,而是每一個(gè)平凡的夢。是你的夢,也是我的夢。關(guān)于生活,關(guān)于明天。我們每個(gè)人小心保護(hù)的夢,不僅為自己而生,也為祖國而生。梁啟超曾說過,少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年雄于地球,則國雄于地球。作為青少年,我們要立大志,讀好書,做好人。
步驟三:行動
有了配料,下一步就是去做蛋糕,去實(shí)踐。追逐夢想的路上,不可能一直風(fēng)和日麗,難免會遭受電閃雷鳴。我們要學(xué)會堅(jiān)守,學(xué)會忍耐,一如雪中綻放的梅花。我們要有“百二秦關(guān)終屬楚,三千越甲可吞吳”的信念;要有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;要有“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的勇氣;要有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的豁達(dá),要有“舍我其誰”的豪雄。
我們會無謂風(fēng)雨,披荊斬棘,即使衣衫襤褸,也會步伐堅(jiān)定地走向夢的遠(yuǎn)方。
魯迅曾說過“要改變中國人,先改變中國人的夢”,所以,不去空談中國夢,先樹立自己的夢。
五千年民族魂,生生不息。一代代炎黃種,風(fēng)雨前行。守候我的夢,鑄就中國夢,我們在路上。
教師評語:本文比喻形象生動,活潑新鮮,將深厚的內(nèi)容通過輕松的方式表達(dá)出來,可謂獨(dú)辟蹊徑,引人注意。語言簡練精辟,富有內(nèi)涵,體現(xiàn)出了當(dāng)代高中生所擁有的活力與進(jìn)取精神!
守候我的夢,鑄就中國夢 本文關(guān)鍵詞:鑄就,中國,守候
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