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平邑三小安全管理工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 05:10:08 | 移動端:平邑三小安全管理工作總結(jié)

平邑三小安全管理工作總結(jié)

平邑三小安全管工作總結(jié)

在過去的一學(xué)期里,我校始終堅(jiān)持“教育為主,安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,注意安全管理工作中的每一個環(huán)節(jié)。從而使學(xué)校安全管理工作能有序、順利的開展,為學(xué)生健康快樂的成長和學(xué)校的平安和諧發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)的環(huán)境。在學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校高度重視師生安全管理工作,按照上級主管部門的統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、縣、鎮(zhèn)有關(guān)安全管理的一系列重要文件、指示精神,堅(jiān)持做到“管安全、除隱患、創(chuàng)和諧、保平安”。在本學(xué)期經(jīng)常不定期地進(jìn)行安全檢查及隱患排查工作。建立、落實(shí)各項(xiàng)安全管理工作責(zé)任制和健全安全管理工作責(zé)任追究制度,層層落實(shí)簽訂責(zé)任狀,有效地保障了學(xué)校的平安、和諧發(fā)展。為利今后在學(xué)校安全教育管理工作中能揚(yáng)長避短,現(xiàn)將學(xué)校過去的安全管理工作作一個階段性的總結(jié)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全組織

成立學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,“教育為主,安全第一”,學(xué)校在開學(xué)初即成立以校長為組長的安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面落實(shí)了“一把手”負(fù)總責(zé),校委會成員分塊負(fù)責(zé),一級抓一級,將安全管理工作列入“一票否決”,把責(zé)任細(xì)化分解到每個層面、每個具體人員,層層抓落實(shí)的安全管理工作責(zé)任體系。二、確定目標(biāo)制訂方案(一)面對目前學(xué)校安全管理嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢,為保護(hù)好自控能力相對較低、防范意識有待提高的學(xué)生,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議進(jìn)行研究,并組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,貫徹落實(shí)上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,堅(jiān)持及時、準(zhǔn)確、適度的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,認(rèn)真做好各項(xiàng)安全隱患全面排查、防控工作。學(xué)校安全管理工作以確保全校師生的平安、校園的和諧發(fā)展、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)社會秩序的穩(wěn)定為目標(biāo)。

(二)時刻提高憂患意識,根據(jù)上級專項(xiàng)行動方案要求,認(rèn)真排查安全隱患,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校實(shí)際制訂出相應(yīng)的《平邑三小消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《平邑三小防洪防汛應(yīng)急預(yù)案》、《平邑三小甲型H1N1流感的防控方案》等一序列有關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和快速應(yīng)對處理機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范安全管理行為,制訂出強(qiáng)化各個重點(diǎn)時段安全隱患排查、整改工作的安全監(jiān)控措施。安全管理工作是學(xué)校教育管理工作中的大事,“教育質(zhì)量為主,師生安全第一”,近幾年來我校始終將“安全管理工作”作為學(xué)校教育管理工作的重中之重,注重從源頭抓起、從細(xì)節(jié)抓起、長抓不懈的長效機(jī)制,優(yōu)化學(xué)生的行為習(xí)慣,特別注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,有了好的習(xí)慣,就有了好的班風(fēng)和校風(fēng)。據(jù)此,建設(shè)平安和諧、健康文明的校園,就有了堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力,師生的安全意識明顯增強(qiáng),防范能力有了很大的提高。全校師生以全國第14個“安全教育日”為契機(jī),結(jié)合我校實(shí)際,充分發(fā)揮了學(xué)校這一主陣地的教育作用。根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于安全管理的文件和通知精神,在開學(xué)前就對開展“平邑三小安全教育月”和“全國第14個安全教育日”活動進(jìn)行安排部署,討論并制定了切合實(shí)際的計劃,并廣泛征求意見,開學(xué)之際,學(xué)校召開全體教職工會議,要求全體教職工以對全校師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,樹立“安全重于泰山”“抓安全就是抓教育質(zhì)量”“安全保和諧、和諧保穩(wěn)定、穩(wěn)定促質(zhì)量”的思想,高度重視學(xué)校安全教育管理工作,把學(xué)校的安全教育工作做實(shí)、做細(xì),堵住源頭,從根基抓起,防止安全事故的發(fā)生,并要求全體教職工把學(xué)校安全管理工作放在首位、落在實(shí)處,對全校的安全隱患進(jìn)行了全面排查,在排查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校校門口至三岔口路段車多路窄學(xué)生上放學(xué)存在極大的安全隱患,學(xué)校立即擬定相關(guān)專題報告并及時抄送上級各有關(guān)部門,請求協(xié)助整改。三、強(qiáng)化安全意識拓寬教育渠道學(xué)校安全教育工作要注重細(xì)節(jié),“安全無小事”,要警鐘長鳴,常抓不懈,任何人不能存在僥幸心理,麻痹思想。為此,我校定于每周全體教職工例會上主管安全的領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)員專題強(qiáng)調(diào)安全,并通報在平時巡查中發(fā)現(xiàn)的值得注意的細(xì)節(jié)問題,班主任每天必進(jìn)行安全教育,科任教師利用課前課后強(qiáng)調(diào)安全,并由班委會值日生在班務(wù)日志上祥實(shí)記載教師所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。在開學(xué)初組織召開全體師生安全知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)會,學(xué)習(xí)《平邑三小小學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生路隊(duì)護(hù)送安全制度》、《樓道安全制度》及道路交通、食品衛(wèi)生、疾病防控等一系列相關(guān)的安全管理制度,討論、學(xué)習(xí)各種有關(guān)安全應(yīng)急預(yù)案,配合大隊(duì)部設(shè)立安全紀(jì)律監(jiān)督崗,每天課間進(jìn)行巡查,班級委任安全班長,負(fù)責(zé)維護(hù)班級安全紀(jì)律和負(fù)責(zé)班級安全信息的報告,并通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、校園廣播等多種形式、多種渠道、行之有效地對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生知識、法律、法規(guī)和行為道德教育,提高了師生的安全防患意識,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中要時時想到安全,“防微杜漸,警鐘長鳴”。由此,六百多師生樹立了“安全事關(guān)你我他,平安幸?看蠹摇钡姆阑家庾R。

