在教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)上的講話

在教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)上的講話

老師們，同學(xué)們：

我們選擇在這樣一個(gè)秋天來(lái)召開(kāi)師生表彰大會(huì)，對(duì)在去年和今年開(kāi)學(xué)以來(lái)表現(xiàn)突出的老師和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰，是因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香的季節(jié)、更是一個(gè)積極向上、充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，它象征著我校的優(yōu)秀教師和學(xué)生將不斷涌現(xiàn)；也象征著我們的學(xué)校已經(jīng)像芝麻開(kāi)花一樣蒸蒸日上。

今天的師生同臺(tái)表彰，這是師生交流溝通的平臺(tái)！更是師生共同展示風(fēng)采的舞臺(tái)；我們表彰了三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀生活委員、勞動(dòng)委員，同時(shí)也表彰了優(yōu)秀教師和9位中招功臣，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)對(duì)以上獲得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的祝賀！是你們的勤奮努力和積極向上讓你們獲得了老師的肯定和同學(xué)們的推崇，是你們熱心參與各項(xiàng)活動(dòng)并表現(xiàn)出出眾的能力讓你們成為了同學(xué)們的榜樣；同時(shí)我也向獲得各種榮譽(yù)的教師致以崇高的敬意！我們的班主任起早貪黑，不辭辛勞，日夜忙碌，為我們每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水；我們的教師更新觀念、潛心探索、勇于實(shí)踐，和同學(xué)們一起在求知的路上共同前行；9位“中招功臣”更是廢寢忘食、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力輔導(dǎo)學(xué)生，用博大的愛(ài)心、淵博的知識(shí)、強(qiáng)大的人格魅力和精湛的教學(xué)藝術(shù)圓了學(xué)生的一高夢(mèng)，也給我校增光添彩，現(xiàn)在我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)以上獲得各種榮譽(yù)的老師和同學(xué)們表示祝賀！。在過(guò)去的一年里，在全校師生的共同努力下，我校創(chuàng)造了不平凡的

業(yè)績(jī)：201*年在籍畢業(yè)生57人，中招成績(jī)過(guò)一高分?jǐn)?shù)線10人，四高8人，二高9人。如果按升學(xué)率計(jì)算，我校的升學(xué)率絕對(duì)在全縣名列前茅！絕對(duì)不亞于縣城任何一所學(xué)校！

我們的課改仍在不斷深入，我們各年級(jí)的老師和同學(xué)們要繼續(xù)奮斗，我希望今天受表彰的同學(xué)能夠在成績(jī)和榮譽(yù)面前不驕不躁、再接再勵(lì)，為自己的成長(zhǎng)打好根基，為學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)工作作出更大的奉獻(xiàn)；希望今天受表彰的教師繼續(xù)努力，以生為本，不斷探索教育教學(xué)藝術(shù)，在教書(shū)育人的崗位上付出你的光和熱，不斷超越自我。榮譽(yù)只是一個(gè)代表，一種精神，今天，無(wú)論在座的老師和同學(xué)們獲獎(jiǎng)與否，你們所付出的一切同樣值得我們尊重，希望我們每個(gè)同學(xué)都能夠融入新課堂中，努力求知、發(fā)奮進(jìn)取，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)，希望我們所有的教師都能及時(shí)更新思想觀念，跟上時(shí)代和學(xué)校發(fā)展步伐，作一名有改革精神、創(chuàng)新精神的教育工作者。

在今天的大會(huì)上，我還要重點(diǎn)關(guān)注我們九年級(jí)的全體師生。離中考只有七個(gè)多月了，初中生活轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，這三年是你們的瑰麗人生中最亮麗的一抹色彩！三年來(lái)，在韓寺二中這塊土地上，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情，你們的艱辛與努力，已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果！有的同學(xué)長(zhǎng)大了，懂事了，懂得了尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人；有的同學(xué)獲得了各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)；在你們中間，一定會(huì)有更多的學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)府，進(jìn)一步深造，將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。，那將是你們的榮耀，更是韓寺二中的榮耀！現(xiàn)在，你們正在打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，向中考發(fā)起最后的沖刺，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者，因?yàn)檫^(guò)去的努力，你們積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢拼搏、沖刺，你們就能贏得勝利、贏得未來(lái)。我們預(yù)祝在201*年的中考中，所有的同學(xué)都能取得自己滿意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！

