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為夢(mèng),為中國(guó)

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  廣東省佛山市三水區(qū)蘆苞鎮(zhèn)龍坡中學(xué)(九年級(jí)) 李嘉賢 指導(dǎo)教師:鄧惠嫦

  說(shuō)起夢(mèng)想,有人準(zhǔn)會(huì)說(shuō):“我還小,夢(mèng)想離我太遠(yuǎn)了,它不重要,我不需要它。”可是,我卻要說(shuō),夢(mèng)想,很重要;我們,需要它。

  戰(zhàn)爭(zhēng)年代,列強(qiáng)入侵中國(guó),社會(huì)黑暗不堪。無(wú)數(shù)人流離失所,性命堪憂。人們無(wú)心去想功名利祿,國(guó)家未來(lái),一心只顧逃命。就在那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代,老師問(wèn)孩子們:“孩子們,你們?yōu)槭裁醋x書啊?”“為認(rèn)字而讀書。”“為了吃飯讀書。”“為了幫爸爸算賬而讀書。”……嘈雜的聲音此起彼伏。就在老師暗暗搖頭時(shí),一道聲音,卻驚鴻般地響起——“為中華之崛起而讀書!”他稚嫩的臉上寫滿堅(jiān)定,沒(méi)有絲毫猶豫。他,就是后來(lái)被萬(wàn)千中國(guó)人民敬仰愛(ài)戴的總理——周恩來(lái)。

  “為中華之崛起而讀書”的夢(mèng)想,讓周總理志存高遠(yuǎn),奮發(fā)圖強(qiáng)。

  新中國(guó)成立之初,科技、軍事遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。遠(yuǎn)在美國(guó)的他聽說(shuō)這個(gè)消息后,不惜拋棄在美國(guó)優(yōu)越的工作、生活環(huán)境以及高額的工資,不顧當(dāng)時(shí)中國(guó)艱苦的工作環(huán)境,毅然決定回國(guó)。然而,美國(guó)怎么可能放過(guò)這個(gè)可以抵5個(gè)師的科技人才?他的回國(guó)之路是百般阻撓?墒牵俅蟮睦щy也阻擋不了他似箭的歸心,他義無(wú)反顧地踏上了前往中國(guó)的航程。他,就是中國(guó)航天之父、火箭之王——錢學(xué)森。

  “使祖國(guó)強(qiáng)大”的夢(mèng)想,讓錢學(xué)森不屑富貴,不畏艱險(xiǎn)。

  夢(mèng)想讓人志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)圖強(qiáng);夢(mèng)想使人不屑富貴,不畏艱險(xiǎn)?鬃拥“仁”、“禮”是夢(mèng)想,墨子的“兼愛(ài)、非攻”是夢(mèng)想。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,因?yàn)閴?mèng)想,文天祥寧為玉碎,不為瓦全;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,為了夢(mèng)想,魯迅棄醫(yī)從文,以筆為槍,F(xiàn)在,你還敢說(shuō),夢(mèng)想,不重要;你,不需要夢(mèng)想了嗎?

  奧運(yùn)綻異彩,世博開盛事,神九上天,蛟龍下海,全面建成小康社會(huì),美麗中國(guó),共同富裕……無(wú)一不需夢(mèng)想的支持。少年是國(guó)家的希望,少年是祖國(guó)的未來(lái)。教育要從娃娃抓起,我想,夢(mèng)想也要從娃娃抓起。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。夢(mèng)想是希望的種子,如果少年都沒(méi)有夢(mèng)想,那國(guó)家,何來(lái)夢(mèng)想?何來(lái)希望?又何來(lái)未來(lái)?

  所以,為了未來(lái),為了這個(gè)在東方屹立了數(shù)千年的古老的國(guó)度,為了中華民族的偉大復(fù)興,我們需要夢(mèng)想。有夢(mèng)想才會(huì)有創(chuàng)造,有夢(mèng)想才會(huì)有激情,有夢(mèng)想才會(huì)有希望。只有現(xiàn)在播下夢(mèng)想的種子,未來(lái)才能收獲滿地鮮艷的花朵。我們是中國(guó)人,我們的心是中國(guó)心,我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)。為夢(mèng),為中國(guó),請(qǐng)?jiān)跓霟岬男牡,?qǐng)?jiān)诤棋纳裰荽蟮厣,灑滿夢(mèng)想的種子。請(qǐng)大聲地說(shuō)出:

  “為夢(mèng),為中國(guó)!”

  教師評(píng)語(yǔ):本文列舉了周恩來(lái)、錢學(xué)森等人的事例,闡述了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵,情感澎湃,激勵(lì)人們?yōu)閴?mèng)、為中國(guó)而奮斗!

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