四、規(guī)章制度健全管理切合實(shí)際為了加強(qiáng)管理領(lǐng)導(dǎo),明確落實(shí)各相關(guān)人員的職責(zé),學(xué)校針對各個層次制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,層層簽定責(zé)任狀,形成安全責(zé)任負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)一體化,網(wǎng)絡(luò)輻射終端為學(xué)生個體及其監(jiān)護(hù)人。對于可預(yù)見和不可預(yù)見的安全隱患問題,每一位教師在教育教學(xué)過程中要讓學(xué)生清清楚楚、明明白白,要及時告戒、制止和進(jìn)行整改,安全管理工作要以防為主,如我校在德育基地開展“愛橋護(hù)橋”活動、“環(huán)保我在行動”以及學(xué)校其他各種大型活動前,學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組首先制定活動的具體方案,以及安全保衛(wèi)措施,對參加活動的師生進(jìn)行安全知識培訓(xùn),要求全體師生從細(xì)處著想,牢記“安全無小事,處處要留心”“多十分細(xì)心,少一分傷心”。在教育批評涉及安全方面問題的學(xué)生時要“有耐心,有恒心,有愛心”,寬嚴(yán)適度,用真情去感染學(xué)生,使之明白什么可為、什么不可為,避免學(xué)生因?qū)逃绞讲煌桩a(chǎn)生反感而引起其逆反心理。五、安全措施合理教育活動扎實(shí)

學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組始終堅(jiān)持以各級有關(guān)文件精神為指導(dǎo),全面部署學(xué)校綜合治理、衛(wèi)生健康教育、安全管理工作,牢固把握“教育質(zhì)量為主、師生安全第一”的宗旨,本著對全校廣大師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,從維護(hù)校園平安和諧穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)生快樂健康成長的高度出發(fā),重視和加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo),召開專題會議,引導(dǎo)全體教師提高安全管理的敏銳性,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的成員不僅監(jiān)督全校師生將安全管理工作的措施落到實(shí)處,而且以身作則從、率先垂范,從而明顯增強(qiáng)了師生的安全風(fēng)險意識。為了突出安全教育工作從源頭抓起,以預(yù)防為主,我校以“安全教育月”和“全國第十四個安全教育日”為契機(jī),始終如一的做好幾件實(shí)事。