老師們、同學(xué)們，在這秋高氣爽的大好季節(jié)，我們踏上了征途，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，有一段旅途叫永恒！愿我們用成功、輝煌來(lái)感動(dòng)關(guān)愛(ài)我們的人，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心來(lái)共同打造我們的學(xué)業(yè)和事業(yè)，共同譜寫韓寺二中更加壯麗的詩(shī)篇！

謝謝大家！

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在201*年教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)上的講話

9月20日

各位老師：

大家好！金秋九月，我們?cè)僖淮蜗嗑墼谶@里，隆重召開(kāi)上學(xué)年度教學(xué)工作表彰會(huì)，主要是回顧總結(jié)201*---201*學(xué)年度教學(xué)工作，表彰先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人，安排部署本學(xué)期的各項(xiàng)工作。首先，謹(jǐn)讓我代表**中心小學(xué)對(duì)過(guò)去一年同志們付出的辛勤努力表示衷心地感謝，對(duì)大家取得的優(yōu)異成績(jī)，對(duì)今天受表彰的先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！希望受表彰的學(xué)校和個(gè)人再接再厲，戒驕戒躁，在新的一年里做出新的貢獻(xiàn)。

過(guò)去的一年，**中心校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，因地制宜，以“全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，努力實(shí)踐基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展，高起點(diǎn)規(guī)劃，多渠道投入，精細(xì)化管理，教育發(fā)展步伐明顯加快，在加大教育投入，整合優(yōu)勢(shì)教育資源，深化制度改革，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量管理等方面實(shí)現(xiàn)較大突破，各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

一年來(lái)，**中心小學(xué)以校園文化建設(shè)為工作切入點(diǎn)，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，拆除危房，平整操場(chǎng)，栽植花木，設(shè)置校園文化墻、校訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)等，外塑教育良好形象，全街辦各校累計(jì)投入資金3萬(wàn)元。同時(shí)，積極聯(lián)系上級(jí)部門，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金8萬(wàn)元，破解**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)教學(xué)樓屋面滲水難題，重大項(xiàng)目資金的投入，帶來(lái)校園內(nèi)部環(huán)境的改善，面目煥然一新。

一年來(lái)，**中心小學(xué)以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，出臺(tái)了系列制度方案，開(kāi)展了形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)關(guān)系著你，也關(guān)系著我，我

們采取了延時(shí)補(bǔ)課，召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)，舉辦六年級(jí)任課教師評(píng)優(yōu)課，為補(bǔ)課教師發(fā)放補(bǔ)課費(fèi)等多種方法措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

一年來(lái)，**中心小學(xué)以上級(jí)的工作重點(diǎn)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次課外文體活動(dòng)，活躍師生校園文化生活，201*年，成功舉辦慶六一體操表演及文藝匯演活動(dòng)。

一年的奮斗充滿艱辛，取得的成績(jī)來(lái)之不易，我深知，這些成績(jī)的取得與各校上下團(tuán)結(jié)一心，共同努力分不開(kāi)，成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)又充滿挑戰(zhàn)，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，在這里，就新的一年工作，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

一、立足教育公平，促進(jìn)各校教育均衡發(fā)展。

“撤點(diǎn)并校，撤級(jí)并班，跨校代課”是新時(shí)期形勢(shì)發(fā)展對(duì)教育提出的新要求。本學(xué)期，在多方努力下，我們順利地完成全街辦六年級(jí)的撤并工作，撤消了**小學(xué)一二年級(jí)教學(xué)點(diǎn)，隨之而來(lái)的又要做許多的工作，確保適齡兒童就近入學(xué)，規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間，積極穩(wěn)妥地做好偏遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)的安全教育工作，想方設(shè)法取得畢業(yè)年級(jí)學(xué)生成績(jī)的新突破，憑工作論價(jià)值，繼續(xù)完善教師績(jī)效工資考核方案，這些問(wèn)題一一擺在我們面前。學(xué)校布局規(guī)模的調(diào)整促使中心小學(xué)教學(xué)評(píng)估方案也要做相應(yīng)的變化，有梯度有層次地評(píng)估學(xué)校的工作是改革的方向，對(duì)學(xué)科教師的任課成績(jī)參照教育局中小學(xué)評(píng)估方案，以參考人數(shù)的90%計(jì)入總評(píng)之列，參與校際班與班之間綜合評(píng)比，縮小因生源質(zhì)量問(wèn)題帶來(lái)的評(píng)比不均衡。正視現(xiàn)實(shí)，有許多工作要做，近期的連陰雨，造成**學(xué)校校舍的安全隱患凸現(xiàn)，改建校舍又是擺在我們面前的又一難題。

