“我”的夢助力中國夢 本文簡介：

黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺高級中學（十二年級）李琴瑤指導教師：于曉蘭　　有了滿園紅，百花園才會盈逸芬芳。　　有了我的夢，中國夢才會充實有力。我的夢助力中國夢——郭明義我有一個夢想，讓人人都吃得飽，穿得暖，老人有人養(yǎng)，孩子有學上。這句樸實的話出自一個樸實的人，一個感動中國的人物——郭明義。幾十年來為無

“我”的夢助力中國夢 本文內(nèi)容：

黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺高級中學（十二年級）  李琴瑤

指導教師：于曉蘭

　　有了滿園紅，百花園才會盈逸芬芳。

　　有了我的夢，中國夢才會充實有力。

我的夢助力中國夢——郭明義

我有一個夢想，讓人人都吃得飽，穿得暖，老人有人養(yǎng)，孩子有學上。這句樸實的話出自一個樸實的人，一個感動中國的人物——郭明義。幾十年來為無數(shù)饑寒者捐款捐物，為無數(shù)垂死者獻血獻力，他的事跡經(jīng)報道后在社會上引起了很大的反響，掀起了學習郭明義的熱潮，促使他的夢上升為中國夢。

郭明義所做的，絕不是什么轟轟烈烈的大事，他每天習以為常的善事都只是在實踐自己的夢想，他對夢想的堅持，讓社會發(fā)現(xiàn)了他的夢與中國現(xiàn)實的需要是那么的相符，從而發(fā)崛了整個社會的善良與愛心，助力了中國和全社會的夢想。

我的夢助力中國夢——張麗莉

她是一名平凡的教師，但在危急關(guān)頭做出了不平凡的事。在車輛的呼號中，她毅然將學生推出死神的魔爪，自己卻因此失去了雙腿。她的事跡讓無數(shù)人為之動容，并為無數(shù)人樹立了榜樣，高尚行為在社會蔚然成風。

對此，張麗莉平淡地說，我只是在實現(xiàn)我的夢，做我想做的人——一個高尚的人。是啊，對她而言，她做的只是在實踐自己的夢；而對全社會而言，她的夢為千千萬萬人打開了高尚之門，把被關(guān)在心靈深處的高尚情結(jié)全部釋放出來，在不經(jīng)意間上升為中國夢，為中國發(fā)展作出了貢獻。可見，我的夢助力中國夢。

我的夢助力中國夢——吳斌

當飛來的異物打中他的身體，當生命與職責在腦海中徘徊，他果斷地選擇了職責，把乘客的安全放在最先。雖然他因此失去了寶貴的生命，但他生命的軌跡卻并沒有停止，反而因堅守職責的夢而被延伸。

他的行為不僅告訴人們，他的夢是什么，也告訴人們他們的夢應該是什么。當人們對他的壯舉產(chǎn)生思索時，當人們?yōu)樗�的壯舉感到震撼時，他的夢已然對這個社會產(chǎn)生了積極影響，上升為中國夢�？梢姡�我的夢助力中國夢。

“我”可以是你，可以是他，可以是任何懷揣夢想的人。每個人的夢都是一顆星，只有每個人都努力讓自己的星閃耀，才有繁星閃爍的浩瀚星空，才能使中國夢更充實有力。

“當代雷鋒”郭明義、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌……他們都是自己夢想的踐行者，他們對夢想的實踐不斷傳播正能量，讓人們發(fā)現(xiàn)那些夢正是自己所需要的，是社會所需要的，從而上升為中國夢，助力中國繁榮！

讓我們共同努力踐行我的夢，助力中國夢!

教師評語：全文脈絡(luò)清晰，思維縝密，文筆輕快。不同職業(yè)的人實現(xiàn)著不同的夢想，這些人的夢想?yún)R合成了中國夢，從而讓讀者更深地理解“中國夢”。語言簡潔有力，情感滲透在字里行間！

“我”的夢助力中國夢 本文關(guān)鍵詞：助力，中國

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