(一)創(chuàng)造校園安全文化氛圍,書寫永久性安全標(biāo)語,相關(guān)位置設(shè)置恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語牌,板報、園地、校報,每期設(shè)一個板塊為安全欄目。并將道路交通安全知識簡編為“過馬路,左右看,守規(guī)則,我平安”的口號,呼口號是在每天按路隊(duì)集中放學(xué)時的必不可少的內(nèi)容之一,通過多種形式,起到了強(qiáng)化安全教育的目的。(二)晨會(國旗下講話)、夕會、班會中安全教育是不可缺少的成分,就這樣使安全教育無處不在,使師生人人皆知“生命無價,平安是福”。面對目前學(xué)校安全管理嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢,特別是在甲型“H1N1”流感蔓延全球的今天,為保護(hù)好自控能力相對較低、防范意識有待提高、經(jīng)常處于人群密集的地方、免疫能力較弱的易感疾病的學(xué)生,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開防控甲型流感的專題會議,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,貫徹落實(shí)上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,認(rèn)真做好各項(xiàng)安全隱患全面排查、嚴(yán)防嚴(yán)堵、全面防控甲型流感的工作,開展廣泛地宣傳,形式多樣,除了利用以上宣傳平臺外,還更根據(jù)學(xué)生的年齡特征,將防控流感的基本知識按低、中、高段編寫成兒歌的形式,在學(xué)生中廣為傳唱,用《致家長的一封信》擴(kuò)大宣傳面,做到了“班班有活動、學(xué)校有講座、人人皆知曉”的教育活動形式,使安全教育措施落到實(shí)處。確保了全校師生的平安、校園的和諧發(fā)展、優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)了社會秩序的穩(wěn)定。(三)時刻提高師生憂患意識,根據(jù)上級有關(guān)專項(xiàng)行動方案要求,認(rèn)真排查安全隱患,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校實(shí)際制訂出相應(yīng)的《長江小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《長江小學(xué)防洪防汛應(yīng)急預(yù)案》、《長江小學(xué)甲型H1N1流感的防控方案》等一序列有關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和快速應(yīng)對處置機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范安全管理行為,制訂出強(qiáng)化各個重點(diǎn)時段安全隱患排查、整改工作的安全監(jiān)控措施。(四)積極開展師生安全知識教育講座及培訓(xùn),自開學(xué)以來,學(xué)校要求各班認(rèn)真組織、學(xué)習(xí)落實(shí)《平邑三小安全管理教育制度》,上好安全、衛(wèi)生、健康教育課,廣泛開展各項(xiàng)安全教育活動,學(xué)校已誠請相關(guān)專業(yè)人士開展多次安全教育專題講座及專業(yè)知識培訓(xùn),法制副校長主講的法律法規(guī)、道路交通安全知識、國防教育等知識,

(五)隱患排查整改專班定期排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時整改或向有關(guān)部門報告請求協(xié)助整改。

(六)樓道值班、課間巡查制度,值日、值教師職責(zé)及值周領(lǐng)導(dǎo)督查等制度的落實(shí),日常生活安全專班的建立,有效、及時地保障了學(xué)生的安全,及時防患與阻止安全事故的發(fā)生,“安全無小事”,盡最大努力做到萬無一失,

(七)路隊(duì)護(hù)送及簽收制度的建立,有效地加強(qiáng)了學(xué)生路隊(duì)紀(jì)律的管理,由于我校周邊地理環(huán)境特殊、地形復(fù)雜乘車坐船的同學(xué)較多,為確保學(xué)生安全、明確責(zé)任界限,學(xué)校與學(xué)生家長、車船主簽訂了安全責(zé)任狀,對乘車坐船的學(xué)生與車船主實(shí)行交接制度,每天實(shí)施簽收程序,路隊(duì)長實(shí)行每日報告制度,保證信息暢通,及時應(yīng)對。

(八)在“安全教育月”活動中,在縣消防大隊(duì)的大力支持和相關(guān)部門的配合下,組織全校師生進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn),并成功地進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演練,通過這次演練活動,培養(yǎng)了師生的快速反應(yīng)能力,極大的提升了全體師生對突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力。

“強(qiáng)化安全管理共建和諧校園”總之,學(xué)校安全教育工作任重而道遠(yuǎn),是一個長期而又細(xì)致的工作,并不是通過幾次培訓(xùn)或是幾次活動就能解決根本問題的,遵循“安全連著你我他、平安幸?看蠹摇钡囊(guī)律,加大宣傳教育力度,營造學(xué)校濃郁的安全管理文化氛圍,全體師生必須長期樹立“事事講安全,處處講安全,人人講安全"的意識,把安全工作做細(xì)、做實(shí),從源頭抓起,從學(xué)生行為習(xí)慣抓起,一如既往,永不松懈!捌桨惨舴囗懓踩婇L鳴”努力將長江小學(xué)打造成和諧、平安的校園。

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