二、強(qiáng)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，無(wú)視教學(xué)質(zhì)量的校領(lǐng)導(dǎo)，是不稱職的領(lǐng)

導(dǎo)。本學(xué)期，在總結(jié)前面經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大教學(xué)投入力度，完善教學(xué)評(píng)估方案，調(diào)動(dòng)一線教師的工作熱情，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，讓好鋼使在刀刃上，各校也要研究教學(xué)管理，增添措施，彌補(bǔ)不足。十月份，**中心小學(xué)將開(kāi)展以構(gòu)建高效課堂為核心的教學(xué)研究活動(dòng)，希望各任課教師，特別是六年級(jí)任課教師，更新觀念，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率，務(wù)求課堂教學(xué)效益的大面積提高，各校要大力支持教師，積極配合搞好本次活動(dòng)。

三、重視學(xué)前保教工作，做好中心幼兒園的規(guī)劃工作。

今年九月，省上對(duì)學(xué)前一年免除了學(xué)雜費(fèi)，各校要堅(jiān)決的予以貫徹落實(shí)，并以宣傳提綱為主，積極做好政策的宣傳教育工作。學(xué)前教育將納入義務(wù)教育之列，各項(xiàng)管理也隨之同行，各校要從今年起，按照學(xué)前、幼兒園保教工作細(xì)則，做好學(xué)前教育檔案的收集歸檔工作，**中心小學(xué)計(jì)劃出臺(tái)幼教工作考核評(píng)估方案，并列入學(xué)校年度考核評(píng)估的范圍之內(nèi)。對(duì)中心幼兒園的規(guī)劃，要積極的調(diào)查論證，多方參考意見(jiàn)，科學(xué)的統(tǒng)籌安排。

四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面落實(shí)德育工作。

學(xué)高為師，身正為范。作為教師，肩負(fù)著培養(yǎng)接班人的神圣使命，責(zé)任重大。以立德樹(shù)人為根本，牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)的思想，鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)教育工作的健康發(fā)展。

五、工作中存在的問(wèn)題：

1.教學(xué)質(zhì)量意識(shí)淡薄，雖付出辛勞，但效果一般，這一點(diǎn)，我與大家共勉。請(qǐng)各校認(rèn)真反思不足，召開(kāi)校委會(huì)，教師會(huì)，研究探討行之有效的措施，落實(shí)責(zé)任制，從校領(lǐng)導(dǎo)到教師各個(gè)層次的人員都要以身作則，按規(guī)章制

度辦事。

2.班主任工作不夠扎實(shí)。班主任是一個(gè)班級(jí)的帶路人，學(xué)生的日常行為是班主任工作的一面鏡子。各校要以中小學(xué)班主任工作守則，班主任工作管理方案為欄本，加強(qiáng)班主任工作的績(jī)效考核。

3.教學(xué)改革步伐緩慢，教研工作不夠深入，教學(xué)研究氛圍不濃厚。4.年輕教師本是學(xué)校工作的骨干，中堅(jiān)力量。但實(shí)際中，年經(jīng)教師多的學(xué)校課難分，任起課來(lái)挑肥揀瘦，拈輕怕重，不從全局出發(fā)，只為自己著想。

5.教師請(qǐng)假制度不規(guī)范。要嚴(yán)格制度，該哪一級(jí)審批的就報(bào)到哪一級(jí)審批，該扣績(jī)效工資的就扣發(fā)，不能打折扣。

同志們，總結(jié)過(guò)去，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將正視取得成績(jī)和存在的問(wèn)題，與大家一起攜手共進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，續(xù)寫**教育的美好明天。

**中心小學(xué)201*年9月20日

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